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1、太源民族学校畲族文化设计策划书一、设计调查与分析1、针对学校的调查铅山县太源民族学校为九年一贯制学校，位于太源畲族乡政府对面，占地面积9221平方米，建筑面积2660平方米，有教学大楼一栋，民族文化楼一栋，食堂一栋，教师宿舍和学生宿舍共三栋。共有五个年级，15个班，下设畲族村和马鞍村教学点，一、二年级教学班。全校学生451人，其中畲族学生占40%以上；教职工21人。2、针对设计对象（民族文化）的调查太源畲族乡地处武夷山北麓，铅山县西南部，毗邻福建省、鹰潭市，是江西省最早成立的民族乡之一，全乡面积78.5平方公里。其中少数民族人口主要为畲族，其人口占比达48.38%。太源畲民在明末清初主要由汀州
2、府（今福建省长汀县）迁来，最早迁来的时间在明嘉靖年间。太源畲民虽与汉族杂居，但其本民族文化依然保留的非常完整。畲族的民族信仰和图腾崇拜为盘瓠和凤凰。并流传了很多民间传说。畲族语言属于以苗瑶语族为底层，客家话为基础，经过自己加工创造的语系。畲民大多能歌善舞，尤其民歌文化甚为深厚。服饰装饰方面，传统畲服斑斓绚丽，丰富多彩。饮食方面，畲族有“医食同源”学说，认为医药的来源，原本和食物如出一辙。是畲民在长期的生存斗争中积累下来的宝贵知识和经验。畲族的体育健身竞技多与生产活动有关，并尽显山区特色。有射弩，蹴球、毽球，竹秋千，赶野猪、打枪担、抖空竹、板鞋、高脚等。二、设计理念与风格1、设计理念和主题理念：
3、创建优质畲族特色学校，促进学生素质和谐发展。创意原理：民族特色，民族融合，积极向上，超越自我。2、设计风格设计的表现形式以及装饰元素。此设计用大胆的民族设计手法，以畲族画卷和几何图形组合的外观，运用绿色为主体。三、设计文化元素1、民族起源凤凰雕塑盘瓠组图凤凰图腾2、语言文字汉字和畲族拼音文字同时展示，在汉字下加注畲语拼音文字。畲语拼音文字系统采用太源畲韵的畲语拼音方案。弘扬学习精神。校训：励志 厚德 攀登 创造校风：文明 务实 乐学 和谐努力学习：生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在学习中，人美在奋斗中。现在决定未来，知识改变命运。
4、创新是一个民族进步的灵魂。学习是进步的源泉，技能是谋生的基础积极向上：顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。明确的目标是前进的动力。今天的努力，明天的实力。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。天行健，君子以自强不息。一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。精神文明：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。学习园地3、音乐舞蹈畲族山歌，分为高皇歌、劳动歌、采茶歌、情歌、情歌对唱、娱乐歌。畲族音乐，有独唱畲山美、女声二重唱畲家女、女声独唱畲家的花带、畲家采花节、畲家的花头巾等。畲族舞蹈，有传统舞蹈先五方、仗脚司是江西省民间
5、舞蹈重点节目，还有麒麟舞、敬茶舞、竹竿舞。新编舞蹈有：学生集体舞情系凤凰、双人舞畲山月夜、集体舞畲山冬运会、新潮时装进畲乡。4、体育健身分为健身类和竞技类。健身类有：毛竹篮、坐秋千、弹秋千、踩石球、打枪担、登山、射弩等。竞技类有：爬竹、猎捕、赶野猪、负重跑、越野跑、提举、蹴球、毽球、拔河等。5、民间传说有历史故事和神话传说。历史故事有：盘瓠杖、盘瓠与三公主、三公主与畲林鸡、三月三、尝新米等；神话传说有：神女石、狐狸岩和老虎岩的故事、斩将台等。6、畲乡风光主要有：蕉溪瀑布，畲寨风情，水美古民居等。四、设计功能分区1、校门区大门：汉族和畲族两种语言的校名“太源民族学校”Taiyuan minzu
6、xuexiao墙面：“全面贯彻党的教育方针、全面培养德智体美人才” Quanmian guanche dangde jiaoyu fangzhen,quanmian peiyang de zhi ti mei rencai.“加强民族团结，促进民族和谐。”Jiaqiang minzu tuanjie,cujin minzu hexie.2、操场区正门：凤凰塑像对墙（民族墙）：盘瓠组图围墙：畲族劳动、学习、音乐、山歌、舞蹈、体育图共9幅。并配有畲汉文字。教学楼栏杆墙：上为校训：励志 厚德 攀登 创造Lizhi houde pandeng chuangzao下为校风：文明 务实 乐学 和谐Wenm
7、ing wushi lexue hexie学习园地：畲族风情图案设计（参见设计元素）。3、教学楼走廊区一楼：畲族劳动、山歌、舞蹈、体育图各4幅。配有畲汉文字。劳动：一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。Yifen laodong,yifen shouohuo,yifen jingshen,yifen shiye.山歌：用最美的心灵高歌畲乡的旋律。Yong zuimei de xinling gaoge shexiang de xuanlv.舞蹈：鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在学习中，人美在奋斗中。Ying mei zai gaokong zhong,hua mei zai lvcong
8、zhong,hua mei zai xuexi zhong,ren mei zai fendou zhong.体育：顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。Wanqiang de yili keyi zhengfu shijie shang renhe yizuo shanfeng.二楼：励志、厚德、攀登、创造图画各4幅。配有畲汉文字。励志：只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。Zhiyou yitiaolu keyi tongwang yuandade mubiao ji weidade shiye:liliang he jianren.厚德：让爱心伴我左右，让文明与你同行。R
9、ang aixin ban wo zuoyou,rang wenming yuni tongxing.攀登：千里始足下，高山起微尘。Qianli shi zuxia,gaoshan qi weichen.创造：创新是一个民族进步的灵魂。Chuangxin shi yige minzu jinbu de linhun.三楼：德、智、体、美图画各4幅，配有畲汉文字。德：一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。Yige zhenzheng mei de xinling zongshi yousuozuowei erqie shi yige shishizaizai de ren.智：生活
10、中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。Shenghuo zhong meiyou shuji,jiu hoaxing meiyou yangguang;zhihui li meiyou shuji,jiu hoaxing meiyou cupang.体：健康的体魄，来自运动。Jiankang de tipo,laizi yudong.美：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。4、教室区畲语拼音方案畲族劳动、文化、学习的图画和标语。5、活动楼舞蹈组：畲族民间故事让畲族舞蹈之花在学校尽情开放，让畲族美好心灵在畲乡自由飞翔。Rang shezu wudao zhihua zai
11、xuexiao jinqing kaifang,rang shezu meihao xinling zai shexiang ziyou feixiang.山歌组：高皇歌和图画用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。Yong qingchun de huoli huanhua xuanlan caihong,yong shengming reqing puxie shengdong xuanlv.体育组：畲族体育图奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；畲乡学子刻苦攀登，再铸历史新高。Aoyun jianer fenli pinbo,zhengchuang renjian qiji;she
12、xiang xuezi keku pandeng,zai chu lishi xingao.6、饭厅区畲族特色食品图片和标语一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难。Yi zou yi fan,dangsi laizhibuyi,ban si ban lv,hen nian wuli wei jian.古诗锄禾你我读，盘中餐苦当记住。Gushi chuhe niwo du,panzhong canku dang jizhu.讲究卫生，热爱生活；规范行为，塑造灵魂。Jiangjiu weisheng,rai shenghuo;guifan xingwei,suzao linghun.我为人
13、人，人人为我；相互谦让，其乐融融。Wo wei renren,renren wei wo;xianghu qianrang, qile rongrong.五、畲族文化课程和活动1、开设太源畲韵校本教材文化课；学习畲族文化和畲族拼音文字。2、在音乐课增加畲族音乐、山歌课程；由畲族老师上课，教唱山歌。3、在体育课增加畲族体育课程。开展蹴球、射弩、毽球、抖空竹、板鞋、高脚等趣味体育活动。4、编排畲族舞蹈。主要有畲族健身操和猎捕舞。健身操以畲族山歌为主线，体现畲家对美好生活的向往；猎捕舞以盘瓠的故事为主线，体现豪迈、雄健、刚劲的风格。5、制作畲族风格校服。6、开设畲汉双语广播台，同时用畲、汉两种语言广播。7、成立畲族文化课外兴趣小组。有山歌小组，舞蹈小组，体育小组，民间故事小组。配置钢琴。8、兴建塑胶跑道，篮球场、蹴球场、射弩场等项目，以及畲族文化长廊。六、设计规范及标准1、甲方设计任务书及设计要求（略）2、中华人民共和国现行有关规范（略）附：太源民族学校设计元素共6组图片和设计元素4
