中学师训工作计划acct

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1、中学师训工作计划一、指导思想坚持以“科学发展观”为指导,按照“以改革创新求发展,用特色内涵铸辉煌”的总体工作思路,认真贯彻执行文教体局提出的“四个坚持”的要求及市教体局基础教研室的工作计划,紧紧围乡中心校的整体工作部署,以人为本,深化课程改革和课堂教学改革,积极推广“导学法”课堂教学模式,树立新理念,把握新标准,全面实施素质教育,继续加强学校特色建设,培育教育新亮点。继续推进“三项教学”工作,提高师生的文化修养、实践能力和创新精神。继续推进校本教研工作,努力提高教师素质,加大学科建设工作力度,提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作,进一步完善评价机制,强化质量监控,牢固树立“教育大计,教

2、师为本”、“发展教育,教师先行”的思想,以“三查三评”活动为载体,唱响“师德教育”主旋律,组织好教师各种类型培训,进一步加强两支队伍建设,做好职称、工资、人事、档案整理及其它日常工作,务实创新,与时俱进,增强服务意识,提高工作效率和水平,努力开创我校人事管理和师训工作新局面。二、主要工作(一)构建载体,积极探索师德建设新途径继续把师德建设作为“强体固本”的基础性工程,按照“三实两如”的工作思路,以“三查三评”活动为抓手,以开展各项师德主题教育活动为载体,以加强教育、强化监督、严厉查处等方式方法为手段,不断完善师德监督投诉机制,积极探索师德建设的新途径、新方法,提高广大教师的思想政治素质和师德水

3、平,创建学习型团队,构建学习型网络,努力建设一支师德高尚、作风正派、业务精湛的高素质教师队伍。1、务求实效,扎实开展“三查三评”活动。为进一步丰富“三查三评”活动内涵,创新活动形式,增强活动实效,突出“解决好我校存在的一至二个突出问题”和“督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养”两个重点。通过“查”“评”各环节活动扎实有效地开展,查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题,并在本学期内有针对性地解决好一至二个突出问题。同时,对照“建立学习型组织、打造书香校园”的要求,我校班子成员和教师充分利用业余时间有针对性地选择一批好书,加强读书学习和反思,努力构建学习型网络,创建学习型团队,提升我校教师

4、职业道德素养和学校管理水平。2、教育引导,开展多种形式师德教育活动。一是组织教师认真学习教育法、教师法、新义务教育法、未成年人保护法、郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒等法律法规,增强广大教师知法、懂法、守法意识。二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研,筛选出全市“学习标兵”和“师德先进个人”,并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题,有计划地通过新郑教育信息网“师德论坛”栏目,组织我校教师开展学习先进典型和大讨论活动。三是组织我校教师认真学习心理健康教育与教师心理健康以及北师大伍新春教授关于教师心理健康知识讲座,加强教师心理健康教育。(二)采取措施,努力提高两支队伍素质根据

5、市教体局关于教师培训工作整体部署,结合我校实际,按照“请进来、走出去”的工作思路,以提高教师队伍整体素质为重点,以开展学科培训、专业技能测试、名家讲座、外出考察、挂职锻炼等活动为载体,组织好教师的各种类型培训,全面提高我校教师队伍整体水平。一是通过“中小学教师继续教育、信息技术教育、学科培训、班主任培训”等多形式的教师培训,全面实施教师素质升位工程,提高教师业务技能。二是对我校主要学科教师进行所教学科专业知识技能测试,促进教师业务素质不断提高。(三)加强管理,充分发挥教学能手的示范带动作用一是教学能手要针对所教学科特点,积极主动开展课题研究,适时为我校同学科教师开展公开课、专题讲座等活动。二是

6、教学能手每期至少在学校做两次公开课,与2名同学科教师结成师徒,引领同学科教师业务技能不断提高。三是组织教学能手参加各级培训活动,进一步提高其理论素养和业务水平。4、做好“导学法”课堂教学模式的推广应用。本学期,我校要积极推进“导学法”教学模式,主动开展以“导学法”为主要模式的课堂教学改革。要组织教师认真学习“导学法”课堂教学模式的基本理论,指导教师详细掌握“导学法”基本模式中“预习研讨检测”三个阶段中的主要任务和基本方法。并且以骨干教师来带动,引导教师在课堂教学中坚持以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的导学法“三主”原则,把“导学法”积极运用到课堂教学实践中,调动全体学生学习的主动性,提

7、高课堂教学效率,全面提升教学质量。我校要在“导学法”课堂教学模式推广运用中,克服各种困难,深入课堂,听刘评课,做好指导和督促工作。并将此项工作纳入教师的教学活动考评之中。(五)创新管理活动,促进学校全面发展1、狠抓工作落实,促进学校主动发展。我校的教学管理要突出细节和习惯,要在精细上下功夫,在执行上求落实,并制订管理细则,推行自主管理、民主管理,提高各项教学工作的执行力。特别在学生管理上要遵循教育规律,从细节做起,抓好学生常规管理活动。按照要求执行好学生作息时间,落实好作业审批制度,切实减轻学生课业负担;根据学生身体条件,落实好学生座位循环轮换制。我校要从各项工作计划的制订、目标任务的分解等方

8、面做好周密安排,并做好月督查指导工作。2、抓过程管理,用管理督促发展。建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度,突出骨干教师培养,领导及教师听评课、集体备课,作业布置与批改,上课与备课相一致等方面的过程管理,要一抓到底,决不松懈。每月底进行一次常规督查工作,平日进行抽查工作,结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。3、建设“书香校园”,用文化引领特色发展。丰富活动内容,搭建多级平台,通过开展读书星级评选活动、诵读比赛、演讲活动、笔记展评等,大力推动书香校园建设活动,构建具有本校特色、符合学生特点的环境文化、师生文化、制度文化等,督促和鼓励我校教师多读书,读好书,好读书,把教师们打造成“学习

9、型”教师,用文化建设推进我校童话作文教学特色的再发展。(六)做好职评、工资、信访等常规工作广泛宣传职评政策,进一步完善职评推荐办法,坚持公平、公正、公开、平等的职称评定机制,调动我校教师干事创业的积极性。认真做好工资、年度考核、人事变动、退休教师手续办理、民师政策解释和信访稳定等工作。三、工作安排二、三月份:1、总结上一年的师训工作;2、制定本年度的师训工作计划;3、师训副校长培训;4、普通话培训与测试。四、五月份:1、教师师德师风学习;2、新课标远程研修(语文、数学、英语);3、档案管理员培训。六月份:如何做好作业批改记录。七、八月份:1、新课程改革培训;2、英特尔未来教育师资培训;3、教师教育技术能力培训。九月份:1、计算机应用与维护培训;2、校长高级远程研修。十月份:1、教育通讯员培训;2、仪器管理员培训。十一月份:1、校本培训如何有效地利用英语教学资源;2、校本培训学生学习习惯的培养。十二月份:1、国培计划远程教育培训;2、信息技术培训。

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