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1、篮球比赛中最后三十秒时间落后球队战术运用分析 张津凡在篮球比赛中，经常会发生在比赛最后阶段两队比分十分接近，只有通过最后的几十秒 甚至几秒钟来决定比赛的胜负，所以一个个精彩的瞬间，一场场精彩的绝杀、反败为胜才会 让人们难以忘怀。可以说最后三十秒钟的比赛是一场比赛的关键。因此，这三十秒钟内的战 术安排尤其能显现出一个教练员的对战局的把握和战术的熟练运用程度。本次我们分析的是落后球队在最后三十秒内可能运用到的战术。 落后球队需要做的是自己得分同时阻止对手的得分，还有的情况是让对手尽可能少的得分 而自己尽量多的得分来缩小两队间的差距直至追平、反超比分。想要达到这两种目的我们需 要运用到的战术可能有：
2、防守包括全场紧逼、半场紧逼、全场区域紧逼、半场区域紧逼、犯 规战术（加强防守的攻击力）；进攻包括打2 分、抢攻2 分、3分球、造犯规打2+1、3分球 等。下面我们来详细的分析下可能出现的各种情况1、在时间还有 30 秒时落后 5 分我方有球权，这时由于落后比分较多但是还有一次完整 24秒的机会，我们用快速打2分的战术在4至 5秒内抢得二分，最好的情况是突破或者打 内线造对方的犯规打 2+1。这样抢得分后还会有两次二十四秒的机会，在接下来的防守回合 中教练员给队员应下达的指令时全力防守但绝对不能犯规，逼迫对方失误或不得分，这时可 用到的防守战术有全场紧逼或半场区域紧逼，在防守成功，比赛时间应该还
3、有4 秒以上，这 时教练员应叫暂停布置一个打三分战术从而追平比分。2、在比赛还有 30 秒我方落后 4 分拥有球权。我们可以运用上一种战术，成功可反超一分。 还可以运用两次快速打2 分造成对手犯规只要打成一次二加一就可能反超比分，即使没有打 成也能追平比分,这种战术的成功率要高于打三分战术的成功率。3、在比赛还有 30 秒我方落后 3 分拥有球权。这时我们拥有两种选择；一种是快速打 2 分，得分后时间应该不足24 秒这时我们得采取犯规战术，如果对方两罚全中那么就必须安 排一次三分球战术，如果两罚一中或两罚全失，那么这时主动权就落回我们手中，我们可以 选择在最后一击中绝杀。另外一种就是布置一个详
4、细的24 秒三分球战术，通过战术完成三 分球，在投进的同时应把剩余时间留的越少越好，不给对手有充分的反击机会，同时打中后 进行全场人盯人紧闭防守，用尽最后的时间，把比赛拖入加时赛。4、在比赛还有 30 秒我方落后 2 分或 1 分拥有球权。这时其实双方的主动权在我方手中。 如果采取快速打2 分，成功率较低，一但不成我方将又处于被动，所以比较稳妥的方法是利 用暂停详细布置一个打2或3分的战术，打成后防守利用全场人盯人紧逼或者半场区域紧闭， 拖延对手球过前场，阻止对方进攻得手从而获取胜利。5、在比赛还有24 秒内落后 3 分对方拥有球权。由于此时对方拥有球权，如果不采取极端 方式比赛很可能就此结束
5、，所以在防守方面我们必须采取全场紧逼、犯规战术，对方发出球 后马上犯规造成对方罚球。注意犯规要犯在对方罚球不准的队员身上，罚球结束我方拥有球 权。若对方两罚全中或者两罚一中则采用快速打三分球战术，不管成功与否，对方发球后继 续采用犯规战术。如果两罚都不中，那么追平比分的时机就到了，抢得篮板后快速发动进攻， 争取在最后时刻投中三分球，从而追平比分6、在比赛还有 24 秒内落后 2 分对方拥有球权。和上条一样必须采用犯规战术，情况和上 则一样，唯一不同的是如若对方两罚不中，那么我方进攻就有两种选择，打 2 分或者打 3 分。这里最合理的进攻方式就是打突破或打内线，有可能得分造成对方犯规，即使没有投
6、中 也有可能造成对方犯规而罚球扳平比分。7、在比赛还有24 秒内落后 1 分对方拥有球权。防守采取犯规战术，对手罚球如果两罚全 中，我方必须布置一个三分战术。如果两罚一中，那么我们就有两种选择，在最后时刻打三 分或者打两分，同上，选择突破或者打内线是比较稳妥的方法。如果对手两罚都不中，那我 方就可采取最高效的得分方法保证得分即可，造得犯规也可。8、还有一种情况是在最后还有3秒以内时，我方落后3 分但是拥有罚球机会，这时只能孤 注一掷，教练员应当布置抢篮板球能力强的队员去抢进攻篮板。罚球队员在一罚罚中情况下 二罚故意不中，同时拼抢进攻篮板，抢得后打 2 分追平比分。如果一罚不中，二罚同样故意 不
7、中抢前场篮板，抢得后马上传出外线打三分追平比分。注意:在执行各种战术的时候教练员要把握以下几条原则1、三分球战术的成功率是非常低的，这时一种押宝的战术，不是在情况不得已的时候尽 量避免三分球战术，但是在特殊条件下也是可以采用的，比如我方有队员得分能力超强，并 且心理素质稳定自信心强，在这种情况下教练员可以考虑把最后三分球任务布置给他以求最 后的绝杀。2、犯规战术是以对方队员罚球为代价换取停表和我方拥有球权的战术，教练员应在暂停 时明确交代找那名罚球不准的队员去犯规，对于罚球很准的队员要防止他接球。3、打二分为了提高成功率，在最后阶段应尽量采取突破和打内线，这样即使没有成功也 可能造成对手犯规。
8、4、在出现必须犯规停表时，教练员应告诉队员怎样去犯规。并不是盲目的去拉人，而是 向球而去全力切球，成功就是断球，不成功也达到了犯规的效果。5、在布置最后一投三分或二分时，对方一定会严防我方一号得分手，教练员在安排战术 时应尽量把出手权交给二、三号得分点，用一号得分点吸引火力，这样成功率会提高。6、教练员在决定最后打三分或者打两分，也就是最后反超比分还是追平比分拖入加时， 应当从全局考虑，包括两队队员的体能，主力队员的犯规情况，以及球队两方的气势。如果 我方在以上几点都占有明显优势，那么拖入加时赛无不是一种安全稳妥的方法。6、本次所分析的战术是在球队被动时所采取的战术，最终目标是将比分追平甚至反超， 而想达到这一点必须要达到的要求是最后一回合我方拥有球权而比分差距在三分以内，我们 一定要把握这个要点，争取在最短的时间内达到此要求，这样才有可能完成翻盘和绝杀。7、最后笔者想说的是一切皆有可能，教练员作为一个球队的大脑，在落后的情况下绝对 不能提前放弃，要把握一切的可能来挽回局面，只要有信心和决心，相信特雷西*麦克格雷 迪的 35 秒 13 分惊天逆转不是没有可能！
