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1、泰班科学保护环境教学计划泰班科学保护环境教学计划主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程等内容，让孩子们了解垃圾的危害，让孩子知道周围的环境从自己开始，从侧面做事。适合幼儿园教师参加大型科学活动课程。来看看环保课程计划。事件设计背景在通常的活动中，我发现班上的一些孩子经常把自己的食品袋或废纸扔进活动区或教室。我为这种现象设计了一个大型的科学活动保护环境活动目标1.让孩子们了解垃圾的危害。2.让孩子们知道他们正在保护自己免受环境影响并从侧面做事。3.体验和探索积极参与环境保护，从中体验快乐的责任感和使命感。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.让幼儿对探索自然现象感
2、兴趣。教学重点，难点1.减少垃圾的产生，改善幼儿从小就保护环境的良好习惯。2，让孩子知道保护环境，每个人都有责任。活动准备录像机，录像机，DVD，普通垃圾（纸屑，果皮，饮料瓶，塑料袋，糖果纸等）活动程序首先，开始部分1.与老师一起用音乐进行手指练习飘落的红叶。2.观看有关环境保护的视频。二，基本部分1.教师进口：老师：孩子们，老师要求你在课前看录像。观看时，看哪个孩子最严重，可以回答老师的问题。老师：你从这个视频看到了什么？让我们用你自己的话说说吧！年轻人：有很多垃圾，道路两边都有垃圾，很臭。 “河里有垃圾，闻起来很糟糕”，果皮，饮料瓶，冰淇淋袋，塑料袋，糖果纸.老师：这些垃圾污染了我们生活的
3、环境。我们可以做些什么来保护我们周围的环境？ （孩子们可以自由发言）老师：孩子们说这很好。老师：孩子们想一想。如果每个人每天都制造大量垃圾，会是什么样的？年轻人：垃圾会让干净的水弄脏。 “这条河被垃圾污染了，小鱼和虾会死。 “路两边都有垃圾污染，人们很容易生病。 “如果被污染，经销商就无法成长。 “孩子们看到照片老师：我们人类每天都会制造大量的垃圾，如何应对如此多的垃圾？ “老师：这些垃圾会通过埋葬和焚烧来分解。如：食物，一些天然垃圾（如落叶），经过一段时间的腐烂会腐烂;但有些垃圾难以分解（如：塑料和玻璃制成的东西，其中一些可以使用垃圾老师：孩子们知道垃圾可以回收利用。那么什么垃圾可以回收？杨：废纸可以回收。 成品饮料可以回收利用。 “老师：我们怎样才能把废物变成宝藏？ 可以用再生纸箱手工制作，制作很多有趣的玩具。还有很多可以加工和使用的废物，从而减少了环境污染。 “知道垃圾中有太多危害，我们应该怎么做？ “我们应该从我们身边的小东西开始，不要扔纸屑，水果皮，饮料瓶，塑料袋，糖果纸.”第三，结束部分通过本课，孩子们让我们了解保护环境对人类的重要性。我希望孩子们从我这里开始，互相监督，关心我们的祖国，把我们的家园变成一切，绿色的花朵和鲜花。大花园一起工作。四，活动延伸孩子们非常喜欢自己的家，然后老师会给你一个任务，回去以你最喜欢的方式向你父母报告你美丽家园的形象！
