低年级队列队形课

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1、2015年9月秋季一年级体育课教案第一周 第二节 体育教师:刘鹏 教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏:快快集合教学目标1.认知目标:通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2.技能目标:培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3.情感目标:培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动次数时间强度准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、 小游戏;“抓人”2、 做二到三节简单徒手操。3、 专项准备活动。组织: 同上队列1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、

2、教师带领学生一起做游戏。4、 教师做徒手操的讲解和示范。5、 师生一同练习。1、 学生站成4列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。4、 学生精神饱满。18低基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。组织:同上队列四列横队。1、 教师讲解动作和要领。2、 教师做完整正确示范。3、 教师个别指导。1、 生认真听动作方法和要领。2、 学生练习 ,分组练习。3、 学生练习时精神饱满整齐一致。416中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏快快集合规则:1.必须按信号散开,集合站队时要迅速。2.分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:成四列横队。1.教师将游戏规则。2.教师做示范。3.学生进行游戏活动。1、 学生认真听游戏方法和规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1.教师总结本次课的情况。2.下课。1、 认真听讲情绪饱满。2、 下课。16低场地设计

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