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1、寒如果何高效率度过？(附作息时间)近来听到诸多学生家长说孩子学习没有筹划性，寒假不会自己规划，老是做完作业找不到问题，很彷徨。如何保证良好的学习筹划：每天保证4小时学习即可，时间应用如下： 1、看课本 2、整顿以往做过题、归类并看题 3、做题（即学校布置的寒假作业） 最佳时间段：上午8:3011：30 晚上20:0022:00 由于寒假，人们要睡懒觉，但是上午是头脑最清晰的。晚上临睡前是记忆力较好的时间，故推荐这两个时间。 固然，自觉性好的同窗，可以多花时间。建议每天最多学习6小时左右。毕竟长期的疲软对记忆、思维会产生一定的负面影响。寒假学习筹划牢记三个要点：一、贯彻基本的措施和掌握常用的做题
2、情景模式 第一，注重学科思维。课本看一遍，课本讲了多少种不同的思维方式。这些思维方式对题目有多大的规定，我们要总结课本上的思维。 第二，看课本注重知识理解。考试时特别注重考察学生对知识点掌握的限度，我们在理解知识点的过程中，假设不用式子推导，单纯看能不能理解，这是定性的理解。在考场里面，定性是第一位，一方面通过定性分析，再定量，多学生上学时听教师讲明白的很，但是自己来就不行了，就是由于教师已经把知识点量化解析了，而学生没有从定性思维上形成自己所理解的东西，自然是不会应用了。 第三，看课本注重考点。看课本的时候，应当重点标记考点。把你已经见过的题、觉得也许会当成考点的知识点重点标记。特别是真题预
3、测里面考那些所有标出来，把那个地方做到纯熟。考试和平时训练不同，许多的体现是在临场瞬间的感性思维，而不是理性的有条理的思维。如果对考点熟悉的话，基本上能做到不加思考，就能顺利的体现出来。考场上绝对没有时间来容许你慢慢的进行思考。考试不是搞研究，高考考察是知识点熟知限度、理解限度、应用限度，更考察的是所有考生的临场反映意识。二、如何看题（学会思考与能力训练） 虽然前面简介了看课本的思路，但是要最大效率的运用时间，必须要借助到题。这里所波及到的题，并不规定人们做，而是运用人们做过的。 1、借助试题消化知识点 这个很容易理解的，就是人们遇到题中不会的知识点，不明白的公式为什么这样用的，看课本定义部分
4、，这样就可以将课本知识点实际应用化，形成知识掌握和应用的所有过程。我们要翻出以往做过的试卷或者比较有参照价值的练习本，第一时间找错题，重新思考这样错是怎么想导致的，要该如何理解。看待大题，着重思考题目是如何运用知识点考察人们的。运用了哪些方面内容，考察了我们什么，而这都是我们人们极其需要去理解的重点部分。 2、看题归纳、理解课本知识点归纳、理解知识点的重要性我就不说了，就说下如何总结，这需要找某些比较类似的类型题。其实这较好办。持续数年的真题预测、模拟题，其实按照顺序的考点都差不多，如数学第一道解答题是考三角函数，选择题第5或第6道是考排列组合，最后一道是立体几何。我们要总结此类题的考法和解答
5、思想。通过综合、比较，就能解决绝大多数的题型，也不再胆怯陌生题。这样不仅对课本知识本质有一种理解，对知识的应用范畴理解的更加透彻。自然能形成纯熟的应用。 3、多运用真题预测 人们可以通过真题预测思考一下，这个出题教师在题目会设立那些障碍，例如说英语，英语里面，要设立障碍，不外乎这样几种状况，要么把对的的选项出的像错误，要么把错误的选项出的像对的的，如非动词搭配却给出动词搭配的形式。我们要对命题教师出题的手法有一种结识。对出题方式、命题手法有一定的理解后，就会有一定的优势。 平时人们会发现，当你读题的速度不久，或者会漏掉点，或者你在考场读不懂题目的时候，这个题不太敢做。而运用真题预测思考题目命题
6、意图的时候，就能总结出某些思路，可以保证你做题时能读懂题目，敢放手去做。通过这个方式，只要你们不是知识点不会，只要知识点懂得，作为考试人员来说，可以提高很高的水平。三、如何做题（实际应用于能力提高） 诸多学生做题时苦于没有思路，而不是缺少知识点。那么我们的方向要放在“找思路、找解题触发点”上。其实所谓的“触发点”，或者是解题思路的起点，都是题目暗示点。所有题都存在暗示点，但是知识点必须是课本的。人们都做过英语完形填空吧，我们是根据什么来做题呢？就是找暗示，完形填空中人们可以发现，所需要填写的词大多数与原文什么有关联？基本的考点都是出目前指代词、转折词、因果词前后、持续性动词一致，前面提到过，若没有暗示则可以觉得题目超纲，由于必须拟定有相对较为原则的答案。 如英语语文阅读，即便没做过都懂得去对照原文，这就是考试必须给答案留下参照。文史类考生的获益应当是更高的，由于文史类几乎所有问题都描述的比较具体，在题目论述的过程中存在大量的题目暗示点，这些都必须对课本知识点要有个系统的理解，才干在考试的瞬间找到暗示。
