六年级读后感15篇

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1、六年级读后感15篇 六年级读后感1(452字)假如给我三天光明这本书讲的是海伦凯勒的悲惨人生和对希望看到光明的无限向往。她在生病之前还度过了美好的一段日子。她家住在一个被花草遮挡的一个小屋里,生活地自由自在。但是,她二岁时生了一场重病,变成了双目失明,双耳失聪,就连医生也意想不到。从此,海伦凯勒失去了美好的童年。而她最想要的是3天光明!她需要!第一天,她想要看人,看她的家教安妮沙利文。因为她教会了海伦凯了很多东西,为她打开了外面的世界。第二天,她要去参观博物馆内丰富的东西。这一天是用来通过艺术搜索灵魂的。她想欣赏各种各样的艺术品,达芬奇,伦勃朗,提香和拉斐尔的油画。第三天,她想过普通人的生活,

2、好好的享受这一天。看完这本书后,我心里感到海伦凯勒那不屈不挠,心中充满希望的心态是值得我们学习的。她一人在黑暗中整整度过了87年。真不愧是美国时代周刊中的十大英雄偶像之一!六年级读后感2(363字)笨狼是一只助人为乐的狼,它拥有一颗善良的心,也很独立,从小父母就不在他的身边,这一点值得我学习,我过着饭来张口,衣来伸手的日子。看了这本书以后,我觉得我们小朋友们都要学会自己照顾自己的本领。笨狼有点笨笨的,傻傻的。有一回,笨狼出去玩,结果,找不到家了,在好朋友聪明兔的帮助下才会到了家,你能说它不笨吗?笨狼是只讨人喜欢的狼,它喜欢乐于助人。有一回,森林里有一条河,动物们要过河,河上有一条船,船上只能做

3、十人,可是,谁都不会数数。笨狼经过自己的努力,学会了数数,天天在船上当数数员,直到河上造了一条桥。动物们都很感激他。看了这本书,我懂得了,在生活中,在学习上,我们大家一定要互相帮助,团结友爱,向笨狼学习。六年级读后感3(521字)银鸟记写的是一个关于红军第一架飞机的故事,根据真实材料,展开艺术的想象,一群梦想飞翔的乡间孩童跃然纸上,一段峥嵘岁月中的传奇故事历历在目。一架执行特殊任务的白军飞机在雾天迷航,技师龙应顺被迫降在苏区的一个山村里,不仅给红军带来意外的惊喜,同时也还引起了山民的惶恐和不安,更让敌人多了一块心病。围绕飞机,红军等多方展开了殊死争斗。为保护红军的第一架飞机,一群孩子被委以重任

4、。他们不仅要和顽固黑暗的封建愚昧努力抗争,还要和狡猾、凶狠的敌人特务周旋,更要和自身的不良习气决裂。通过复杂而艰巨的保卫飞机、改造飞行员、修理飞机、让挂着红军标志的飞机重新飞上蓝天等等的一系列经历与任务。这些任务与经历不仅塑造了一群鲜活的少年英雄的形象,生动深刻地表现了他们通过斗争、战斗来锻炼自己,认识人生的曲折过程,而且真实而充分地反映了苏区军队与乡野村民抗击敌人围剿的历史画卷。一件件令人难忘的往事,让那些乡间的孩童长大了不少,也让技师龙应顺明白了不少.历尽险阻,红军的第一架飞机终于飞入了云端六年级读后感4(507字)读不出感觉来怎么办?有同学说:“我也读书了,可是我总是读不出“感”怎么办呢

5、?”读书怎么读出感觉来,有三个方法:第一个方法:把自己放进去读。就是让自己成为书中的那个人,或者成为那个场景中的那个人,你这样就跟这个人一样有他的喜怒哀乐,和他同呼吸共命运,和他一样经历各种各样艰难困苦,于是你就会对他有明确的感觉了。第二个方法:多问为什么?读书要写读后感的时候要读的稍微慢一些,边记边想,多问为什么?“为什么会有这个事情呢”“为什么发生这个事情呢”,多问为什么,你就有感想出来了。第三个方法:一定要经常问一下这样做好不好?这里好不好?这个情节好不好?好在哪里?如果你把“好不好”读清楚了,那么你读后感的“感”就有了。我们写读后感应该避免的问题就是:头重脚轻,腹中空。很多同学开头写了

6、一大段话,把原文的主要内容照抄一遍,后面草草了结,或者空喊个口号,做个自我批评,这样的读后感就是有“读”无“感”,读也没读好,这样的_肯定是写不好的。六年级读后感5(530字)这片土地是神圣的,这篇课文以饱含深情地语言形象地描述了人类与河水空气动植物等的血肉关系强烈的表达了印第安人对这片土地无比的眷恋,与真挚的感情。课文以西雅图为代表的印第安人敬畏自然,与自然和谐相处视,植物为姐妹,动物为兄。弟这份留恋与眷顾反应了他们对大地母亲的深厚感情。其实神圣的不仅是这一片土地,而是整个大地。新陈什剩的不只是我们这个民族,而是整个人类,心存敬畏,善待每一寸土地和土地上的万物就是保护人类自己为什么我的眼中,

7、常含泪水因为我对这片土地爱的深沉。在课文中西雅图轴长,以深沉的情感表达了印第安人对,祖祖辈辈生活的土地之间的眷恋这份感情真挚动人。如果没有对这片土地的爱就不可能有关注这片土地的一切课文描述了人类与大地上的河水空气,动植物等的血肉关系用切身体会。告诉世人,环境保护与我们人类的生存,紧密联系。只有青山绿水时才有我们生存时。平原上的土地室温新的它是万物萌生,高原上的土地是热烈的它是生命截肢险峰上的土地是诚实的,他用威严证明站立着的品格。在地球上的每一寸土地都是神圣的样,我们心存敬畏,善待每一寸土地吧,只有这样我们才能守住这一片美好的家园。六年级读后感6(443字)四大名著西游记是我最喜欢看的一本,我

8、最喜欢看的一个环节就是:孙悟空大闹天宫。最初看西游记的时候,就喜欢看打妖怪啊这些的,但是你慢慢的往下看的时候,会教会我们很多做人的道理。唐僧教会我们做人善良,宽广的胸襟;孙悟空教会我们疾恶如仇,敢爱敢恨;沙和尚教会我们,人要不怕幸苦,好好的做事;猪八戒给我们的映像,是一个好色的人物,但是他在整个西游记里给我们带来了不少欢乐,让我们懂得了幽默还是挺重要的。他们每个人我都是非常的喜欢。孙悟空大闹天宫的时候,给他们在西天取经的路上造成了一个非常大的一个祸害,那就在大闹天宫的时候打翻了太上老君的炼丹炉,造成了他们在路上遇的的火焰山,还好经过三借巴蕉扇的坚苦程,最后借到扇子,把火焰山的火给灭了。取经的路

9、上发生的很多很多的事,都没有阻止他们师徒四人前进的脚步,最后经过九九八十一难取得了真经。西游记让我们懂得了,人要经过磨难才能成功,不要轻易放弃。六年级读后感7(497字)近期,我和妈妈共同读了一本书名字叫做疯羊血顶儿,这本书讲述了一只小公羊血顶儿跟黑母狼斗智斗勇,并把将要盘成圆形的角伸进电击石里,变成了一对枝杈羊角。在血顶儿出生时,母羊猴戏血顶儿的妈妈为了救血顶儿而被黑母狼咬死了,一片血液顿时飞溅到了血顶儿的额头上,血顶儿马上撒开四蹄,向远处的草原跑去。为了为妈妈报仇,血顶儿在小山上与黑母狼战斗时,脖子上耷拉下来了一大块儿皮,动脉血管也漏在了外面,但是,血顶儿却把黑母狼堵在了小山上,但是,头羊

10、绕花鼎却带领众盘羊撤离了小山,把血顶儿送到了黑母狼的嘴边。血顶儿虽然死了,但是,它为了替母亲报仇不惜付出自己的生命。它为了羊群做了许许多多的好事:把黑母狼的一个小狼崽踩死,把另外两个用枝杈似的羊角穿成了冰糖葫芦;挑死了在三天之内杀死七只大公羊的滚雪窝我讨厌绕花鼎,因为它在最重要的时刻离开了可以为羊群报仇的血顶儿,还称呼血顶儿为“疯羊”。血顶儿虽然死了,但是,它的爱母精神却永远留在我们心间。六年级读后感8(548字)水浒传是我国古典名著之一,作者是明代的施耐庵,书中主要讲了梁山英雄人物的传奇故事。水浒中的宋江、鲁智深、武松、林冲等人都是老幼皆知的。他们人物个性鲜明,给我们留下了很深的印象。在水浒

11、传中我最喜欢的故事就要数武松打虎了,武松到“三碗不过岗”中去喝酒,一般人喝三碗,而武松却一口气就喝了十八碗都不醉,还吃了四斤牛肉,一下子就把武松高大威猛的样子描绘了出来。当他发现山上有大虫是真的时候,没有马上回去,而是知难而上,展现出了武松英勇无畏的特点。老虎纵身一跃,虎松机灵一躲。老虎又一纵身,虎松又一躲。趁老虎不在意武松使足力气一棒打下去,慌忙之中打到了树干,老虎发怒,又向武松扑来,武松一下子坐在老虎身上,使出吃奶的劲大脚,打的老虎没有气了才离开。武松的勇敢机灵和武力真是另我敬佩。武松这个人善恶分明,当他得知哥哥被害死时,没有就此就完,而是决心报仇,先去告状,发现告状不管用,又亲手杀了西门

12、庆和潘金莲,替哥哥报仇雪恨。而杀了人以后他并没有逃跑,而是去自首,从这边也可以看出武松的的敢作敢当。水浒传这本书除了武松打虎还有很多好玩的故事,读这本书就在享受每一个故事带给我的不同的快乐。六年级读后感9(518字)三国演义,一本百读不厌的书,是陪伴孩子们成长的一本好书。在三国演义中,它通知我们许多歇后语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”等、也通知我们许多历史故事:桃园三结义,三顾茅庐,草船借箭等来烘托出那些一个个栩栩如生、鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮,忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、脆弱无能的刘禅它还通知我们一些包含

13、人生哲理,有着特殊意义的鸿篇巨作:在几个故事中,我们懂得了我们是没有理由苟求他人和本人不犯错误,不应该由于他人的一点差错而横加责备,也不应该由于本人的一次考试的失利而灰心泄气,更不应该为本人获得的一点成果而自鸣得意,人无完人,我们身上也一定存在着需求充实改良的中央、在另外几个故事中,我们也晓得了当遇见悲伤、痛苦、愤慨的事情时,应该明智地控制心情,用悲观的态度去打败它,假如意气用事,结果将不堪想象。每个人都有本人的目的,只需踏踏实实,仔认真细地走好追求胜利过程中的每一段路,只需有毅力,做好胜利过程中的每一件事,置信胜利一定会离我们不远的。六年级读后感10(546字)在暑假我花了两天的时间读了天使

14、在身边一书,心里突然酸了起来,他让我感受到了一种真挚的感情和博爱的亲情,这些都是人间最美好的情感,他让我感动。好久没有这么感动了,打开窗看向远处,蓝天白云多么的美好。我曾经无数次想过天使的样子,长着一对洁白的翅膀,无拘无束的在天堂里唱歌,为人类散播爱,与希望,看了这本书我明白了,天使不一定会有翅膀,不一定要住在天堂,但是她照样可以是天使,因为她有爱。是的,当忙碌的父母带着一身的疲惫推门而入时,我们为他们倒一杯水这时我们是天使,当走在大街上看到饥饿的小动物我们小心翼翼地喂它们食物,这时我们也是天使,当身边举行爱心捐款活动时,我们把苦心积攒下来的零花钱投入募捐箱,让穷苦山村的小朋友能有书读,有牛奶

15、,有鸡蛋吃,这时我们就是天使,当同学因为一些事而心情不好的时候我们放弃玩的时间,静静的陪她安慰她,这时我们就是天使而且是快乐的天使。为什么人们常常都说:助人是快乐之本。因为在帮助别人的过程中得到的快乐是真正的快乐,相信我吧,我一定会做到!我相信你们也会做到的。只要我们都拥有一颗善良真诚充满爱的心,我们都会是一个快乐的天使。六年级读后感11(512字)这个寒假,我读了一本名叫格兰特船长的儿女的书,这是一部文学和地理学的著作。文中讲了苏格兰的格里那凡爵士在海上驾驶“邓肯号”时,意外在海面上找到一个比较旧的瓶子,而且在瓶子里发现了失踪的格兰特船长塞在瓶子里的求救信。格里那凡爵士非常好心,他亲自带着格兰特船长的儿女等人上了“邓肯号”去救格兰特船长。在行驶的路上,一个正要去印度的地理学家阴差阳错地上了“邓肯号”,他很愿意帮助他们,沿着南纬37度11,去寻找格兰特船长的踪迹.这本书的作者叫儒勒凡尔纳,他来自法国,他刻画书里的人物都特别细致。我最喜欢的是地理学家巴加内尔,他本来是去印度开发地研究,谁知道他的粗心大意误上了“邓肯号”。于是,他就和格里那凡爵士等人去救格兰特船长。巴加内尔知识渊博

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