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1、年夜一班放学期班务事情总结 大一班下学期班务总结在繁忙、快节奏的教育教学工作中，这学期又马上结束了。在过去的一学期里，我们班级3位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作中，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提升。一、教育环境的创设。1、创设适合幼儿学习生活的硬环境。本学期，我们创设了含有浓浓艺术气氛的，适合幼儿学习生活的环境大班的孩子对美有了独特的认识和欣赏能力。基于这点我们创设了漂亮的作品展示主墙饰和炫彩的专题墙。这些环境不但美观而含有很高的教育价值。环境的创设让幼儿成为环境真正的主人，使幼儿在和环境的互动中留下痕迹。
2、这些区角既美观又实用。孙老师认真扎实的做好每一天的清洁工作，确保幼儿学习生活环境的整齐卫生。2、为幼儿创设友好，安全、自由的班级软环境。三位老师对本身提升要求，日常活动中注意和幼儿的相处方法，充足的尊重幼儿，平等对待幼儿，努力为幼儿创设友好，安全、自由的班级软环境，让每一位能真正的乐于上幼稚园，轻松愉悦的学习、生活。二、调整、改善、优化常规工作1、中班下学期我们显著感觉到幼儿长大了，也变得活泼了，对很多事情她们有了自己的想法。这也在一定程度上决定了中班下学期的班级常规不再是老师单方面制订坚持就能够的。我们三位老师在开学初就进行了讨论，修订、细化、健全了各项活动常规。老师首先自己明确了规则。我们
3、严格根据一日生活计划表安排活动，使幼儿感受到一日生活活动是能够预知和掌握的，从而形成安全感和秩序感。三位老师之间的合理分工使幼儿一日活动愈加合理、紧凑、有序。另外，也充足倾听幼儿的声音，让她们参加到班级常规的制订管理工作中。如这一学期我们天天选定小组长、小班长。让幼儿管理幼儿，帮助她们自主地形成多种规则意识。给幼儿信任，调动幼儿的主动性，让幼儿以主人翁身份促进自己进步。同时幼儿组织管理幼儿，效果也很好。2、合理紧凑的一日生活安排使得幼儿一日在园更安全，收获更丰富。三、认真的开展教育教学活动1、深入进行每一个预设专题的教学活动，认真进行每一节活动。依据课程目标，预设了本学期适合幼儿的五个专题so
4、s小超人惊奇一线造访大树红红的新年神秘洞。我们发挥年级组作用，经过集体备课我们的教学内容安排更合理。在每一个专题当中我们注意和家长的互动，经过多种亲子活动让家长参加我们的专题进行。家长对待班级每一次的小作业越来越认真，这份认真源于她们越来越了解幼稚园课程的特点，也源于对我们工作的支持。我和刘老师认真的进行好每一节教育教学活动。让幼儿在每节活动中全部有收获。不但仅是技能的掌握，更是爱好的培养，习惯的培养。2、主动参加园内外各类活动，在各项活动中表现班级特色。比如，圣诞节。在延续了小班的“雪。圣诞”中班的“华丽圣诞”后，今年我们定在“简约圣诞”我们利用边角料无纺布加上孩子的作品进行环境的装饰。小的
5、投入因为有了孩子鲜活的作品而生动。我们以主动的态度对台每一次的活动。每个活动能够中我们做全方面细致的计划，活动中三位老师分工协作，活动后认真总结，正是这么的工作方法让我们在校运动会、升级示范园验收、名师展示等活动中取得很好的效果。3、我们很重视平时的幼儿的教育。我们班三位老师有统一的目标，统一的方向。这让我们的工作更顺利的进行。开学初开家长会上我班就提出了大班上学期的教育关键词：合作、气质和深入学习习惯的培养。我们全部的工作开展全部以此为基础。比如这学期我们在早操编排时就编排成合作式的；连续的宝贝任务活动能够帮助幼儿深入养成良好的学习习惯。4、主动发挥区角作用。在幼稚园的统一安排指导下，我们开
6、设了区角游戏。并坚持区角对幼儿开放。现在孩子已经能够自主的进行游戏。下学期在老师指导、材料投放等方面我们将做深入的研究和学习。让区角发挥更大的作用。四、安全管理尽可能避免幼儿意外伤害事故的发生是班级保教工作的又一关键。1、我们确保班级设施的安全性。立即排除班级的安全隐患。三位老师养成剪刀，消毒液等物品按要求位置排放，随用随收的好习惯。2、平日和在大小亲子活动开展时做好幼儿的交接工作。因为今年的安全形势较为严峻，我们在园领导的安排下制订了系列安全方法，包含制作接送牌等。3、平时注意加强幼儿安全教育。比如，结合全国安全生产月活动，生成安全在我心系列活动。进行安全教学活动、制作安全小报活动等。本学期
7、下来，我班无一例安全事故发生，孩子安然愉快的度过了一个学期。五、保育工作孙老师是一位认真负责的老师。它的卫生工作一直不需要操心。同时孙老师也是一位很专心工作的老师。到处为孩子考虑，事无巨细。我为有这么的暴雨老师同伴而愉快。六、人员配合作为我，我很感谢我班组里的刘老师和孙老师。我们三个人永远是团结在一起的，有共同的目标，这份团结让我们的工作高效有愉快。就像家庭教育父母双方要配合一样，班级教育工作不是一个人说的算的，而是要三个人目标一致齐心协力互帮互助。我们和孩子是幸福的403。力量大于43！我们一心为这个家好，不会计较个人得失。一学期，我自己在这里能够说一句“配合完美”！七、争取家长资源，提供家
8、园互动平台，让家长了解、感受、参加、配合教育教学工作。1、依据上学期家长评议中反应出来的有关部分家长以为我们宣传科学育儿知识不够的情况，本学期我们每隔一周就在家园联络手册中认真针对幼儿情况发放育儿好文章的分享。2、主动的利用校信通。本学期班级40名幼儿开通了校信通，给我们的家长工作又增加了一条路径。天天中午12：00按时向家长发送今日教学内容。我们用通俗易懂的语言告诉家长孩子今天学习的内容，就今天的学习内容家长能够怎样和孩子进行互动。我们还会表彰在今天活动中表现优异的孩子的英文名。不定时的我们还会向家长汇报最近进步尤其大的幼儿的名字，一学期下来，每一位幼儿全部被点名表彰过。这种通报表彰往往让家长很兴奋，全部会跑来问老师“KEVIN是不是我家的孩子呀”。八、以后努力的方向1、班级两位老师本身素养的提升，经过自我学习，各类园内的区教研组的培训提升本身教学能力。尤其在区角方面。3、怎样更加好的开展家长工作，尤其是班级有部分能力较弱扽幼儿，怎样和这部分幼儿家长交流既不让其家长心中有不悦，又能如实反应其孩子的情况争取家园合作。以上是我们大一班上学期的工作总结。下学期，我们会再接再厉，期望在各位的帮助下我们的工作能够更上一层楼。
