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1、教育的目的是为了就业不是为了“快乐”！教育的目的不是不负责任的教育家们提倡的所谓的“快乐”，而是为了就业！能上排名第一的学校，绝对不上排名第五的，专业、职业和个人兴趣爱好， 职业规划都不考虑。只要上了好大学，什么专业都行。这种观念在国内很盛行。保送北大去学她从没有想到过的语种、专业！我的感觉就像是还没见着男 人的面，就要嫁给他一样！随着观念的改变，个人的实际工作能力、职业技能要比大学的招牌更重要。为了让孩子赢在起跑线上，准妈妈们在肚子上放音乐，各种各样的早教盛 行。进入大学的无数学子，却在就业准备的跑道上躺倒。他们没有意识到，职业 准备更是一次必须认真对待的赛跑，可惜很多人都输在了这第二次起跑
2、上。很多中国学生上了大学，就失去了目标，因为他们从小到大，受教育的目的 就是为了考大学，考上了大学，还有什么可求？找工作？还远着呢。于是，上大学的同时就失去了目标！这就形成了我说的“中学大学，大学少学”的现象。这 是没有职业意识的教育，没有以职业和就业为目标的教育所产生的必然结果。中国孩子在成长和基础教育的全过程没有进行职业意识的培养，没有被灌输 过具体的职业理想是完全错误的，这是一个至今没有被正视的，必须被纠正的， 巨大的传统错误。很多人对自己父母的职业毫无了解，不少学生漠视近在身边的职业准备资源 有一位去年刚到美国顶尖大学读书的学生，生长在中国发达大城市，声称从小的 理想就是当一名建筑师，
3、她在国内上中学时很活跃，参加各种社会活动、比赛， 在全国级别的竞赛获奖。来美国前后一直和我保持联系，她甚至要求专程来拜访 我，寻求未来发展的咨询，我邀请她到我家中过圣诞节。我对她的建议是，立即设法寻找实习的机会，无论是在校时间还是暑假，尽 早为下一步的发展打下基础。我甚至当场给一位建筑师朋友挂了电话，要求帮她 找实习的工作。这位朋友的一位开建筑设计所的美国朋友正需要人，现在就可以 给她工作，要求是，只要会用Auto Cad画图就行。可惜这位家庭拥有房地产开发 公司，口口声声从小的理想就是当建筑师的学生，从来没有学过建筑师的最基本 的技能使用Auto Cad。这相当于从小的人生理想是当记者，却从
4、来没有用 过文字输入软件一样。我相信这不会是一个特例。这并不怪她，这是整个社会观念的问题。未来的 竞争并不仅仅是体力、智力的竞争，而是观念的竞争，要在竞争中取胜，必须更 新观念。由以上例子可见，中国中学生没有关注和考虑未来职业是观念和习惯的问题 并不都是由于时间、精力不足、教育环境和资源的问题。问题出在，整个社会没有建立起教育就是为了就业这个发展中国家应 该老老实实承认的教育目的，而不是不负责任的教育家们提倡的所谓的“快乐”。我接到不少读者来信，形容他们自己为没头苍蝇，来信的人，有大学名校的 学生，也有北大毕业班学生的家长。他们都不约而同地用“没头苍蝇”来形容自 己和自己的孩子面对未来的茫然。
5、能上排名第一的学校，绝对不上排名第五的，专业、职业和个人兴趣爱好， 职业规划都不考虑，都在学校排名之后。只要上了好大学，什么专业都行。这种 观念在国内很盛行。有位被保送北大的学生，就曾经和我讨论过上北大，学小语 种的问题，那是个她从来没有想到过的语种、专业！我的感觉就像是还没见着男人的面，就要嫁给他一样！我有一位朋友的孩子，就是因为被他妈软硬兼施、连哄带骗地逼着报考清华，上了毫无兴趣的物理系，到那里才发现，天外有天，自 信心一落千丈，痛苦郁闷不堪，大学几年和他妈妈几乎不说话。大学一毕业，毅 然弃学从商。清华留给他的只是痛，这是他的原话。不过，我能够理解，对于一个中国家庭，一个奋斗了十二年的学生
6、，在中国 目前的社会现状下，名校招牌的意义。在面对都没有做好就业准备的大学生，在暂时无法判断一个人的实际能力之 前，招聘单位可能还比较看重大学的招牌。不过，这是暂时的，这样的状态已经 在悄悄地改变了。这个全面改变的时代即将来临！随着时代的进步，随着观念的 改变，人们会越来越看重个人的实际能力，也就是说，个人的实际工作能力、职 业技能要比大学的招牌更重要。为了让孩子赢在起跑线上，准妈妈们在肚子上放音乐，各种各样的早教盛行。 但是，赢在了起跑线上，赢了十几年的马拉松长跑，进入大学的无数学子，却在 就业准备的跑道上躺倒。他们没有意识到，职业准备更是一次必须认真对待的赛 跑，可惜很多人都输在了这第二次起跑线上就业准备的起跑也是应该尽早开始的以我的观点，职业准备最好小学，至少中学，最迟上大学就一定要开始了！高燕定：1986 年旅美，新东方美国升学顾问，人称“哈佛爸爸”，首倡从童年就开始 进行科学、理性的人生设计、职业规划的理念；呼吁青少年从小树立人生理想， 增强职业意识，家长应指导子女，一起进行科学的早期职业规划，著有人生设 计在童年哈佛爸爸有话说。
