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1、洛阳市二十六中学创新德育特色典型材料送给家长一把钥匙启动学生的心智之门让德育走进家庭洛阳市第二十六中学.3.8送给家长一把钥匙启动学生的心智之门让德育走进家庭 近年来，我校积极倡导新的办学理念、努力摸索育人新路。尝试从家庭教育工作为突破口，在如何让家庭教育作为学校教育的有力补充这方面进行了许多有益的尝试和一定的摸索，通过实践，使我们的工作柳暗花明，步入了一种崭新的境界。县报告如下：洛阳市26中位于洛阳市西工区解放路23号，占地21000平方米，既有34个教学班（其中寄宿部4个教学班，）在校学生2300余人，是河南省教育厅首批命名的办学管理规范化学校、洛阳市实验性、示范性学校、省级文明学校。既有
2、教职工145人，其中研究生9人，本科以上教师68人，高档教师35人。近年来，学校有900余人次在国家、省、市各类学科竞赛中获奖，每年考入省级示范高中的优秀毕业生达50左右，升学率达到88。我校学生吉长江、任洁、李鹤同窗分别勇夺洛阳市高考文、理科“状元”桂冠。近年来，我校始终坚持“用先进的教育理念做统帅，走内涵式发展道路，大力倡导博爱、博学、敬业、创新精神，以人为本，实行素质教育，面向全体学生，建设特色学校，实现跨越式发展”的办学指引思想，提出“追求人人成才、炼就一炉好钢，一种都不能少”的教育理念，使校风校貌发生了很大变化，学生、家长、社会对学校的承认度及学校的名誉日益提高，教育质量迈上了一种新
3、的台阶。这些都得益于我校长期以来积极摸索新形势下家庭教育的新路子、坚持办好家长学校。一、实行“3312”工程，在学校和家庭、教师和家长之间架起一座桥梁。家庭是孩子生活的第一环境，父母是孩子的第一任教师，也是终身教师。家庭教育在一种人的成长过程中，起着不可替代的重要作用；一种人的品德与否崇高、习惯与否良好、知识与否丰富、身体与否健康，都与家庭有密不可分的直接关系。我们通过调查发现，但凡有一定问题的学生家庭中往往也存在一定问题： 一是家长文化水平低，对孩子的教育注重不够；二是教育措施不当或没有科学的教育艺术；三是家庭离异、父母双方皆疏于管理；四是隔代教育。又如放任性家庭、宠爱型家庭、矛盾性家庭都对
4、学生的健康成长导致了极为不利的影响。同步也发现，许多父母虽有望子成龙之心，但苦无科学育儿之术，非常渴望学到有关家教的知识和措施。为此，通过认真筹办，我校在正式挂牌成立了家长学校，由时任26中校长胡玉敏同志亲自担任家长学校校长，正式启动了一项由学校教育向家庭教育延伸的宏伟工程。目前我校重新组建了家庭教育领导小组，新建了家长学校领导班子，校长卢跃华同志担任家长学校校长，副校长赵肖利同志担任家长学校副校长，下设办公室和教导处，由学生处主任韦金铭同志担任主任并主抓此项工作。做到了期初有开课筹划，期末有活动总结，上课有授课教案，学员有听课教材，活动有专用场地，有专门的经费投入、对优秀的学员进行评比表扬。
5、在工作实践中，我校提出了“家庭不小于学校，家长不小于教师”、“做学习型家长，和孩子一同成长”的家庭教育理念，实行了家庭教育的“3312”工程。家庭教育先从学校做起，即规定每个班主任教师每个学期要至少举办3次以上的家长课堂，每次要有30分钟以上的家教方面的科学知识讲座，每学期至少要撰写一篇家庭教育方面的论文或家教课堂优秀教案，每学期要走访20个以上学生家庭。为了统一思想，我校每年都要专门针对家庭教育方面举办班主任论坛经验交流活动，对班主任进行家教知识的专门培训，进一步明确家庭教育在学校教育发展中的重要地位，统一了家教课堂的行为规范。同步学校还加大了对家庭教育工作方面的投入：对积极上家教课的教师预
6、以奖励，原则远远高于正常上课，充足调动里广大热心于此项工作的教师的积极性。在制度建设方面，学校参照国家教育部和全国妇联颁发的家长教育行为规范，制定了相应的26中家长委员会章程、26中家长教育行为规范、家长学校合同书、洛阳市26中家长学校长远规划；近年来，多次举办家长和学生同步参与的夏令营，运用夏令营的方式和家长建立起沟通的桥梁，理解家长的心声、掌握家长的需要。实行家长与学生同步入学、同班编制。从初一新生一报到，就将家长与学生所在班级相相应，按班编排，召开开班典礼，明确学习内容、目的和方向，鼓励家长争当优秀家长学员，精心设计了有关论题：如“做一名合格的家长，您准备好了吗？”、“您是不是一名合格家
7、长？”跨进家长学校的大门，一份精心设计的试卷便摆在每位家长的面前：“孩子的成绩在退步，您怎么办?”“如果你的孩子与不良少年来往，您该怎么办？”让每位家长都对自己的教育方式进行一下深刻的反思，让家长们带着问题逐渐进一步我校的家教课堂去探究、去发现。很容易提高家长学习家教知识的热情。“3312”工程的实行后来，每个班级都成立家长委员会，让家长管理家长，家长们在家教课堂上学到了有用的知识，许多家长都在实践当中收到了良好的效果。班主任教师也在其中尝到了甜头。事实上我校的家教讲坛是解了家长的燃眉之急，助了教师的一臂之力，解决了学校的后顾之忧。二、备好家教“大餐”，开好家教“小灶”为了普及家教知识，提高家
8、长队伍的整体水平，家长学校的领导和教师通过精心准备，一方面为全体学生家长送上一道精美的“大餐”-家教系列讲座。一方面有我校家长学校的领导给家长进行家教知识讲座。原任校长胡玉敏、现任校长卢跃华、副校长赵肖利每学期都要多次给家长举办家教知识讲座。我们从树立孩子和家长的自信心入手，规定家长要作到“五个一”，即：创设一种好环境、树起一种好楷模、当好一面好镜子、做好一位“好医生”、做好一名好学生。分别从不同方面给家长以启迪。如讲到创设一种好环境，让家长结识到教育子女是自己义不容辞的责任，孩子都在潜移默化中“熏陶”出来的，要为子女成长发明条件，形成良好文明的家风、诚实谦虚的美德、勤俭朴素的本色、勤奋好学的
9、家庭氛围和寓教于乐的教育环境。明确提出要把改善家庭环境作为家庭教育的重要内容。采用走出去、请进来的措施对家长进行教育，提高家庭教育的影响力。近年来我们先后请了全国优秀家教工作者唐宫西路小学原校长牛建卿、教育局副局长薛占荣、上海市教育学院副院长陈熙强、北京四中教师李娜、广州英豪家庭教育中心讲师杜素英、北京人民大学讲师肖玉赫、吉林大学博士生导师中国亲子关系创始人董进宇、中国赏识教育专家周泓等到出名专家到我校进行家教知识讲座。通过聆听系列讲座，家长们普遍反映收获很大。学生岳超的家长在反馈意见中写道：“我作为一名学生家长，此前觉得让学生吃饱穿暖，把学生送到学校，教育就是教师的事儿了；通过贵校的家庭教育
10、讲座的学习，我的结识有了一种奔腾，我要有针对性地与学校配合，做好教育孩子的工作。”此外，除了集体性的大型讲座，学校的各个班级都开展里风格迥异的家教课堂，例如3（11）班家教课堂的开场白：“各位家长，今天我们举办一种找长处比赛，看看谁在自己的孩子身上找的长处多，谁就是获胜者”这是我校赵建菊教师在为家长所作的专项讲座每个学生都可以成才-的开场白。针对不同类型家长的不同需求，家长学校采用“家长点菜，教师下厨”的措施，给部分家长开“小灶”，让每一位家长都能吃饱吃好，协助家长们解决了不少家教难题。家长李说：“听了教师的讲座，感受很深，备受启发，以往孩子成绩下降了，家长一方面就失去了信心；听了课后，懂得中
11、学生的可塑性很大增添了我的信心，也使我掌握了教育子女的措施，非常感谢学校的领导和教师。”三、增进一种家庭，带动整个社会家庭是构成社会的最基本单位，家庭这个细胞的健康与否直接决定了社会这一肌体的健康水平；家长学校的作用不仅仅是为了传授给家长们某些教育措施，更是为了提高家长们的综合素质，使她们成为子女各方面的楷模，并通过家庭的进步来带动社会的进步。通过学校调查，许多家庭多种家电设施一应俱全，却没有多少适合孩子阅读的书籍和报刊。为此，家长学校开展了“让学习走进家庭”活动，有求每个家庭都要有学习的内容。学校向家长推荐了科学教子和关怀下一代报、赏识您的孩子父母必读卡尔维特的教育等书籍报刊。规定家长坚持每
12、天学习，为孩子营造一种良好的学习环境和氛围，也为孩子的健康成长打下一种坚实的基本。活动开展后来，许多家庭中浮现了父母与子女同读一本书、同看一份报的新气象。许多学生纷纷反映：自从有了家长学校爸爸妈妈喝酒、打麻将的次数少了，读书看报的时间多了，鼓励表扬得多了，抱怨指责的少了。 俗话：说得好，不如做得好。我们觉得行为优秀不是真正的优秀，习惯优秀才是真正的优秀。习惯决定性格，性格决定命运。为了使孩子养成一种好的习惯，我们学校在学生中开展了“好习惯每天五个二”活动。即规定学生每天要坚持：两分钟日记，两分钟俯卧撑（或仰卧起坐），两分钟家务劳动，两分钟左手写字，两分钟演讲。别小看这每天的10分钟，坚持下来，
13、就起到意想不到的作用。2分钟演讲对现代人来说，交流和合伙非常重要。那么语言体现能力是一种重要的工具。每天学生通过自己大声地2分钟演讲，既培养了这方面的能力，又树立了自己的自信心。2分钟日记写日记是提高写作能力最佳措施之一，也是提高道德修养的途径之一。人需要不断地审视自己，修正行为，坚持记日记就是一种好措施。2分钟左手写字人类的大脑是宇宙间最复杂的机器，犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值无比。科学家研究证明，你只要开发大脑潜能的一半，就可以掌握40多种语言，背下整部百科全书，拿12个博士学位。左手写字有助于开发右大脑，同步协助养成孩子全神贯注地做一件事的习惯。2分钟家务播种行为，收获习惯。独
14、生子女缺少劳动技能，更缺少的是孝心、爱心。通过每天做家务，促使孩子和父母的沟通，更使孩子体验到劳动的欢乐和自己的价值。2分钟体育锻炼（俯卧撑或仰卧起坐）健康的身体是一切的保证。可惜目前的孩子有诸多睡眠局限性，体弱多病。我们必须保证学生有一种强健的体魄，同步学习起来精力充沛。通过家长学校，让家长结识到了“五个二“活动的科学内涵和重要意义。随着五个二活动的进一步事实，本学期，我校又在全校开展了“26中学生十个好习惯”教育活动，这是个好习惯是：1.见人微笑问好，欣赏她人，善于合伙；2.信守诺言，言出必践，说过就要努力做到；3.爱惜环境，不随意丢弃废弃物，干干净净每一天；4.遵守规则，横穿马路要小心，
15、上下楼梯靠右行；5.服装朴素，干净整洁，按规定穿着校服；6.爱惜物品，勤俭节省，不挥霍每一滴水、每一分钱；7.按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食好习惯；8.耐心听她人发言，公共场合不喧哗，不阻碍别人；9.利己利人，别人的东西不乱动，用过的东西放回原处；10.学会感恩，每天积极和父母谈心，向爸妈问好。又把学校和家长联系起来。通过开展好习惯每天五个二活动，许多家长也明白了一种道理，甚至受到了益处：与其让孩子去做什么，不如自己先做一种示范-让孩子上午锻炼身体，自己就不应当睡懒觉；让孩子孝敬父母，自己先要孝敬老人；让子女做好孩子、好学生，自己就应当是家中的好父母、单位的好职工。一位家长身有感触地说：“此
16、前自己无所事事，成天混日子，却对孩子规定很高，效果不佳。后来结识到自己的局限性，开始勤奋工作，年终被单位评为生产楷模。我用自己的行动给孩子树立了楷模，成果孩子也发生了很大的变化。”初二（3）班的一位家长来信说：“学校实行五个二工程，进行全面的素质教育，孩子变的有礼貌了，有爱心了，生活有规律了，学习有筹划了，锻炼身体也积极了，干什么都井井有条了。许多学生反映，父母在解决邻里纠纷、赡养老人、遵纪守法等方面均有了不同的变化，许多家庭被街道办事处评为“五好家庭”或“十佳家庭”。四、家庭学校和谐教育，家长教师学生一同成长。我校家长学校创以来来，共举办讲座百余期，家长听课人数四万人次。通过在家长学校的学习，许多家长在家教观念上实现了“五个转变”，既有片面的“成才观”向整体的“成人观”转变，由单纯情感的爱向理智
