音乐教师工作总结_22

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1、音乐教师工作总结音乐教师工作总结模板汇编九篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究, 做出有指导性结 论的书面材料, 它能帮我们理顺知识结构, 突出重点,突破难点, 因此好好准备一份总结吧。 那么如何把总结写出新花样呢?以下 是我为大家整理的音乐教师工作总结 9 篇,希望能够帮助到大 家。音乐教师工作总结篇 1时光荏苒 ,忙碌中 20xx 年的脚步已经悄然走远。 最近一段时 间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎 所有的媒体都在进行年终盘点。的确 , 我们在过去的一年当中忙 碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着 , 新的一年即将开始我们在 制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年

2、的苦辣酸甜来 激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx 年度的工作 做简要的汇报总结。一、师德表现关心集体 ,以校为家。响应学校号召 , 积极参加学校组织的各 项活动 ,注重政治理论的学习 , 积极向党组织靠拢。 配合组里搞好 教研活动 , 认真负责集体备课记录的整理工作 , 抓住每一个学习 的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式 , 从不缺勤。服从学校安排 , 人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生 , 做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我 们说过 : “虽然你面对的是五、 六十个学生 , 他们的能力水平高低 不等 , 但在家长的眼中他们却是唯一的 , 是完美的 ,

3、我们不要在心 里就给孩子划分出等级 , 那样做对孩子是不公平的。说我们教师 这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活 , 没有办法去准确 地衡量 ! ”我认同王校长的话 , 所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵 , 课 堂上严格要求 , 课下每一个孩子都是我的朋友 , 一年的努力换来 的是孩子们开心的笑脸 , 我经常听孩子们说 : “赵老师 , 如果能每 一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀 ! ”听到孩子这样的 话我所有的付出都值得 !二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平 , 适应新形势下的教育工作 , 我认真地参加学校每次的培训活动 , 认真记录学习内容。“脚踏 实地 , 大胆创新”是我教

4、书育人的座右铭。本年度我继续领悟新 课程标准 , 以新思路、 新方法来指导自己的工作 ,认真备课、 上好 每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动 , 在准备 公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教 , 查阅了大量的资 料, 最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课跳 起舞 , 为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的论坛也是我经常驻足的地方 , 在那里我认真学习其他教师在教育、 教学中的先进经验同时也把自己好的做法、 想法跟 大家分享 , 这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通 过多种方式的学习我积累了大量的素材 , 撰写的论文也多次在国 家、省、市、区获奖。

5、学校无小事 , 处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触 更多的学生 , 我非常认真地对待这项工作 , 并且能够富有创造性 地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯 , 成为讲文明、懂礼 貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点 , 今年编排 的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖, 我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动 的优秀组织工作者。 在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活 动中 , 孩子们的表演打动了在场的所有领导, 受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上 , 舞蹈好运来代表 南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演 , 迎来

6、了阵 阵掌声。为了庆祝建队 55 周年, 团省委在黑龙江省电视台筹备了 一场题为 : 民族精神代代传的晚会 , 我校舞蹈队也光荣地被邀请 表演创作歌舞美丽的鲜花献给你 , 整个舞蹈从排练到演出只 有七天时间 , 而且恰巧赶上十一长假 , 我和孩子们放弃了休息时间 , 每天早早来到学校进行排练 , 功夫不负有心人 , 在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬 , 说我们 的节目是“放心节目 效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出 , 效果非常好 , 坐在家里 , 通过电视当 看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候 , 我相信每一 个复华人的心情都会无

7、比的激动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识 , 我放弃个 人休息时间外出进修 , 经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利 亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书 , 这时的我站在课堂上无 愧于自己也无愧于孩子 , 孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是 过时的 , 我也不是在吃自己的老底儿 , 而是把新鲜的果实摘给孩 子们, 让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体充满了热情的人 , 勤勤恳恳、脚踏实地使我 的工作作风 ,助人为乐是我的快乐之本 , 只要是对学校对大家有 好处的事情我都会不计较个人得失 ,把他完成好。 20xx 年是幸福 的一年 , 因为在这一年当中我付出着、 收获着、

8、快乐着、 进步着 , 即将到来的 20xx 年我同样会用心去面对 , 用我的全部热情来浇 灌我深爱着的事业。音乐教师工作总结篇 2忙碌中 20xx 年的脚步已经悄然走远,转眼间已经一个学期过去了,这段时间对我来说是意义非凡,不仅使我融入了另一个 大家庭还组建了一个自己的小家庭,对这我已经是很满足觉得很幸福了,因为这两件事对我来说都是来之不易,我非常珍惜。在这过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。在这里, 我对自己这一学期来的工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学工作。这学期最重要的一件事就是艺术周的比赛,这次的比赛我倾注自己全部的心血,从最初的选材、节目构思到排练、

9、彩排再到最后的演出其实每一步都走的很难都遇到很多问题,声乐并不是我的强项,好在大学里排合唱时担任钢琴伴奏,无形当中掌握了很多方法,以便为排这次合唱打下了基础。但是中途我也失望过 气馁过,在学生停滞不前时也伤心过, 看到学生们辛苦的排练却 从不说一声累,排练到天黑也不曾说一声晚,于是又重拾信心, 直到演出前的最后一次排练学生们的演唱让我感动的落泪,是啊从开始到现在学生们的进步是惊人的,不管比赛的结果怎样我觉得我已经满足了,学生能有这样的进步也已经是尽她们自己全力 了。功夫不负有心人,学生们演唱的直尕思得在全校师生的 共同努力下取得了第一名的好成绩。从这次排练当中让我也学到了很多教学方法与沟通技巧

10、,积累了很多经验,不论是从节目选材、总体构思、歌唱发声、歌曲处理等方面都让我学到很多知识摸索出很多方法,特别是能用通俗易懂的方式传授、讲解声乐专业知识方面悟出很多方法与道理。 但从中也发现自己的不足, 今后我要不断的增强自己的专业水平 当一个优秀的音乐教师。从中学课堂转入小学课堂我有太多的东西要学习,在备课方面,我认真备课经常查阅优秀教案来扩宽自己的备课思路和丰富 课堂内容。查看一些小学阶段孩子的特点, 分析学生的特点合理 安排教学内容,在课前先做足功课。 在课堂中巧妙地把音乐基础 知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,

11、 并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。 每节课还设计一些值得研究、 可讨论的问题,让学生创造性地思 考回答。注重发展学生的发散思维, 并且从不用教师的思维定势 去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生 表现出良好的品质。 努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但不足的是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。 总以为学生不是 恶意,只是不成熟的

12、表现。 所以给他们的环境较为宽松。致使他 们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。 因此, 今后应特别注 意赏罚分明、把握尺度。身为一名专业教师,在平时我重视对自己专业水平的提高, 制定练琴目标, 不定期的练习钢琴与弹奏古筝, 使自己的强项得 到不断的巩固和提高, 同时常和其他音乐教师相互交流与学习增 强自己的声乐水平。 另外还要加强学习踢踏舞和搜集好的踢踏舞 表演资料,为下学期的兴趣小组乃至下一届的艺术周做好充分的 准备。使自己在音乐专业的各个方面能得到长足的进步。20xx 年是忙碌着又幸福着的一年,因为在这一年当中我付 出着、收获着、快乐着、进步着,在到来的 20xx 年我同样会用 心去面对

13、,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。音乐教师工作总结篇 3光阴似箭,日月如梭, 时间过得真快, 转眼间, 20xx 年即将 来临,在过去的一年当中忙碌、 充实并快乐着, 同时也收获了很 多。旧的学年已将结束,新的学年即将开始, 在制定新学年的教 学计划之前, 我先来回顾参加工作一年多以来的酸甜苦辣, 并以 此来激励和鞭策自己取得更大的进步。 下面我把本年度的工作简 要汇报如下。、坚持以正确的思想为指导在这一学年里, 我积极参加各类政治业务学习, 努力提高自 己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排, 配合领导和老 师们做好校内外的各项工作。 关心集体,以校为家。 响应学校号 召,积极参加

14、学校组织的各项活动, 注重政治理论的学习, 以积 极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际, 做出深刻剖析, 所写材料受到局领导和同志们的好评。 配合组里 搞好教研活动, 抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 服 从学校安排,人际关系融洽。二、修师德、练师功、铸师魂 在德育工作方面,我认为,你做了什么样的教育,就会出什 么样的人才。在教育改革的潮流中,“教书育人”首先是育人, 然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。 而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人。 所以音乐是手段,育人才是目的。关心学生、热爱学生,做学生 们的好朋友。 记得有一位老教

15、师曾经对我说过: “虽然你面对的 是四、五十个学生,他们的能力水平高低不等, 但在家长的眼中 他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级, 那样做对他们是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们 的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量 ! ”。我始终以这 位老师的话为旗帜, 在日常工作中对所有学生都一视同仁, 课堂 上严格要求, 课下每一个孩子都是我的朋友, 一年的努力换来的 是孩子们开心的笑脸,三、抓好课堂教学,向四十五分钟要质量 抓好课堂教学, 提高课堂效益 . 音乐课的内容是丰富多彩的, 它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣, 打动人的情感, 让人愉快地受到教育。

16、 鉴于这一特征, “新标准”把“情感态度 与价值观”放在课程目标的首位。 可是在现实音乐教学中, 也有 对它兴趣索然。 艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可 替代的特殊作用, 音乐教育属于艺术教育的范畴, 是学校进行艺 术教育的重要途径之一。 因此, 如何使音乐教育在素质教育中发 挥积极主动的作用, 作为一名音乐教师, 我觉得如何抓好课堂教 学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻 落实新的课程改革标准, 深入钻研教育教学大纲, 订阅大量与自 己教育教学相关的报刊杂志, 认真细致地备好每一堂课。 本学期 我所承担的是高二和高三的音乐教学课程, 根据不同年级的不同 特点进行教学。 对于高二年级, 新课程教材内容灵活、 涉及面广, 如果教师不进行有效筛选的话, 本学期教学时间又短, 肯定不能

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