《云南省西双版纳傣族自治州2021年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷（练习）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省西双版纳傣族自治州2021年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷（练习）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省西双版纳傣族自治州2021年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 下列标志表示“严禁烟火”的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2015九上内蒙古期中) 下列图象能正确体现与实验对应关系的是（ ） A . 某温度向一定量的饱和Ca（OH）2溶液中加入少量CaO，再恢复到原温度B . 将烧杯中的饱和硝酸钾溶液恒温蒸发部分溶剂，再将烧杯中的物质逐渐升温C . 向等质量等浓度的稀硫酸中加入金属D . 一定量硝酸银溶液中加入铁片3. （2分） 向20的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化钙粉
2、末，充分反应，下列说法错误的是（ ）A . 溶液温度末冷却到20时，溶质质量分数比甲溶液大B . 溶液温度末冷却到20时，溶液一定是饱和溶液C . 溶液温度恢复到20时，溶液质量比甲溶液小D . 溶液温度恢复到20时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等、4. （2分） (2018藤县模拟) 结合下图判断，下列说法正确的是 （ ）A . 硝酸钾的溶解度为458gB . 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度C . 升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液D . 两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等5. （2分） (2018徐汇模拟) 测定溶液的酸碱性强弱应选用的是（ ） A . 酚酞试液B .
3、pH试纸C . 石蕊试液D . 蓝色石蕊试纸6. （2分） 下列叙述正确的是（ ）A . 常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B . 酸雨就是指呈酸性的雨水C . 食醋可以除去水壶中的水垢D . pH=0的溶液是中性溶液7. （2分） (2017九上高安期中) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查装置气密性C . 倾倒液体D . 过滤8. （2分） (2019碑林模拟) 常温下，向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量，若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项于图像不相符的是（ ） 选项甲物质乙物质Y轴的意义A稀盐酸和硫酸钠氢氧化钡生成沉淀的质量B水硝酸钾溶质的质量分数C二氧化锰过氧化氢
4、溶液氧气的质量D铝稀硫酸溶液中铝元素的质量A . AB . BC . CD . D9. （2分） (2017威海) 在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的是（ ） 编号仪器药品实验目的A试管、胶头滴管未知溶液、Ba（NO3）2溶液、稀硝酸检验未知溶液中是否含有SO42B试管、胶头滴管ZnSO4溶液、铜片、铁丝证明Cu、Zn、Fe的佥属活动性C试管、胶头滴管久置的NaOH溶液、酚酞检验久置的NaOH溶液是否完全变质D烧杯、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）、药匙粗盐、蒸馏水除去粗盐中的难溶性杂质A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2016九上徐州开学考) 下
5、图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ） A . 用石墨做干电池的电极B . 用氢气做高能燃料C . 用金刚石刀划破玻璃D . 用大理石做天安门的华表二、 填空题 (共2题；共3分)11. （1分） (2016九上江阴期中) 正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空 如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子_（填离子符号）处的物质类别是_如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是_（填粒子名称）如氧化铝，请写出氧化铝的化学式_12. （2分） 掌握物质的性质，可以了解物质的用途，请按下列要求选择合适的物质，用标号填空氢气 稀盐酸 熟石灰碳酸钠（1）能做清洁燃料的
6、是_；（2）用作改良酸性土壤的是_；（3）能用来除去铁锈的是_三、 实验题 (共3题；共15分)13. （2分） (2017九上潍坊期末) 某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验 资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到请根据有关信息回答下列问题：（1） 仪器a的名称是_ （2） 利用A装置制取氨气的化学方程式是_ （3） 将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是_（选填装置编号） （4） 研究性学习
7、小组用上图E所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色该现象涉及到的性质是（填字母编号） A . 氨分子是不断运动的B . 浓氨水具有挥发性C . 氨气有刺激性气味D . 氨气的水溶液显碱性（5） 若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图3），在小烧杯外、大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是（填字母编号） A . 水和浓硫酸B . 水和氯化钠固体C . 水和硝酸铵固体D . 水和氢氧化钠固体14. （6分） (2016临沂模拟) 实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题 （1） 仪器a的名称是_（2）
8、 实验室制取氧气时，选用的收集装置是_（填字母序号），反应的原理是_（3） 小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊为探究其原因，进行了如下过程：【作出猜想】A、石灰水已经完全变质；B、气体中有挥发出来的HCl气体【实验探究】取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体，设计如下实验请你帮他完成实验，填写以下表格：实验步骤实验现象实验结论_产生白色沉淀气体中有HCl【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+
9、H2O2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为_（填字母）15. （7分） (2017北区模拟) 在实验室配制氯化钠溶液时，需要涉及以下步骤：溶解称量计算装瓶存放，回答问题： （1） 配制6%氯化钠溶液50g，需要称量氯化钠_g，在溶解过程中需要用到的仪器有烧杯和_，用固体氯化钠配制氯化钠溶液的先后顺序是_（填序号） （2） 若用10%的氯化钠溶液（密度为1.03g/mL）来配制6%氯化钠溶液50g，需要10%的氯化钠溶液_mL（计算结果保留至0.1） 四、 流程题 (共1题；共5分)16. （5分） (2019九下阜阳期中) 某粗盐样品中含有杂质氧
10、化镁氯化钙。实验室提纯流程如下: （1） 加入过量氧氧化钠溶液目的是为了_，操作A的名称为_（2） 在过滤及溶解的操作中均用到玻璃棒，其作用是否相同?_（3） 滤液中所含的溶质除含有氯化钠外，还含有_（4） 若样品中含60gNaCl，理论上最终所得NaCl固体的质量_60g(填“”或“=”或“”)其原因是_(写出一个方程式即可)。 五、 科学探究题 (共1题；共4分)17. （4分） (2019九上唐山期末) 某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁，他们把焦炭和氧化铁粉末混合加强热，得到无色气体A和黑色粉末B(如图所示)。 （1） 他们炼铁反应的化学方程式是_。 （2） 经分析得知，无色气体A不含有
11、单质，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。 （猜想与假设）甲组认为无色气体A中可能有CO2，也可能有CO。乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：只含有_。含有铁和碳。（3） （实验探究） 为验证甲组的猜想，同学们按下图所示装置进行实验。装置甲的作用是_。装置乙的作用是_。当看到甲中澄清石灰水变浑浊，乙中_后，可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。有同学提出把甲、乙交换位置，让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的，你的判断是_(填“可以”或“不可以”)。（4） 为验证乙组中假设是否成立，设计实验用物理和化学两种方法完
12、成以下探究。 实验方法实验操作实验现象实验结论物理方法_假设二成立化学方法_部分黑色粉末溶解，产生无色气泡假设二成立（交流反思）针对甲组实验存在的缺陷，同学们一起进行了改进，解决了污染环境问题。六、 综合题 (共1题；共3分)18. （3分） 有一矿山上的石灰石样品中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水，也不与盐酸反应的固体）。小琳和她的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数。他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出94g放入烧杯内（烧杯的质量为608g），然后慢慢加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，共用去稀盐酸978g。再称出反应后烧杯及其内物质的总质量为1647g。试回答：（1）
13、将石灰石样品粉碎的主要目的是_（2） 实验结束后，共放出二氧化碳_g（假设溶解在水中的二氧化碳质量忽略不计）。（3） 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到01%）（4） 反应后溶液的质量为_g。第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共3分)11-1、12-1、三、 实验题 (共3题；共15分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、四、 流程题 (共1题；共5分)16-1、16-2、16-3、16-4、五
