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1、2021 年考研心理学考试试题（完整版）一、单项选择题：第165小题，每小题2分，共130分。下列每 题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将 所选项的字母涂黑。1. 近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是A。认知科学B。神经心理学C。认知神经科学D。心理生理学2. 构造主义认为心理学的研究对象是A。外显行为B。意识流C。直接经验D。潜意思3. 被称为“生命中枢”的脑组织是A。小脑B。中脑C。底脑D。延脑4. 人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于A。顶叶、颞叶、枕叶B。顶叶、枕叶、颞叶C。颞叶、枕叶、顶叶D。颞叶、顶叶、枕叶5. 大脑处于安静和休息状态时的脑电波通
2、常为A.a波B.B波C.6波D.0波6. 根据精神分析理论，下列现象不属于潜意识的是A。梦B。注意C。口误D。笔误7. 情境线索容易引发侵犯行为，支持这个观点的研究是A。习性学实验B。恒河猴实验C。武器效应实验D。社会学习实验8. 视觉中枢单个细胞的感受野与外侧膝状体单个细胞的感受野相 比，两者的关系是A。前者大B。前者小C。两者相等D。不确定9. 听觉的行波理论认为，不同频率的声音，振幅在基底膜上的部 位不同，低频声波振幅接近的耳蜗部位是A。底部B。顶部C。中部D。下部10. 教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多 例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性
3、 和变通性方面的特点是A。流畅性差，变通性差B。流畅性好，变通性差C。流畅性好，变通性好D。流畅性差，变通性好11. 在概念形成的策略中，记忆负担最轻的是A。保守性聚焦B。冒险性聚焦C。同时性扫描D。继时性扫描12. 独白言语属于A。对话言语B书面言语C。外部言语D。内部言语13. 当亲密关系面临破裂的时候，人们采用的主动破坏性策略是A。忽视(neglec t) B。表达(voice) C。忠诚(loya lt y) D。退出 (exit)14. 下列情绪理论中，强调对生理唤醒实行认知解释的是A。沙赫特-辛格的情绪理论B。詹姆斯-兰格的情绪理论C。阿诺 德的情绪理论D。伊扎德的情绪理论15.
4、根据维纳的归因理论，属于稳定、内在、不可控的因素是A。努力B。运气C。水平D。任务难度16. 下列选项中，不属于意志行动特征的是A。预定目的B。克服困难C。随意运动D。习惯活动17. 在阿希的从众实验中，要求被试完成的任务是A。深度知觉判断B。运动知觉判断C。颜色知觉判断D。线段知觉判断18. 小张性情急躁，成就动机水平高，具有很强的时间紧迫感和 竞争意识，他的人格类型属于A.T+型 B.T型 C.A 型 D.B 型19. 在弗洛伊德的人格结构理论中，遵循现实原则的是A。本我B。自我C。超我D。力比多20. 儿童发展的性别差异研究表明，学前期男童和女童之间的差 异在于A。语文测验成绩B。数学测
5、验成绩C。工作记忆容量D。游戏模式21. 在家庭生活中，盈盈的父母在某种水准上接纳了她当前对音 乐的喜爱，而盈盈也认同了父母关于学业成绩重要性的看法，这个例 证所体现的发体现象是A。同步现象B。再社会化C。相互社会化D。远端一近端发展22. 认为游戏是远古时代人类祖先生活特征在儿童身上重演的心 理学家是A。蒙台梭利B。霍尔C。斯宾塞D。桑代克23. 与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强 调A。社会起因B。个体起因C。婴儿期的发展D。青少年期的发展24. 自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务，未经历危机 和探索就做出选择的个体，其自我同一性的发展类型属于A。同一性达成B。同
6、一性延缓C。同一性停滞D。同一性混乱25. 对同一批被试分别在其55岁，65岁和75岁时测量了他们各 方面的水平，随年龄增长，其中表现出明显下降趋势的是A。对事实性知识的回忆B。感觉记忆水平C。条件下的动作反应速度D。控制了视敏度的个别差异后对线段长度的比较判断26. 教育心理学研究的核心内容是A。学生心理B。学习心理C。教师心理D。课堂管理心理27. 下列选项中，属于内部动机的是A。认知内驱力B。自我提升内驱力C。附属内驱力D。亲和内驱力28. 奥苏泊尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略， 使用该策略的目的是为学生的学习提供A。比较组织者B。观点固着点C。关系类属者D。符号中介物29
7、. 威特金把认知风格类型划分为A。沉思-冲动B。同时性-继时性C。场独立-场依存D。聚合思维-发散思维30. “水中打靶实验”证明的迁移理论是A。共同要素说B。原理概括说C。关系转换说D。学习定势说31. 根据阿特金森的观点，不属于高成就动机者特点的是A。中等难度的任务有挑战性，并全力获取成功B。活动目的明确，并抱有成功的期望C。精力充沛，探新求异，具有开拓精神D。以交往的亲疏关系为前提来选择工作伙伴32. 最先将物理学的方法引进心理学的研究，并对心理学与物理 量之间关系实行系统探索的学者是A。韦伯B。费希纳C。缪勒D。赫尔姆霍茨33. 波斯纳(M.I.Posner)采用大、小写字母组合的材料
8、实行实验, 结果证实了个体对刺激信息实行加工时既有视觉编码也有听觉编码。 他采用的方法是A。减法反应时法B。加法反应时法C。开窗实验法D。心理旋转实验法34. 在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时，交通灯 的亮度是A。因变量B。自变量C。控制变量D。无关变量35. 在心理学研究报告中，阐明研究所使用的被试、仪器设备和实 验程序等情况的部分属于A。引言B。方法C。结果D。讨论36. 在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏 好影响的研究中，其实验设计为A.2X3设计B.1X3设计C.2X2设计D.3X3设计37. 在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在 隔音室
9、中实行。这种控制额外变量的方法是A。消除法B。恒定法C。随机法D。匹配法38. 下表所示为一个有四种实验处理的设计方案。该研究设计属 于A。匹配设计B。ABBA设计C。拉丁方设计D。混合设计39. 在某研究设计中，用方便分组的方式，将被试分为一个实验 组和一个控制组，对两组均实行了一次前测和后测。该设计是A。交叉滞后设计B。时间序列设计C。相等时间样本设计D。不相等对照组设计40. 有研究发现，正常被试和遗忘症患者自由回忆的准确率之间 存有显著差异，但XX辨认之间不存有显著差异。据此可知实验存有A。期望效应B。练习效应C。习惯效应D。交互效应41. 下列选项中，属于准实验设计的是A。匹配组设计
10、B。被试间设计C。被试内设计D。交叉滞后组相关设计42. 用直线内插法来计算差别阈限A。恒定刺激法B。平均差误法C.最小变化法D。信号检测法43. 平均差误法实验A。时间B。习惯C。动作D。期望44.44. 在研究瞬间记忆消退规律时，常用的实验方法是A。自由回忆法B。对偶联想法C。系列回忆法D。延迟部分报告法45. 在一个实验中，被试的简单反应时是300ms，辨别反应时是 450ms,选择反应时是850ms，该被试的选择时间是A.550ms B.400msC.150ms D.100ms46. 在经典的心理旋转实验中，因变量是A。反应时间B。旋转角度C.再认数量D。回忆数量47. 下列实验中，支
11、持情绪先天获得论的经典实验为A。华生小艾尔伯特恐惧实验B。哈罗德恒河猴依恋实验C。沙赫 特的认知激活实验D。阿诺德的认知激活实验48. 为了规范和维护心理测验工作的发展，中国心理学会于1992 年颁布A。计算机化测验学解释指南B。心理学家的道德准则与行为规范C。心理测验管理D。教育和心理测验标准49. 多质多法(MTMM)所考虑的测验效度类型是A。内容效度B。构想效度C。同时效度D。预测效度50. 瑞文推理测验的常模分数采用的是A。百分数B。四分位差C。百分位差D。百分等级51. 美国心理学家莫里诺(J.I.Moreno)提出的社会测量法主要用 于测量A。人际关系B。组织关系C。组织D。组织地
12、位52. 如果要评估一个人员选拔测验的预测效度，最恰当的效度是A。薪水B。工龄C。绩效D。职务53. 下列选项中，不属于XX测验的是A。句子完成测验B.XX人格调查表C。语词联想测验D。主题统觉测验54. 第一次世界大战期间，为了快速选拔官兵和分派兵种而编制的测验属于A。个别测验B。特殊水平测验C。语词联想测验D。同体测验55. 下列选项中，具有等距单位的常模参照分数是A。发展顺序量表B。教育商数C.T分数D。百分等级56. 由五选一的选择题组成的测验，其为0.60，消除猜测因素的影 响后校正难度为A.0.40 B.0.50C.0.75 D.0.8057. 下列相关正态曲线模型，不准确的是A。
13、曲线以平均数为对称轴B. y值越大，P值越大C。曲线与X轴之间区域面积为1D。曲线表现“中间高，两边低” 的形状58. 通常主要成分分析要求所选择的主成分对应的特征根入应该 是59. 比较同一团体不同属性特质观测值的离散水准，恰当的统计指 标是A。全距B。方差C。四分位差D。变异系数60. 心理学研究中，协方差分析能够A。控制无关变异B。使实验变异化C。减少个体误差D。减少随机误差61. 当两个总体。时，当对两个。求平均数实行差异显著性检 验通常用A.2检验B.检验C.t检验D.F检验63单尾Z检验中，a确定为0.01时，其统计决策的临界值为A.1.64 B.1.96 C.2.33 D.2.5
14、864. 总体平均数为M，方差为的正态分布，则变量为n的。求平 均权分布服从65. 65.两个骰子掷一次，出现两个相同点数的概率是A.1/3 B.1/6 C.1/12 D.1/36二、多项选题：第6675小题，每小题3分，共30分。下列每题 给出的四个选项中，至少有两个选项符合试题要求。请在答题卡上将 所选项的字母涂黑。多选、少选均不得分。6 6 .影响注意广度的因素有A。知觉对象的特点B。活动任务C。神经过程的灵活性D。知识经验67. 想象对表象实行加工改造的形式有A。黏合B。内化C。典型化D。夸张68. 用测谎仪测谎通常使用的生理指标有A。血压B。心率C。皮肤电D。呼吸频率69. 艾森克提
15、出的人格基本维度有A。外倾性B。开放性C。神经质D。精神质70. 下列选项中，体现了毕生发展思想的有A。心理发展贯穿于人的一生B。心理发展包括生长和衰退两个方面C。发展过程中存有选择、优化、补偿三者之间的协调D。从中年到老年的心理变化是一个逐步老化和衰退的过程71. 下列观点中，与“认知结构”含义基本相同的有A。赫尔巴特的“统觉团” B。托尔曼的“认知地图”C。布鲁纳的“学科结构” D。皮亚杰的“图式”72. 一个声音的听觉阈值因另一个声音的出现而提升的现象称为听 觉掩蔽。其特点有A。白噪音的掩蔽效果与纯音相同B。单耳掩蔽作用比双儿掩蔽作用显著C。掩蔽声强度增加不导致掩蔽量的相对应增加D。被掩蔽声在时间上越接近掩蔽声，阈值提升越大73. 研究注意的实验范式包括A。点探测范式B。启动范式C。空间线索范式D。快速系列表现范式74. 霍
