团队游戏大全户外团队游戏系列

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1、贪得无厌时间:30分钟以上人数:不限道具:一个圆环(或其他类似的东西)。给每个队员准备一条头巾或一个臂章(两组数目相同、颜色不同的头巾或臂章)。一个秒表。一处宽敞的运动场。概述:参加这个游戏的队员大多都是精力充沛的人。目的:1活跃团队气氛。2在团队内部展开组内竞赛。步骤:1把整个团队分成两个人数相同的小组,如果总人数是奇数,可以让一个人做你的助手。2给每组发一套头巾或臂章。3告诉大家运动场的边界。4 告诉队员们,哪个组总的控环时间先达到30秒,便可获胜。你把圆环抛向空中,游戏便开始了。第一个抓住圆环的队员享有控环权,如果他被紧跟其后的对手抓到 时,必须立即停止前进,一秒钟之内把球传给自己的队友

2、。如果一秒钟后他还未把环传出去,裁判(也就是你)就把圆环拿走。游戏重新开始。如果两个对手都抓到 了圆环,裁判也需要重新向空中抛环,开始游戏。当一个组的控环时间接近30秒时,裁判大声数数“543l让另一组明白他们需要快速跑动控 制圆环。如果队员要求采用其他规则(可行的话)。你也可以随意安排。讨论问题示例:游戏过程中各组是如何努力获胜的?游戏过程中每个人的任务是什么?谁是实干家?谁想办法、出主意?谁当护理工?安全:圆环或类似的东西不能太硬,它击中人时不应造成太大的伤害。可以用网球或其他冲击力低的小球代替。变通:1根据运动场的大小,变换30秒的控球时间。2如果没有头巾或臂章,可以采用其他方式区别两个

3、组。比如队员们的衬衣、头发的颜色或者看他们的衣袖是卷上去的还是放下来的。众心捧月时间:1520分钟,取决于参加人数的多少。人数:不限,但至少20人左右。概述:这是一个无需任何道具的信任游戏。目的:1增进团队信任。2使队员们发扬团队精神协同工作。3让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。步骤:1整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。2选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身

4、体下落时,应保证他的双脚安全着地。讨论问题示例:你们对游戏的最初感觉是什么?游戏结束后感觉如何?当你被别人举着传送至队尾时,感觉如何?安全:必要时多安排一些监护员,这完全取决于参加游戏的团队组成状况。变通:如果参加人数较少,让队列前面的队员传送“旅行者”后,立即移动到队尾。这样也能使“旅行者”转移到预定地点。南太平洋时间:lO分钟人数:不限道具:给每人准备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)。一块宽敞的草地。概述:这是一个随时都能开展的简单游戏和抢座位游戏相似,只不过道具采用了飞盘。目的:1引人发笑。2活跃团队气氛。步骤:1把所有飞盘放在草地上,间隔几米远。2让队员们在草地四周边走边唱,但要和“岛屿”

5、(那些飞盘)保持一定的距离。当你大声喊道“南太平洋”,大家尽快向其中一个岛跑去。最后一个到达“岛屿”的人将被淘汰。队员们跑向岛屿时,不能相互推挤,否则也要被淘汰。3重复这种做法,人数变少时,岛屿的数量也要减少。直到场上只剩下一个人,他就是最终的获胜者。变通:如果你有cD机或录音机,可以用来放音乐。音乐一停,大家立即跑向岛屿。联体足球时间:45分钟人数:不限道具:每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。运动场(足球场或类似的场地)。一个足球(或类似物件)。一个口哨。概述:如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多,他们将非常喜欢这种游戏。目的:1使

6、搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。2活跃团队气氛。3让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。步骤:1把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数,让其中一人做你的助手。2让队员们选择和自己身材相当的人,组内结对。3让搭档们把各自的脯踝绑在一起。4每组选一对搭档,背靠背站立,并把他俩的腰捆在一起,作为各队的守门员。5解释规则。两队开展足球比赛,分上下半场,每个斗场15分钟,半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝,用三条腿踢球,按足球规则进行比赛(如果你不清楚,可以问队友或自己制定规则)。6对队员的疑问给以充分地解答,然后吹口哨,游戏开始。讨论问题示例:哪个队赢

7、得了比赛?游戏中你们遇到了什么问题?搭档们是如何协调工作的?什么因素有助于团队更加有效地运作?安全:让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前,鼓励队员们捆绑脚踝后,练习跑动。变通:1下半场比赛时,把三个队员的腿踝捆绑在一起。2可以让搭档中的一人蒙上眼罩。水气球时间:510分钟人数:不限道具:每对搭档一个气球。水(装在气球里)。一处宽敞的活动场。概述:炎热的天气,适合在活泼的团队中开展的理想游戏引人发笑!目的:1培养团队精神。2让队员们彼此对抗。准备:给所有气球装大约一升水,然后把里面的空气挤掉,扎好口。步骤:1每个人选一名搭档。2每对搭档相距2米远,面对面站立,形成两排。3给每对搭档中的一名

8、队员发一个装水的气球。4要求把气球仍给自己的搭档,保证气球不破裂。5大多数都成功完成投掷后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。讨论问题示例:哪对搭档投球最远?安全:寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。变通:气球爆炸,其中一个人被淋一身水后,建议和搭档拥抱,共享游戏快乐。顶屁股时间:1520分钟人数:不限道具:一段长绳子。一个口哨概述:这是一种循环游戏,培训过程中可以随时开展。目的:1队员们以有趣的形式对抗。2让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:步骤:1把绳子

9、拉直后放在地上。2后背有毛病的人不能参加游戏。让所有队员按大小个儿排成一列,然后从队列一端开始,彼此结对儿。很明显如果总人数为奇数,你就要参加进来。3每对搭档分立绳子两侧。4彼此转身,背对自己的搭档。5每对搭档都俯身半蹲,胳膊穿过两腿之间,和对方双手相互扣住,此时绳子恰好在他们之间。6一听到你吹口哨,他们便用力把对方拉过绳子就像拔河游戏。7将第一轮比赛的获胜队员作为二次参赛者,互相结对。重复这种游戏,直到产生总冠军为止。8让所有队员找回第一个搭档,站到游戏开始时的最初位置。这次用力推对方,直到自己向后跨过绳子。重复该过程,直到产生总冠军。9最后做拔河游戏。让大家重新站到刚开始的最初位置,每对搭

10、档都俯身半蹲,向后伸胳膊抓住背后两个队员的手(一只手握自己的搭档,另一只手握搭档旁边的人)。最先把对方拉过线的那组队员,获胜。讨论问题示例:你们在游戏过程中碰到了什么问题?如何对问题进行拆分的?每个人的任务是什么?如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?安全:背部有毛病的人不能参加游戏。确保队员们动作要柔和,不要粗暴。第六感时间:5分钟人数:不限道具:无。如果你的队员喜欢搞骗术,可以考虑给他们蒙上眼罩。概述:这是一个最基本的配合游戏,没有搭档将无法开展。目的:展示第六感的力量。步骤:1每名队员选一个搭档。2每对搭档面对面站立,相距约l米左右,相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。3在随后的游戏中

11、,大家要始终保持沉默。4所有队员紧闭双眼,旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置,伸手摸搭档的手。讨论问题示例:游戏结束后,谁能摸到搭档的手?你们是如何摸到搭档的手的?一些人真的有第六感吗?安全:可能有些人旋转后会感到不适,可以让他们做监护员。变通:3人一组,继续做同样的游戏。摆造型时间:1020分钟人数:不限道具:一块宽敞的草坪。概述:这是一个团队游戏,使大家共同参与,创造一个俯卧撑世界纪录。目的:使整个团队参与到一个互助的游戏中来。步骤:1选4位志愿者,保证他们中的每个人至少能做一个俯卧撑,而背部不出毛病。让那些不想参加游戏、不能做俯卧撑的人做监护员。24个志愿者做一次集体俯卧撑。为了

12、完成动作,他们必须趴在地上,把双脚放在彼此背上,做俯卧撑。如果他们能按要求正确完成,地上就不会有脚,只有四双手。34个志愿者成功做完第一个俯卧撑后,其余队员便参与进来。每做完一个集体俯卧撑,增加一个新队员继续进行,并且所有成员都必须趴在地上从头开始。目的在于使尽量多的队员参加完成一个超大俯卧撑。讨论问题示例:你们在游戏中遇到了什么问题?如何对问题进行拆分的?每个人都做了什么?如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?安全:背部有毛病的人不允许参加游戏。变通:整个团队尽力完成最大的俯卧撑后,保持该造型移动3米,再次扩展世界纪录。智慧钥匙时间:3045分钟人数:不限道具:(每个小组)一把椅子。一把扫

13、帚或拖把(那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式)。一串钥匙。挂在一个直径约25cm的圆环上。圆环的直径尺寸很重要,要求扫帚或拖把的手柄刚好不能插进钥匙环内。然而,拧在扫帚头或拖布里面的那部分手柄却能插进钥匙环。一根长16米的绳子。其他道具。比如:一个花瓶杯子,饼干盒,剪刀,胶带,书和报纸。概述:这是一个富有挑战性的游戏,可以培养寻找问题答案的能力,并且能培养队员从多角度思考问题的能力。目的:1让队员观察别人如何解决问题。2展示如何激发创造性思想。步骤:1首先选2名志愿者。2要求两位志愿者立刻离开游戏场地,他们不能听到你们说话,也不能看到你们在干什么。3布置道具。把椅子放在开阔场地的中心位置,同时把那串带有钥匙环的钥匙放在椅子上。把绳子放在地上,距椅子约2米远,然后以椅子为圆心把绳子围成圆形。圆的直径约为45米。4让其中一个志愿者过来参加游戏。5他的任务是从椅子上取走钥匙串。要求不能跨入绳子围成的圆圈中,只能利用扫帚或拖把取走钥匙,并且钥匙不能掉在地面。6把扫帚或者拖把交给那位志愿者,其余队员观看他如何完成任务。7志愿者采用的方法明显不妥后(例如试图尽量把扫帚把或者拖布把手插进钥匙环),让他寻找其他办

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