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1、精品文档幼儿园活动-习题及答一、选择题：（每小题1分，共30分）1、 建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（1. B ）A.区域活动B.生活活动C.教育活动2、 （）是幼儿自我表达的重要方式。（2.A ）A.艺术活动B.社会活动C.科学活动3、 目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（3.C ）A.接受式学习 B.体验式学习 C探究式学习 D.合作式学习4、（4.A ）是实施幼儿园教育目标的主要途径。A.幼儿园一日活动 B.创设幼儿园环境 C与家庭社区合作5、 幼儿思维过程的明显特点之一是（5.C ）A.形象思维B.抽象思维C动作思维6、 激发求知欲是（6.C）重要的
2、任务之一。A.语言教育B.健康教育C科学教育7、 以下哪个不属于教育活动（7.D ）A.集体教学 B.节日庆祝 C.参观、郊游 D.角色游戏&一般来说，小班比较适合（8.B ）A.小组活动B.个体活动C集体活动9. 雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（9.B ）特点。A.广泛性和启蒙性 B.随机性和潜在性 C趣味性和游戏性 D.综合性和整合性10. 落实教育目标应该是（10.B ）A.先有活动，后有目标B.目标在前，活动在后C必须有活动，可以无目标11. 幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（11. B ）
3、的特点。A.夸张性B.透明式C展开式D.抽象性12. 在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（12 A ） oA.三角形B.长方形C.椭圆形13. 听信号左右分队走是（13.C ）幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。、A.小班B.中班C.大班14. 一般来说，形成四季的初步概念”这一目标适合于（14. C）A.小班B.中班C.大班15. 知道自己是中国人，认识国旗是（15.A ）社会教育的目标之一。A.小班B.中班C.大班16. 教师在确定了 认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整，这种做法反映了（C ）oA.教师太随意，不负责B.要科学分解教育目标C教育目标要适时调整D
4、.教育目标要涵盖全面17. 一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（C ）oA.示范法B.游戏法C操作法D.观察法18发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（D ）A.游戏活动B.科学活动C.语言活动D.艺术活动19. 大班科学活动勤劳的小蜜蜂教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友， 要爱护蜜蜂。这一目标属于（ C）A.知识技能目标B.能力培养目标 C情感态度目标D.发展水平目标20. 在组织我和蔬菜做朋友的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（C）A.科学发展性原则 B.思想教育性原则 C全面渗透性原则D.启发探索性原则
5、21. 在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（C）A.观察法B讲解法C谈话法D.练习法22. 能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（C）A. 3-4 岁 B.4-5 岁 C.5-6 岁 D. 6-7 岁23. 在小动物坐火车”的游戏中，幼儿根据教师的语音提示，帮助小熊坐进第二节车厢，帮助小鸡坐上第四节车厢等。这一数学教学活动是（C）A.比较多少B认识10以内的数 C认识10以内的序数 D数的分解24. 动画片大头儿子小头爸爸中的大头儿子属于绘画表现中的（C）A.抽象性B展开式C夸张性D.拟人化25. 能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操作属于（B ）A.托班B.小班C.中班D
6、.大班26. 下列打击乐器适合 3-4岁幼儿使用的是（ A ）A.铃鼓B.蛙鸣筒C双响筒D.三角铁27. 教师和着轻音乐有表情地朗读散文树真好后，问幼儿：散文中，谁说树真好” 这 属于 （A ）A.回忆式提问B.判断式提问C运用式提问D.理解式提问28. 教师利用谜语：远看像只鸟，近看像只猫，晚上捉老鼠，白天睡大觉”来导入认识猫头鹰的活动。这种导入方式是（ C）A.直观导入B.演示导入C作品导入D.经验导入29. 幼儿有 破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（C ）A.尊重幼儿人格的技能 B.尊重幼儿需要的技能C
7、与幼儿沟通的技能 D.观察幼儿的技能30. 幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注，让其有家的感觉。这遵循了环 境创设的（B ） A.适宜性原则B.安全性原则 C参与性原则 D.开放性原则二、填空题（每个空1分，共20分）:1. 语言是由一定的语音、词汇和语法组成的（符号系统）。2. 交谈可以分为（个别交谈）和集体交谈两大类。3. 幼儿园数学教育活动能促进幼儿的智力发展，特别是（逻辑思维）能力的发展。4. 幼儿园数学教育活动的内容有集合、（关系概念）和逻辑教育。5. 美国发展幼儿数概念的活动主要包括（认数）和计数。6. 用绳子、棍子进行测量，在幼儿测量中属于（非正式量具的测量）。7.
8、 教师提问有两种，一种是（封闭式），一种是开放式。8. 旋律感指感知音高运动的（情绪表现力）的能力。9. 在选择歌曲时，要充分考虑幼儿的年龄特点，注意歌曲的艺术性、（思想性）。10. （身体练习）是体育活动最基本、最重要的手段。11. 幼儿园体育活动的指导包括早操的指导、（户外体育活动）的指导和体育教学活动的指导。12. 美术具有（直观性）、可感性。13. 在各类石块中找出灰色石块，这是（挑选式）分类。14. 幼儿园科学教育活动设计有（正规性活动设计）和非正规性活动设计两类。15. 音乐才能最基本的指旋律感、节奏感和（音乐表象能力）。16韵律活动是（音乐）和动作相结合的活动。17.幼儿期，腿部
9、生长加快，头部只占身高的（六分之一）。18身体素质是指人体在（肌肉运动）时表现出来的各种机能能力。19. 幼儿美术发展一般经历了涂鸦阶段、（象征阶段）和略图阶段。20. 幼儿美术的内容安排既要考虑由浅入深的（连贯性），又要考虑到幼儿认识客观事物、掌握表现技能的 顺序性。三、题判题：（每小题1分，共15分）1. 实物活动是婴儿期的主要活动。（1. X ）2. 幼儿的认知发展是家长、教师活动的结果。（2. X3. 教师通过语言示范、启发提问、讲解等手段指导幼儿活动，这是间接引导。（3. X ）4. 认识时钟，学看整点、半点，这是大班的教育内容。（4. V）5. 幼儿学习数学是从作用于事物的动作开始。（5. V ）6. 幼儿操作的实验一般比较简单，具有游戏性质。（6. V）7. 小班幼儿的理解力较差，故在教唱新歌时应以分句教唱法为主。（7. X ）8. 柯达伊认为儿童音乐应源于优秀的民间音乐、儿歌、音乐游戏。（8. V）9. 在幼儿排队走步时，教师提醒幼儿抬头、挺胸、迈大步”，这里教师用的是具体帮助法。（9. X ）10. 中班体育教学活动时间一般是1520分钟。（10. V ）11. 最初阶段的涂鸦大约开始在 3.5岁。（11. X ）
