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1、 .一种由小正方体拼成的立体图形 从正面看是从左面看是拼成第一、二单元过关测试这个立体图形的小正方体的个数一定是 个.一种数的倍数一定不小于这个数的因数 .两个奇数的积还是奇数 ( )( )(时间:分钟满分:分)( ) )题号得分一二三四五六总分. 的倍数一定是 的倍数三、选择 (将对的答案的序号填在括号里 )(分)一、填空 (分).用个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形 从( )面看这三.个立体图形所看到的形状是完全同样的 观测图形:从上面看到形状是的图形有( ) 的图形有( ) 从左面看到形状是.正面 .上面 .左面.张凯喜欢玩飞标她每次掷的成绩得分都是的倍数她掷的分数是( ). .
2、. .由于 因此 是 和 的( )和 是 的( ). 以内 的倍数有( ).一篮桃子每 个装一盘余 个如果每 个装一盘仍然余 个这篮桃子至少有( )个. 各数中奇数有( )个偶数有( )个质数有( )个合数有( )个偶数中的( )是质数奇数中的( )是合数. 个持续奇数的和是 这三个持续奇数依次是 ( )、( )、( ). 个持续偶数的和是 其中最小的偶数是 ( ). 至少要加上 ( )才是 的倍数至少加上( )是 和 的倍数. 个苹果按规定装盘 能不能正好装完 ? (填“能”或“不能”)()个 个地装( )正好装完. . . .如果“”表达是的因数下面各图中对的表达各数关系的是( ).一种质
3、数与 相乘积一定是( ).质数 .合数.偶数()个 个地装( )正好装完.我们发现某些数具有一种有趣的特点 例如有 个因数 、除 本身以外尚有 、三个因数 正好是所有因数 (自身除外 )之和那么下面的数中也具有同样特点的是 ( )()个 个地装( )正好装完二、判断 (对的在括号里画 “ ”错的画“ ”)(分).从正面、左面、上面观测图看到的形状是同样的 ( ). . . 新课标()数学五年级下册 第一、二单元过关测试 四、按规定写数 (分)()().在括号里填上合适的质数 (分)(答案不唯一 )() ( ) ( ) () ( ) ( )() ( ) ( ) ( ) ( )() ( ) ( )
4、 ( ) ( ) ( ) ( ).从下面的 张卡片中选出两张 按规定写出符合规定的两位数 (分) 因此这两个质数是 和 因此质数是 奇数是 .猜电话号码 (分) 小明家的电话号码由 七个数字构成 其中:是 的最小倍数 是最小的自然数 是 的最大因数 既是 的倍数又是 的因数的所有因数是 的所有因数是 只有一种因数 这个号码是多少 ?()质数:( ) ()合数:( )()既是合数又是奇数 :( )()既是合数又是偶数 :( ).从下面的数字卡片中选出张构成一种三位数分别满足下面的条件 (分)六、解决问题 (分).有一种直角三角形 两条直角边的边长是两个质数 和为 厘米这个直角三角形的面积是多少平
5、方厘米 ? (分) 由于一种直角三角形 两条直角边的边长是两个质数 和为 厘米因此两()奇数: ( )()偶数: ( )()的倍数: ( )()的倍数:( ).在圈内写上合适的数 (分)条直角边的边长分别是 厘米厘米因此这个直角三角形的面积是 : . (平方厘米).有一把万能钥匙能开下面的 把锁这把万能钥匙的号码应当是多少呢 ?(分)的因数以内 的倍数 由于所有因数的和是 且一种数的因数一定有 和它自身 因此此数不会比 大再加上其她条件推断这个数也许是 其中只有 的所有因数是 、加起来正好是 故这把万能钥匙的号码应当是 .张阿姨去超市买鸡蛋 (所买鸡蛋的质量为整公斤数 )已知每公斤鸡蛋的价钱是
6、 元张阿姨给了收银员 元钱找回 元你觉得收银员找给张阿姨的钱对吗 ?为什么? (分)五、猜一猜 (分).猜猜它们各是多少 ? (分)()的倍数特性是 :个位上是 或 的数由每公斤鸡蛋的价钱是 元所买鸡蛋的质量为整公斤数 则她花的钱数一定是 的倍数即她花的钱数一定是几十元或几十五元 付给的钱是 元因此找回的钱一定是整十元或带有五元的钱因此找回 元是不对的 因此质数是 偶数是 新课标()数学五年级下册 第一、二单元过关测试 ( )个面是正方形 每个面的面积是 ( )平方分米 其他面是(长方 )形每个面的面积是 ( )平方分米第三单元过关测试.一种长方体的金鱼缸 长是 分米宽是 分米高是 分米正面的
7、玻璃被打碎了修理时配上的玻璃面积是 ( )平方分米(时间:分钟满分:分)题号得分一二三四五六总分.把一种长 厘米、宽 厘米、高 厘米的长方体锯成最大的正方体 最多可以锯成 ( )个一、填空 (分).一种长方体长 宽 高 它的棱长之和是 ( )表面积是( ) 体积是( ).有一种蓄水量为 、占地面积是 的长方体水池水池深( . )二、判断 (对的在括号里画 “ ”错的画“ ”)(分).表面积相等的两个长方体 体积一定相等 ( ).把两个同样的正方体拼成一种长方体后 体积和表面积都不变 ( ).用 厘米长的铁丝可以做成一种棱长为 厘米的正方体框架 ( ).把一块长方体的橡皮泥 捏成一种正方体 形状虽然变了 但它所占空间的大. ()一种棱长之和是 分米的正方体 它的棱长是 ( )分米它的体积是( )立方分米小没有变( )( )()一种正方体
