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1、第三章 相互作用知识点1：力(1）力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而独立存在;物体间的作用是相互的。(2)力的三要素：力的大小、方向、作用点。(3)力作用于物体产生的两个作用效果:使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。(4)力的分类:按照力的性质分为重力、弹力、摩擦力等。按照力的作用效果分为拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。练习1：下列有关力的说法中，正确的是（ ）BDA用手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧受力之后再反过来对手有一个作用力B运动员将篮球投出后，篮球的运动状态仍在变化，篮球仍为受力物体，但实力物体不是运动员C施力物体对受力物体施加了力，施力物
2、体本身可能不受力的作用D某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体知识点2：重力（1）重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，重力的大小：G=mg。（2）重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。练习2：关于重力的相关知识，下列说法正确的是（ ）ADA 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，不能用天平测量B 物体放在支撑面
3、上，重力的方向垂直于支撑面C 如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心D 物体形状固定不变，物体运动时，重心相对物体的位置不变知识点3：弹力（1）发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。（2）弹力的产生条件：两物体直接接触；两物体的接触处发生弹性形变。（3）弹力的方向：与施力物体形变方向相反。垂直于接触面，指向受力物体。绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。（4）弹力的大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹力越大。 弹簧弹力：F = kx (x为伸长量或压缩量，k为劲度系数)（5）相互接触的物体是否存在弹力的判断方法：假设存在或不存在；撤去法。练
4、习3-1：关于弹力，下列说法正确的是（ ）BCA 轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向重合B 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是由于电线发生微小形变而产生的C 绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向D 形变大的物体产生的弹力一定比性变小的物体产生的弹力大练习3-2：如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为（ ）BAkx BkxGCGkx D以上都不对知识点4：摩擦力(1)滑动摩擦力： 说明 ： a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G；也可以小于G。b、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有
5、关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。(2)静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，与正压力无关。 大小范围： 0f静fmax （fmax为最大静摩擦力，与正压力有关） 注意：a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。c、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。练习4-1：关于摩擦力的方向的说法，正确的是（ ）DA摩擦力的方向总是与运动的方向相反 B滑动摩擦力的方向总是与运动的方向相反C滑动摩擦力一定是阻力 D摩擦力的方向一定与正压力的
6、方向垂直练习4-2：下列关于摩擦力的认识中正确的是（ ）BA物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力一定增大B物体受到摩擦力作用时，它一定受到弹力作用C由可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比D具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用知识点5：力的合成与分解（1）平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。（2）注意：a. 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 b. 两个力的合力范围： |F1F2| F F1 +F2 c. 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力 d.
7、 两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。练习5-1：一物体沿固定的光滑斜面下滑，下列说法正确的是（ ）BDA 物体受到重力、斜面的支持力和下滑力B 使物体沿斜面的力实际是重力和斜面对它的支持力的合成C 物体所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力D 使物体沿斜面下滑的力实际上是重力沿斜面向下的分力练习5-2：放在水光滑平面上的一个物体，同时受到两个力的作用，其中F1=8 N，方向水平向左，F2=16 N，方向水平向右，当F2从16 N减少至0时，二力的合力大小变化是（ ）CA逐渐变大 B逐渐减小 C先减小，后增大 D先增大，后减小OO练习5-3：如图所示，物体静止于光滑的水平面上，
8、力F作用于物体O点，现要使合力沿着OO方向，那么，必须同时加一个力F，这个力最小值是（ ）BAFtan BFsin CFcos DF/sin知识点6：共点力平衡（1）.平衡状态a一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态b物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，加速度为零。（2）.平衡条件 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0a二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。b三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第
9、三个力平衡c若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有： F合x= F1x+ F2x + + Fnx =0 F合y= F1y+ F2y + + Fny =0 （按接触面分解或按运动方向分解）（3）.解决共点力平衡问题的方法： 力的合成法：适用于三力平衡； 正交分解法：适用于多于三个共点力平衡； 相似三角形法练习6-1：用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上已知绳能承受的最大张力为10 N为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)（ ）AA. m B. mC. m D. m练习6-2：如图所示,物体A重100 N，物体B重
10、20 N，A与水平桌面间的最大静摩擦力是30 N，整个系统处于静止状态，这时A受到的静摩擦力是多大?如果逐渐加大B的重力，而仍保持系统静止，则B物体重力的最大值是多少?答案 20 N 30 N练习6-3：如图甲所示，A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为2，已知下列各情况中，弹簧与AB两球心连线始终共线求：(1)系统静止时，弹簧的长度被压缩了多少?（2）现对B施加一水平向右大小为F的恒力，使得OA线竖直绷紧，如图乙。求系统静止时弹簧的形变量； （3）求上述（2）中OB线中张力的大小解
11、：（1）取A球受力分析可知：解得（2）当OA线处于竖直状态时，A球受到重力，竖直向上的拉力，弹簧中的弹力应为零FTFmg所以有（3）小球受力如图所示： 由平行四边形定则可得：练习6-4：如图所示，斜面体倾角为，重力为G1，置于粗糙地面上，斜面光滑，重力为G2的小物块置于斜面上，为使二者都静止，需用一沿斜面向上的力拉住小物块，试求：(1)拉力的大小；(2)斜面体所受支持力和静摩擦力的大小【解析】 由于小物块与斜面体都静止，在求解地面对斜面体的支持力和摩擦力时，可采用整体法，但由于拉力未知，需隔离出一个物体，另建方程，联合求解先隔离小物块，受力分析如图(a)所示x轴：FG2sin (a) (b)再
12、把小物块和斜面体作为整体，受力分析如图(b)所示由平衡条件可得：x轴：Fcos Ffy轴：Fsin FNG1G2联立解得FfG2sin cos FNG1G2cos2 .【答案】 (1)G2sin (2)G1G2cos2 G2sin cos 练习6-5：如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连一质量为m的物体C，物体A、B、C都处于静止状态已知重力加速度为g，忽略一切摩擦，试求：(1)求物体B对地面的压力；(2)把物体C的质量改为5m，使C缓慢下降，经过一段时间系统达到新的平衡状态，这时B仍
13、没离开地面，且C只受重力和绳的拉力作用，求此过程中物体A上升的高度【解析】 (1)对A、B整体：mgFN5mg.所以FN4mg(2)对C：FT5mg对A：FTFk2mg所以Fk3mg即kx13mgx1开始时，弹簧的压缩量为x2，则kx2mg所以A上升的高度为：hAx1x2.知识点7：动态平衡图解法；解析法练习7-1：如图所示，绳OA、OB悬挂重物于O点，开始时OA水平现缓慢提起A端而O点的位置保持不变，则（ ）DA绳OA的张力逐渐减小B绳OA的张力逐渐增大C绳OA的张力先变大，后变小D绳OA的张力先变小，后变大练习7-2：如图所示，在长直木板上表面右端放有一铁块，现使木板右端由水平位置缓慢向上转动（即木板与水平面间的夹角变大），保持左端不动，则木板在转动过程中铁块受到的摩擦力将（ ）BA先减小后增大 B先增大后减小C一直增大 D一直减小练习7-3：如图所示，质量分别为m、M的两个物体系在一根通过定滑轮的轻绳两端，M放在水平地板上，m被悬在空中，若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止，则（ ）DA绳中张力变大BM对地面的压力变大CM所受的静摩擦力变大D滑轮轴所受的压力变大6用心 爱心 专心
