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小班乐:五指歌1.最初通过模仿拟声词来演唱剩下的歌曲。2,根据单词的含义做相应的模仿动作。3,爱父亲,母亲和周围的人,体验表演活动的快乐。1,手指游戏根据老师的提示,延长相应的手指拇指是父亲,父亲是旁边的母亲,最高的是哥哥,哥哥是旁边的妹妹,小指是我。老师说,同时观察幼儿的手指是否正确伸展。2.猜猜爸爸妈妈会为彼此做些什么,并学习各种模仿行为。1老师:爸爸会做什么?让我们一起学习。妈妈会怎么做?我们也来学习一所学校。2孩子和老师一起模仿行动,同时发出声音3,老师粉丝唱歌,孩子学会完成歌词4,孩子学会唱歌提醒孩子们唱歌休息第三,一边唱歌一边表演1.用三根手指开始,然后表达你的问候和交流情感。2.在更加协调的手指动作的基础上,鼓励幼儿在唱歌和表演的同时模仿驾驶,洗衣服等。