《中班美术活动一盘水果教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术活动一盘水果教案反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班美术活动一盘水果教案反思 活动目标1、学画各种水果，能表现出各种水果的根本特征。2、能画出各种水果之间的重叠关系。3、培养幼儿细心察看的能力。4、大胆尝试绘画，并用对称的办法进行装饰。5、感受作品的美感。活动准备1、带着幼儿去水果店参观。2、各种水果假设干，示范作品。3、绘画纸、油画棒人手一份。活动过程1、和幼儿进行谈话，引入主题。在水果店里你们看到了什么水果你喜欢吃什么水果2、出示水果，引导幼儿察看它们的外形。今天，老师带来了一些我喜欢吃的水果，让我们来看看它们是什么样子的(感知水果的不同外形、大小。)3、让幼儿感知前后的重叠关系。看看老师买来的水果哪个最大哪个最小看一看，想一想老师是怎
2、么在盘子里放这些水果的哪个在前面哪个在后面你们觉得这样放好看吗为什么好看(橘子在前面，苹果在中间，西瓜在后面。)看一看后面的水果被前面的水果挡住了一些会是什么样子4、教师示范画。首先画好橘子，重叠在一起的，看不到的地方的线条就不能画出来。再画苹果，然后画西瓜，最后画一个大盘子把它们装起来。选择喜欢的颜色给水果涂色，可以用两种相近的颜色进行涂色。5、幼儿绘画，教师巡回指导。提醒幼儿注意有顺序地察看和描绘。提醒幼儿保持正确的绘画姿势。6、观赏与评价。看看谁的盘子中的水果摆放的好看，重叠放时知道把线条藏起来。看看谁的水果新鲜、颜色漂亮。活动倡议1、教师可以根据本班幼儿的能力提供不同的水果。2、也可将水果垒放进行写生。活动反思幼儿绘画教育是实施素质教育重要组成局部，它可以初步培养幼儿感受美、表现美的情趣，促进幼儿身心健康的开展。为了让幼儿能用绘画来叙述自己的内心，打好根底。为此发展了此次活动。旨在培养幼儿想象力和发明力，激发幼儿对绘画的兴趣，用绘画叙述自己内心的感受。
