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课后反思 -Unit9 My favorite subject is science 本单元Section B 部分我分成了两个课时进行教授，在第一课时的听力部分结束后，和在第二课时的大阅读短文教授前，我将听力的内容跟大短文结合在了一起，也等于提前预学了大短文，如下：At I have 然后在大阅读的学习前，给出几个紧扣短文问题的问题，让学生阅读解决，然后给出文章纲要，如下： At 8:00 数学 At9:00 科学 At10:00 历史 At11:00 体育 From 12:00 to 1:00 午餐 After that 中文带着学生们熟悉句型结构，然后带着他们复述几遍，很快能达到背诵效果背诵掌握后，可以自拟作文题目，让他们根据背诵的文章仿写作文，这样既达到了阅读要求，同时也达到了写作要求。但时间上可能占用较多，最后的重要语法的掌握缺少习题的巩固，少数学生有错误出现，后期还会继续改进
