班主任培训小结

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1、班主任培训小结班主任培训小结XX 年 8 月 4 日、8 月 5 日，我有幸参加了淮阴区中小学班主任暑期培训。记 忆最深的是常州北郊中学王燕校长的讲话。她讲话的主要内容是融心融情，让 学生在理解中获得德性的成长。王燕校长所教的班级是一个很特殊的班级，因为她的班上有一个令所有任课 老师闻之色变的学生。这个学生脾气暴躁，打了老师、骂了老师还要威胁、恐吓 老师。王老师一开始也束手无策。但是，她说：“成功者决不放弃，放弃者绝不 成功”。一学年下来，她终是融化了这个孩子，让这个孩子成功顺利地小学毕业 了。直至这个孩子读到高中还常给她打电话，说想她，怀念她。所以人们常说，树怕伤根，人怕伤心。自尊心、自信心

2、是孩子成长的精神支 柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。凡是人都有自尊心，不要认 为孩子小，就可以不尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去呵护去 尊重。如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心，那么孩子的心灵 就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤 害或者诋毁孩子的自尊心、自信心，都是违背教育规律的愚蠢行为。现实生活中，不注意保护孩子自尊心、自信心，不尊重孩子隐私的事已司空 见惯。有的孩子一件事没有做好，老师或家长就说你怎么这么笨;孩子平时有些 胆小，大人就说你真是个胆小鬼;孩子一次考试成绩不佳，大人就说你怎么这么 没用;孩子偶尔一次小小的失误，大人就指责你怎么这么不给人争气。有些家长、 老师看孩子不顺眼，总是指责、埋怨，有的甚至打骂体罚。这样下去，久而久之， 一个本来不错的孩子，会在一片指责埋怨声中，失去应有的上进心和自尊心，最 终难以成才。简单粗暴，不讲方式方法，只会伤害孩子的自尊心。一个合格的家长、尤其 是教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心，教育孩子要有爱心、耐心和恒 心，坚持多表扬鼓励，少指责埋怨，只有这样才能调动和激发孩子成才发展的自 觉性、积极性，进而使他们不断克服缺点，逐渐完善自我，成为一个对社会有用 的高素质的人才。以上就是我培训的一点收获，希望与大家共勉。