三四年级阅读训练(附答案)

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1、 “节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。 有一次,科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会,可朋友没有按时到达,因而他便来回踱步思考问题。半小时后 朋友赶到 抱歉地说 耽误你的时间了 爱因斯坦却高兴地回答说 不 一点也没耽误 我刚才已经研究出了一个问题了 把零碎的时间巧妙地运用起来,就像积少成多一样。能够这样做事的人,生命不就因此大大延长了吗?1 给短文加个题目。(2分)2 从文中找出下列词语的反义词。(3分)浪费 ( ) 缩短 ( ) 悲伤 ( )3. 你能写出两句关于珍惜时间的名言名句吗?(6分)(1). (2). 4. 给文中划线的句子加上标点。(4

2、分) 5 读了短文,你从中得到什么启示?(5分)参考答案:1略2节省 延长 高兴3略4, , :“ 。” :“ , , 。”5略 42. 课内阅读(10分)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。(1)、这两个自然段抓住了翠鸟 的特点来写,包括鸣声清脆、 、 几个方面。(2)、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作 的特点。(3)、“小鱼悄

3、悄锐利的眼睛”这两句把 和 对比,突出了翠鸟动作 的特点。(4)、文中的一个比喻句是 ,表现翠鸟 。(5)、文章表达了作者 的思想感情。参考答案:(1)动作 飞的速度快 机灵 (2)、轻盈、迅捷 (3)、小鱼 翠鸟 机灵敏捷 (4)、翠鸟蹬开桅秆,像箭一样飞过去 速度之快 (5)、喜爱翠鸟 43.课外阅读(10分) 张海迪姐姐五岁时患病,身体瘫痪了。她还能为社会做贡献吗?张海迪姐姐用事实作了回答。她上不了学,就刻苦自学,无论是寒冬,还是酷暑,她总是趴在桌上写啊、念啊、胸前都压出了一片血印。二十年来,她不断自学完了中小学的全部课程,还自学了英、日、徳等好几种语言。她刻苦学医,为病人治病。她买了医

4、书,人体模型,在自己身上练习针灸,并向有经验的医生请教。就这样,她掌握了一些常见病的治疗方法,先后为一万多人看过病。她还关心、爱护小朋友,帮助失足青年张海迪姐姐力所能及地为社会作出了光辉的贡献。(1)、给短文加上一个恰当的标题,写在横线上。(2)、本文围绕那句话来写的? (3)、短文共写了张海迪姐姐的 件事。其中比较详细的写张海迪姐姐 、 两件事,比较简略地写张海迪姐姐关心帮助别人的事。(4)、读了这篇短文,你一定有话想对张海迪姐姐说吧?写一写。 参考答案:(1)、略 (2)、最后一句 (3)、四 自学成才 刻苦学艺未病人看病 (4)、略 44. 阅读短文,完成练习。_我的故乡在江南,我爱故乡

5、的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(ln)地吮(shn)吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻(n)而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chn)上舌头上同时染满了鲜红的汁(zh)水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,

6、连豆腐(fu)也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。(1)、给短文加一个合适的题目。(1分)(2)、按短文内容填空。(6分)( )地吮吸 ( )地咬开 ( )的枝条( )的汁水 ( )的果肉 ( )的叶子又( )又( ) 又( )又( ) 越( )越( )(3)、你觉得短文中描写的杨梅有什么特点?(2分)_参考答案:(1)我爱故乡的杨梅(2)贪婪、轻轻、四季常绿、鲜红、新鲜红嫩、狭长、酸 、甜、酸、软(3)(略) 45. 课内阅读(共10分)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花 ,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

7、一阵微风吹来,我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵,的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈()静静地站在那儿( )蜻蜓飞过来( )告诉我清早飞行的快乐( )小鱼在脚下游过( )告诉我昨夜做的好梦( )1、在“”上把课文内容补充完整。(3分)2、在( )里加上标点。(3分)3、想象一下,如果你也是池中的一朵荷花,蜻蜓和小鱼会来告诉你什么(4分)参考答案:1.翩翩起舞 随风飘动 一池 2. , 。 , 。 , . 3.略 46.课外阅读(共20分) - 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月

8、,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出

9、合适的词语填在括号内。(6分)()的细雨 ()的露珠 ()的绿叶()的梨花()的阳光 ()的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)(1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 (3) 味道: 3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来,再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦!(2分) 4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有。(3分)5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。(2分)6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)参考答案:1蒙蒙 甜润 婆娑 洁白 明媚 银色2 (1)它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。(2)开始呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。(3)

10、皮薄、肉脆、水多、味甜,可口及了。3. 比喻句:婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!拟人句:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。4阳春三月 五月 中秋时节5家乡的银梨6银梨,不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 47. 聪明的猴子妈妈 猴子妈妈带着小猴子(到 倒)树林里去玩耍。小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。可是,它一不小心,掉(进 近)了地洞里。 地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急(得 地)大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去,也找不到别的小动物来帮忙。 后来,猴子妈妈看到一(跟 根)很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上一块石头,放进洞。这样,小猴子拉着绳爬上了地面。 1、用“”划去文中括号了用得不当的字。(2分) 2、写出下列词语的近义词。(3分) 淘气( ) 着急( ) 帮忙( ) 3、在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(3分) (1)( )的小猴子( )掉进了( )的地洞。 (2)( )的小猴子( )拉着藤( )地爬上了地面。 4、后字妈妈想出了什么办法?在文中用“ ”划出来,再说说它能想出办法与什么有关系。(3分)

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