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1、上饶市广丰区九年级上学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （4分） (2018镇江) 阅读语段，依次填写拼音所表示的汉字和划线字的拼音。f_晓前，晨雾霭霭；河水朦朦胧胧，微微闪光，拍击着河边的鹅卵石，潺潺_作响，峭壁sn_立的右岸向河面倾斜，仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土，这是第聂伯河在春汛退走以后淤_积下来的。（摘自钢铁是怎样炼成的）2. （12分） (2018八上萧山月考) 古诗文名句填空 （1） _，_。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （2） 庭中有奇树，_。攀条折其荣，_
2、。（庭中有奇树） （3） _，_，盖竹、柏影也。（苏轼记承天诗夜游） （4） 曹操的龟虽寿中“_，_”两句，用老马作比，表达了诗人对人生和事业的看法，充满积极进取的精神。 （5） 白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句是_，_。 （6） 三峡中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”和与朱元思书一文中的“_，_”有异曲同工之妙。 3. （2分） 下列各句对“其”解释有误的一项是（ ） A . 场主积薪其中（麦场）B . 一狼洞其中（柴堆）C . 意将隧入以攻其后也（狼）D . 屠自后断其股（狼）4. （1分） (2018九上丽水期中) 下面是郭沫若
3、故居里的一副对联。请用正楷字将上联抄写完整。 上联：传家_下联：处事无奇但率真5. （4分） (2017八下青白江期末) 海底两万里 主要讲述的是生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随_船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。作者_是法国科幻小说作家。海底两万里是他的三部曲中的第二部。另两部分别是格兰特船长的儿女和_。他的小说之所以拥有广大读者，原因在于构思巧妙，情节惊险，更因为其作品是_与幻想巧妙结合的成果，所以作者被公认为“现代科学幻想小说之父”。6. （8分） 戏剧按照表现形式可以分为_、_、_、_、_；戏剧按照内容性质，可以分为 _、_、_。二、 现代文阅读
4、 (共1题；共20分)7. （20分） 根据下面所提供的文字。振风塔的底层供奉一尊五米高的楼迎佛，二层供奉弥勒佛，三层供奉五方佛，四层以上有浮雕像六百多尊。每层8个飞檐翘角之下悬有“风铎”，徐风吹来，叮当悦耳，令人顿增愉悦。各层塔门多变化，游人往往迷入难出，大有“”之感，因此，引起游人笑不绝口，登塔兴趣反而更浓，一旦得其门而过，则又生“柳n花明又一村”的喜人景象。最令人难忘的还是塔外走栏，每上一层，走栏就矮几分。游人立于塔上凭栏眺望，南看长江“铁板琵琶”，唱滚滚东去；北看古城“女郎红牙”，数杨柳美景。（1） 给加线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。风铎（ ） 柳n （ ）花明（2） 第三段有错
5、别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（3） 文中“眺望”的意思是：_（4） 在文中横线处填写一句古诗，使文章内容完整。应填写的诗句是： 三、 古诗鉴赏 (共1题；共12分)8. （12分） 现代文阅读。他离群索居，自我封闭，惟有大自然能给他一些安慰。特雷泽德布伦瑞克说，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇护所。一八五一年认识他的卡尔纳特说，从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然，他似乎是靠这些活着。贝多芬自己写道：“世界上没有一个人像我这样爱田野我爱一棵甚于爱一个人”在维也纳时，他每天都要围着城墙转一圈。从黎明到黑夜，在田野里，他独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨。（1）
6、选文出自_ ，作者是法国作家_。（2） 文段中的贝多芬生活痛苦，惟有大自然能给他一些安慰，从整部作品中，我们可以知道，这一时期，贝多芬的最大痛苦是什么?（3） 列出贝多芬的一部音乐作品，并谈谈你读了贝多芬传的启示。四、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分） (2012扬州) 阅读下面的文言文，完成下列各题鸣机夜课图记清蒋士铨铨四龄，母日授四子书数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口
7、授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚 ， 旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。【注释】四子书：大学、中庸论语、孟子波、磔（zh）：汉字书写笔画。组绣纺：即编织结线。夏（ji）楚：用于责打的大条等。（1） 解释下列划线的词语。母日授四子书数句_苦儿幼不能执笔_无误，乃已_与轧轧相间_（2） 下列划线词语的意义和用法相同的一组是（ ）A . 抱铨坐膝上教之臣之客欲有求于臣（邹忌讽齐王纳谏）B . 旋复持儿而泣鸣之而
8、不能通其意（马说）C . 儿怠，则少加夏楚万钟则不辩礼义而受之（鱼我所欲也）D . 解衣以胸温儿背以衾拥覆，久而乃和（送东阳马生序）（3） 翻译下列句子。至六龄，始令执笔学书。鸢飞戾天者，望峰息心。（与朱元思书）忠之属也。可以一战。（曹刿论战）（4） 蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？五、 写作题 (共2题；共10分)10. （5分） 说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？ 11. （5分） (2017九上仪征月考) 阅读下面的材料，然后作文。作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识，拥有青春，拥有激
9、情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中值得我们珍惜的东西有许多许多请以“珍惜所拥有的_”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的问题，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；（3）不少于600字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 古诗鉴赏 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、四、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、 写作题 (共2题；共10分)10-1、11-1、
