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1、精品文档曹刿论战复习试题及答案第 21 课曹刿论战复习试题2011 年精选题1. 给加横线字注音1. 又何间焉 ( ) 2. 肉食者鄙 ( ) 3. 牺牲玉帛 ( )4. 下视其辙 ( ) 5. 登轼而望 ( ) 6. 望其旗靡 ( )2. 在括号中解释加横线词的意思1. 齐师伐我 ( ) 2. 又何间焉 ( ) 3. 肉食者鄙 ( )4. 牺牲玉帛 ( ) 5. 小信未孚 ( ) 6. 小大之狱 ( )7. 可以一战 ( ) 8. 齐师败绩 ( )3. 用变双音词的办法解释下面的词1. 伐 ( ) 2.将 ( ) 3.请 ( )4. 谋 ( ) 5. 惠 ( ) 6. 必 ( )4. 下面解
2、说有误的一项是 ( ) 。A. “小惠未犏”的“偏”同“遍”。B. “神弗福也”的“福”是动词。C. “公与之乘”的“之”指代曹刿。D. “齐人三鼓”的“三鼓”指击鼓进军。5. 下面解说正确的一项是 ( ) 。A. 肉食者谋之，又何间焉- 此句应读出“反对”的语气。B. 小惠未编，民弗从也- 此句应读出“肯定”的语气。C. 忠之属也，可以一战- 此句应读出“抒情”的语气。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 17精品文档D. 夫大国，难测也，惧有伏焉一此句应读出“感叹”的语气。6. 比较阅读 甲 十年春，齐师伐我。 公将战。曹刿请见。 其乡人曰：“肉食者谋之，
3、又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问： “何以战 ?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 ” 乙 嗟夫 ! 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫! 微斯人，吾谁与归?1.甲 文在写法上主要运用了描写。 乙 文运用的主要表达方式是。2. 这两段文字所表现的思想
4、相同的一项是( ) 。A. 国家兴亡，匹夫有责B. 吃苦在前，享乐在后C. 人民群众是真正的英雄D. 实行仁政，取信于民3. 下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )。A. 何以战 ? B. 虽不能察，必以情。C. 可以一战。D. 微斯人，吾谁与归?2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 17精品文档4.甲 文中最能表现曹刿 “取信于民” 战略思想的一句是。 乙 文中最能体现作者志向和全文中心的句子是。5.乙 文中文末画曲线句子所表达的作者的思想感情是( ) 。A. 找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪。B. 对人心不古、世风日下的感慨。C. 学习“古仁
5、人”崇高思想的决心和抱负。D. 勉励人们以“古仁人”为榜样。6.乙 文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是 ； 甲 文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“”。7.甲 文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的 “人” 指的是； 乙 文中 “或异二者之为”的“二者”指的是。7. 阅读下文，回答问题。( 一 )公 ( 鲁庄公 ) 与之 ( 指曹刿 ) 乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰： “可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭
6、我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”用兵之法：高陵( 山头 ) 勿向 ( 仰攻 ) ，背丘 ( 高地 ) 勿逆 ( 迎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 17精品文档击 ) ，佯北 ( 假装失败 ) 勿从 ( 追逐 ) ，锐卒勿攻，饵兵 ( 用来诱敌上钩的部队 ) 勿食，归师勿遏 ( 阻击 ) ，围师 ( 包围敌方部队 )必缺 ( 让条出路 ) ，穷寇 ( 走投无路的敌军 ) 勿迫 ( 逼迫 ) 。此用兵之法也。( 孙子今译 )1. 解释下面句中加横线的词在上文中的意思。(1)公与之乘 ( ) (2)公将驰之 ( ) (
7、3)既克 ( ) (4)望其旗靡 ( )2. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。3. 根据上文有关内容，发挥合理想像，在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过。 ( 可以运用文中原有的字词灵活组合或用自己的话叙述 )4. “一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但却有人常常把它误写成“一股作气” “一鼓足气”等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。5. 在长勺之战中，曹刿两次曰“未可” ，各与短文中哪一条法则相吻合 ?结合“长勺之战” ，对“用兵八法”目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4
8、 / 17精品文档8. 阅读下文，回答问题。刺客列传 ( 节选 )曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公， 桓公左右莫敢动， 而问曰：“子将何欲 ?” 曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之! ”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。于是桓公乃遂封鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。注败北：战败。遂邑：今山
9、东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。坏：倒塌。 北面： 面朝北。 就：趋向，回到。倍：通”背“，违背。快：快意。1. 解释下列句中加横线词的意思。(1) 以勇力事鲁庄公。 ( )(2) 齐桓公许与鲁会于柯而盟。 ( ) 2. 用现代汉语翻译句子。(1) 曹沫为鲁将，与齐战，三败北。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 17精品文档(2) 弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。3. 通读全文，你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特横线?9. 阅读下文，回答问题。晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。 . 公曰：“嘻 ! 晏
10、子之家若是其贫也 ! 寡人不知，是寡人之过也。 ”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰： “婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”景公谓晏予曰： “昔吾先君桓佘以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也 ?”晏子曰：“婴闻之， 圣人千虑， 必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。 ”2016 全新精品资料
11、- 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 17精品文档1. 对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是( ) 。A. 晏子方食方：正B. 终再拜而辞曰再拜：拜两次C. 进取于君进：前进D. 以振百姓振：同“赈” ，救济2. 下列各组句子中加横线的词语，意思或用法相同的一项是 ( ) 。A. 分食食之食之不以其道B. 使吏致千金与市租乃致其父兄昆弟而誓之C. 寡人不知孰谓汝多知乎D. 忠臣不为也父母之爱子，则为之计深远3. 文中加线的句子断句正确的一项是( ) 。A. 以君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣B. 以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣C. 以
12、君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣D. 以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣4. 下列各组句子中加横线的“之”字，全都是代词且指代2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7 / 17的对象相同的一项是( )分食食之言之公夫厚取之君而施之民精品文档。厚取之君而不施于民一豆之食婴闻之以君之赐寡人之过也A. B. C. D. 5. 把下列文言句子翻译成现代汉语。(1) 婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也。(2) 婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。10. 阅读下文，回答问题。子产论政宽猛郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。惟有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而年。大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑符之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑符之盗，尽杀之，
