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1、寿阳县物理集体备课教案课 题初二物理复习二课 型复习课课 时1复备时间主 备 人白福维主备人单位寿阳二中复备人三维目标知道力、弹力、重力、摩擦力，理解牛顿第一定律、二力平衡条件、理解压强知道增大、减小压强方法。知道浮力会计算浮力。理解杠杆平衡条件会应用、理解功、功率和机械效率。重、难点重力、摩擦力，理解压强知道增大、减小压强方法理解功、功率和机械效率。教法学法小组合作 自主探究教学准备多媒体课件教 学 过 程个性修改栏教学设计 杠杆、功、功率等知识 是生活中常用到的知识,也是初中物理最重要的内容之一,我们要用心学习,掌握力学知识,为以后的学习打下良好基础。一、自主学习杠杆平衡条件？2、功等概念
2、 3、功率及功的单位、功率的单位。4、机械效率、机械效率有没有单位、它比一大还是小自学指导二：1、浮力概念、浮力的方向？2、质量是2千克物体漂浮在水面上所受重力是多少、所受浮力是多少？3、用杠杆撬石头动力臂是2米阻力臂是1米动力是200牛顿撬起的石头重？二、合作探究:：1、如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：（用字母表示）。他这样得出的结论 （合理/不合理）；原因是： 。2、如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题（1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体 ， A、B两图中测力计示数之差等于 。（2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关；三、释疑解难: 1、有人说给我一根足够长杠杆我能把地球翘起，可行不可行，有没有科学依据。2、骑自行车下坡为什么脚不蹬足踏板也会越来越快？ 四、拓展延伸： 题组强化练习，巩固所学知识，见学案习题板书设计教学反思
