心育部工作总结模板(2篇)

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1、心育部工作总结模板对心育部长的理解我认为设立心育部长的主要目的在于关心同学们的心理健康,_同学们怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好学习与各种社团活动。而心育部长这个职位的设立目的为同学的道德素质,心理方面提供服务,动员同学们积极参加学校_的各种活动,能够在心育社中提拔和运用有才华有潜力的同学们,给更多的同学提供倾诉自己、抒发自己内心的平台,_同学们处理好学习与工作之间的矛盾,加强干事之间的沟通,增强团队精神,增加与学生们的沟通,多举办关于心理教育活动,听取建议。在我的理解中,心育中“心”这个字指的是心理。在心理方面,我们的主要职责是引导同学心理向良性发展,让同学们心理素质

2、健康成长,缓解同学心理压力,引导同学在正确的人生轨迹上行走,解决学生出现负面心理问题,积极疏导学生让其充满爱心和良心,避免出现心理上的不健康。早恋一向是中学生中的热点。那么我就在这里谈一谈这个问题:也许同学们会对爱情感兴趣,毕竟大家都正处风华正茂青春年少之时,而那些暗恋或是单相思总是在同学们还未意识到的时候悄然滋生,不过只有相互都有好感是,才会发展成早恋。其实这样的暗恋或是单相思也未必应给予全盘否定。举个例子,一个女生暗恋一个学习成绩优异的男生,女生在这时多半会对自己做这样的心理暗示为了让自己可以“配得上”那位男生,她会努力的学习或者活跃于各种社团,期以引起男生的注意。也许从这方面来说,这种青

3、春期男生女生之间单纯的懵懂之情并不应该一味的禁制或压抑,这样只会适得其反,造成同学们产生逆反心理,故意的初尝禁果。所以我们应该引导同学们对自己做一些积极的心理暗示,当然,如果因为沉迷于早恋之中,过于轻浮,不自重,这种情况下,我们心育部长的责任,也就是去进行开导,告诉他们这样做的严重性与不合适,及时让他们“悬崖勒马”。心育中的“育”字应该是指的是“德育”。通过在同学中开展积极的,诸如义卖等活动,借此认识、体验与践行。引导同学形成一定的且正确的世界观、人生观。仙林学子需要拥有的,是“世界胸怀”,看的比别人要远,做的比别人要细,心理健康,是很重要的。总之。心育部工作总结模板(二)心育委员工作计划回顾

4、上一年,在团总支的细心指导下,心育部有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动,取得了可喜的成绩,丰富了同学们的校园生活。今年我们会更加努力的为同学服务,切实调动同学的积极性和主动性,着重加强与同学的交流,努力提高工作效率,有序做好本职工作。本年下半年我们心育委员的主要工作有dv大赛,心理文化活动月等活动。作为班里的心育委员,我要再接再厉努力做好下半年的工作。1努力宣传,积极_正确认识并处理好心育与德育的关系,努力提高心理健康教育工作的质量,为增强德育工作的针对性和实效性营造良好的心理氛围。宣传普及大学生心理卫生知识,传播心理健康理念,在班上以各种形式做好心理健康知识的宣传工作,定期在

5、系里开展一些有关心理健康的活动,如“沙盘游戏”等,并作好相应的总结和记录。同时用自己阳光灿烂的心灵感染影响其他的同学,并能对同学之间普通的心理不适热情地作好相应的心理疏导工作。2营造良好的校园心理氛围(1)、做好心理健康教育的宣传工作。要通过系报、校报、广播、校园网等大力宣传心理健康知识:如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。(2)、通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素,营造良好的校园心理氛围,使学生在潜移默化中塑造健康人格。(3)、通过创建良好的校风、班风、考风以及校园文化建设,营造良好的校园心理氛围,使学生耳濡目染,提高心理素质。3发现在心理上有疾病的处于

6、痛苦中的同学,如果我们班级心理委员不能够帮助他解决问题,要劝说介绍他到心理咨询中心,请有专业的指导老师对同学作出相应的咨询和危机干预。绝不可以放任其发展。4及时做好信息反馈。发现有心理障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地报给辅导员老师,便我们做出一些措施。5深入观察并及时反映本院学生心理动态,发现个别学生有比较严重的心理问题时,及时报告学院领导和老师,或介绍学生到学校心理咨询中心寻求帮助。6调整工作方法,加强与室长的沟通。一个人的精力毕竟有限,难免顾此失彼,我会加强与室长们的交流,尽量让同学们在日常学习生活中都保持健康平和的心态,即使遇到不愉快,也能通过自我调整或者寝室内部同学、朋友的开导,尽快获得心情的平复。7做好自己的本职工作的同时,尽力协助配合其他班委的工作。在就任心理委员期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读,更多地_同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。总之,我班的心理健康教育要做到课内和课外相结合,普遍性和个别性相结合;同时,以赏识教育为切如点,寓心理教育于各项活动之中,努力提高心育工作的实效性,使我院的心理健康教育工作开展顺利。第页共页

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