浅析当前泰山学院女大学生就业问题及对策分析研究 工商管理专业

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1、 泰山学院女大学生就业问题研究 摘 要在当前我国大学生就业形势严峻的情况下,女大学生就业问题因其性别特征更为凸显,很多女大学生明明拥有较高的学历,也有很出色的能力,却因为性别问题被很多大型企业拒之门外,仅仅因为性别的原因,十几年的努力就被否定,这是对女大学生的不公,也是对社会主义核心价值观的挑衅,因此性别问题已经成为不容回避的普遍现象和亟待解决的社会问题。本文以泰山学院2018年女毕业生为例,在调查所得数据的基础上,研究女大学生就业现状以及就业中存在的问题,包括女大学生就业机会不平等、就业待遇不公平、工作满意度较低,女大学生就业观念问题和就业后发展前景问题。进而从政府角度、社会角度、学校角度及

2、女大学生自身角度出发,分析导致女大学生就业问题的原因,并提出与之相对应的解决问题的对策。关键词:女大学生;就业公平;就业措施目录1.绪论11.1研究背景11.2国内外研究现状11.2.1国外研究现状11.2.2国内研究现状21.3研究方法31.4问卷构成41.5样本情况42.泰山学院女大学生就业公平现状分析52.1就业机会不平等52.2就业待遇不公平62.3工作满意度较低72.4女大学生自身观念的影响82.5就业后发展前景较小83.泰山学院女大学生就业公平问题的原因分析93.1从政府方面分析93.1.1国家法律机制不健全93.1.2缺乏专业执法监督机构103.2从社会方面分析103.2.1传统

3、观念根深蒂固103.2.2社会保障制度不完善113.3从学校方面分析113.3.1学校教育与市场脱节113.3.2就业指导工作不到位113.4从女大学生自身方面分析123.4.1女性生理、心理特征影响就业123.4.2女大学生自身能力不足134.推动女大学生公平就业的对策措施134.1政府针对性别歧视严查严打,改善机会不平等134.2加强舆论引导,从底层消除待遇不平等144.3高校加强就业培训,完善就业信息渠道,提升工作满意度144.4女大学生调整心态,提高综合能力,树立正确就业观154.6利用SWOT对女大学生就业提出的意见164.6.1女大学生就业优势分析164.6.2女大学生就业就业劣势

4、分析164.6.3女大学生就业的机遇164.6.4女大学生就业面临的挑战175.结语17致 谢201.绪论1.1研究背景近些年随着社会不断发展,大学生人数激增,大学生就业难度越来越大,找工作越来越难,想找到高质量且专业对口的工作更是难上加难。2018年,高校毕业生820万人,其中本科生就业率为87.03%,其中女本科生就业率为79.4%,专科生就业率为90.29%,其中女专科生就业率为83.2%。1虽然大学生就业率相比于2017年有所提高,但是女大学生的就业率仅为79.4%,还是低于平均水平很多。女大学生就业率低导致很多女大学生毕业没有工作,成为社会闲散人员,女大学生的培养,投入了较大的资源,

5、却没有产生相应的生产力,这无形中造成了资源的浪费,这种现象引起全社会关注,很多专家学者对该问题进行调查研究,希望能够提出策略改善女大学生就业率低的问题。本文正是基于此研究背景对女大学就业问题展开研究的。1.2国内外研究现状1.2.1国外研究现状弗里曼通过研究显示,在美国普遍的现象是妇女群体工作收入一般会低于男士,同时妇女群体工作岗位通常情况下相对于男士来说比较低下。当前收入不高,岗位上升空间有限,主要是妇女群体工作经验相比于男士相对来说要少很多。通过职业分离现状进行研究表明,工作异化非常严重,社会上从事护士、教师、秘书等行业的妇女占行业总人数比例分别为97%、84%、99%,而男士从事工程师类

6、工作、管子工职业的比例占行业总人数比例分别为98%、99%,异常分化如此现状等。早在1971年由经济学家贝克尔首次定义偏好歧视理论,也就是劳动力雇佣通常情况下会倾向于男士,而妇女群体往往会被忽视,这一现象表明大多数的雇主在做出雇佣决策时其考虑点非受雇者具备边际生产力的条件,却是受到雇主的歧视性观念影响而进行决策,同时雇主还乐意对决策后果进行买单。上世纪七十年代由美国经济学家pheolps为首对歧视理论进行了深化研究,随后推出了新的统计性歧视理论依据雇主掌握信息的不完整程度来说,劳动力市场因男士的歧视性偏好而受到雇主的青睐。统计性歧视也就是在雇佣决策实施时会片面性的认为群体典型和特征就是个体所具

7、备的体征,凭借此特征来定义雇佣标准之后在决策时出现的歧视。因为以追求利益为主的企业,通常情况下会倾向于对具有高预期值的受雇者,给于机会担任花费相对高的工作事项上。另外,经济学者tilliy以传统文化和社会制度为研究基础,从而对就业异化现象进行深入分析,其不平等性的研究接近于社会学科研究范畴,随之他推出了其研究的制度理论。1.2.2国内研究现状(1)女大学生就业方向看其就业现状虽然我国相的此类研究相对于国外起步较晚,但是在2010年,我国学者于超也对此进行了研究,其角度选取是以传统社会价值观为基础,分析了女大学生就业的情况,表明处于弱势的女大学生是当前的主要现象,而且在社会视角、厂商观念、教育程

8、度以及自身因素方面考虑分析,研究表明传统社会印象依然左右着对女大学生的观念,这一观念现状直接或间接的形成了当前现状,因此研究的主要方向是以社会视角的改变为改变基调,从而改变观念造成的不良影响,逐渐形成用人单位的平等意识。同样是在2010年,我国学者李红梅就就业难的问题进行了研究,结果表明供需问题是造成岗位不足的主因;受传统观念和性别歧视的思维左右,致使岗位决策形成性别歧视的现象;特别是对于女大学生还没有建立起完备的社会保障;而且女大学生本身的思维观念也比较守旧;学校专业设计脱离实际不能挂钩就业市场,造成女大学生学成后无法适应转型中的社会经济需求;对应的规律法规监管力度缺位,没有相应的标准去定义

9、歧视问题。(2)社会就业保障视角看女大学生现状早在2011年就由我国学者崔艳萍在其著作论就业保障对促进女大学生就业的必要性一文中对女大学生就业现状进行了深入的研究,其表示国家有关就业保障的一系列问题没有相对应的法律法规给于女大学生以保护,同时建设程度也相当滞后,可实施性较弱;当前就业形势结构性问题比较突出,对于女大学生只有部分传统行业提供相应的岗位,例如,教育行业的教师、医学类行业的护士等;法律法规的不健全导致企业违规的监管不到位,导致执法困难重重。所以不断完善法律法规的建设才能为女大学生就业保驾护航,有法可依;同时相关部门需要不断完善服务水平,以来保障其就业;就业保障制度上不断完善,以此来提

10、供支持力度;同时要提高执法水平,为其提供有效的法律援助。特别是在2007年我国学者王妹娟等人以政策法律与社会服务的角度进行了研究,表明当前的现状主要是归因于传统观念和成见,造成异化的角色定位和双重选择观念;从市场观念和雇佣原则来看,主要是因为供求问题逐渐加大,雇佣者从成本出发刻意加大对于女性就业的限制,从而以性别为异化标准人为的减少女性的雇佣量;依据保障就业政策法规方面来看,主要是建设不健全的主要原因,造成执法力度较弱,从而导致了当前现状。(3)就业性别歧视观念看女大学生就业在2013年根据我国学者张洪伟和孙曈的研究了解到,女大学生往往会受到不公平和就业岗位隔离的影响,逐渐形成了有差别也就是同

11、工不同酬的现象;特别男性来说女性求职成本相对较高。这就需要加强对于男女平等的观念宣传,改变传统观念;不断提升社会经济的发展,促进产业结构不断优化,形成更多岗位需求;加强政府干预,发挥其宏观调控能力;构建起女性的优质形象,为其优势听我发挥平台。近年来在2016年由学者杨静等人的调查研究可以了解到,大部分用人单位主要是受到传统性别歧视和异化隔离影响,形成了招聘和录用的差别化对待。综上情况就造成了当前同民不同工和同工不同酬的差别化现状。1.2.3文献评述国外在对女大学生就业问题上的研究显示,其研究的角度普遍是女性视角进行,注重女性总体的就业情况,也就是研究主题比较广泛有文化水平比较差的家庭妇女,也有

12、学校女生、公司职员、影视传媒台前幕后的女性等,但是专门研究女大学生的不多,通过此次研究也证实了女大学生的现状问题。而在我国的研究,一般是从难度、保障视角、歧视角度、观念情况同时以个案的角度采用实证进行具体研究。1.3研究方法(1)查找相关文献查阅、收集当前与女大学生就业问题相关的文献资料,初步积累与本课题有关的已有研究成果,了解相关的政策和法规,进行文献综述从而为本课题研究奠定一定的理论基础,以便结合已有研究进行分析阐述。(1)问卷调查法选取泰山学院2018届女毕业生为调查对象,通过问卷星发放电子问卷的方式了解问题情况,汇总所得调查问卷对数据进行归纳整理,根据调查所得具体数据总结分析问题。1.

13、4问卷构成调查问卷包括开头语及主体部分。问卷开头包括调查目的、填写要求及感谢部分。问卷主体涵盖了以下几个方面:(1)被调查者的基本信息,即所属院部;(2)女大学生对就业的态度,包括为就业所做准备、理想的工作单位及选择职业的价值标准;(3)女大学生就业现状及问题,包括就业途径、机会、待遇等;(4)女大学生就业问题产生的原因,如对自身能力的认识、对国家就业政策的了解程度等方面;(5)女大学生自身遭遇就业困难如何应对,以及希望如何解决。1.5样本情况本次问卷调查针对泰山学院2018届的女毕业生,笔者于2019年3月至4月,通过微信朋友圈转发,联系被调查者,共回收109份电子问卷,其中有效问卷104份

14、,有效率为95.4%。本次问卷调查有效问卷共104份,样本均为女性,按所属学部分类,学前教育部、小学教育学部、生物科学部、应用统计学部、人文社会科学学部分别占比为5.77%、23.08%、13.46%、16.35%、41.35%。其中学前教育与小学教育属于教育学,占比例28.85%;生物科学和应用统计属于理工科,占比例29.81%;社会科学则占41.35%。本文以调查问卷取得的详实数据为基础,结合EXCEL软件统计数据,分析得出女大学生就业问题及原因,进而对解决女大学生就业问题提出对策建议。 2.泰山学院女大学生就业公平现状分析当前我国大学生数量连年翻番但就业难度却逐年增加,而女大学生由于其生

15、理特征、传统观念等原因使得就业更为困难。查阅资料可知,2018年全国普通高校毕业生将达到820万人,比去年增长约30万人。大学生就业公平是社会公平的应有之义。它有三方面的内涵:一是指大学毕业生在初始就业过程中,公平地享有就业资源,平等地参与就业竞争,既包括社会制度和就业政策环境的公平,也包括就业权力的平等和就业资源分配的公平;二是指大学毕业生在能力素质相当的情况下,主要凭借其自身的学识、专业技能、综合素质等人力资本因素获得相应的工作,而较少地受社会资本因素的影响,即就业竞争规则、就业程序和就业结果的公平;三是指在初始就业过程中,遭受不公平待遇的大学生能依法得到补偿和救济,以实现整体意义上的就业公平。据中国新闻网报道,已连续四年女毕业生人数多于男生1。女大学生就业公平的形势十分严峻,就业公平现状中存在的问题概括为以下三个方面。2.1就业机会不平等女大学生就业中获得的机会较少,用人单位对男女大学生的录用标准不平等2。从总体数据来看,超过85%的女大学生都表示自己在用人单位招聘时发现招聘方对性别有要求,“性别要求男”一句话将无数同样优秀的女大学生拒之门外;并且近一半女

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