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1、关于父亲节班会教案8篇下面是小编收集的关于父亲节班会教案8篇(父亲节班会主题班会教案)，以供参考。关于父亲节班会教案1教学思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的时机甚少。为此，明达小学发展“父爱如山感恩父亲节活动，让学生了解父亲的无私和伟大。教学目标1、使学生知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。教学时间x月xx日-x月xx日。教学安顿一、“心意卡活动。教学内容：给父亲亲手制作一张精美
2、的“心意卡，把自己想对父亲说的话写在卡片上。教学对象：x年级学生。教学时间：x月xx日晚上做好，x月xx日带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。二、感恩实践作业。1、一、二年级学生：在x月xx日-x月xx日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改过自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸这几个字，用实际行动来感恩。(倡议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)2、三、四年级学生：在x月xx日-x月xx日期间，给父亲洗洗头，并倾
3、听父亲的教诲，改过自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸这几个字，用实际行动来感恩。(倡议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)3、五、六年级学生：在x月xx日-x月xx日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改过自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸这几个字，给父亲写封感激信，也用实际行动来感恩。(倡议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)4、全体学生在父亲节这天，如果爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，察看、体验爸爸工作的辛苦，要求家长一定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。5、全体同学牢记四个感恩节。父爱如山，父爱同母
4、爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。关于父亲节班会教案2教学目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所叙述的内容。2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。3.感受爸爸的爱，大胆叙述对爸爸的爱。4.愿意积极加入活动。5.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的氛围。教学准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。2.物质准备：PPT?我爸爸、音乐?好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。教学过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱
5、好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日爸爸的节日是哪一天(激励幼儿大胆的交流自己的想法与猜想)教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年六月的第三个星期天就是父亲节。二、布朗的好爸爸1.看一看教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸引导幼儿进一步猜想故事的内容。2.听一听教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情(引导幼儿大胆分享自己的想法)教师根据幼儿的分享出示绘本图片，
6、加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。4.猜一猜教师出示图片，引导幼儿察看。师：布朗爸爸在做什么布朗爸爸为什么做鬼脸(幼儿大胆进行猜测，引导幼儿回顾当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你快乐的)三、爸爸爱我1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。四、我爱爸爸1.我最想对爸爸说的一句话师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话(引导幼儿用完整的语言叙述自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中)2.我最想为爸爸做的一件
7、事(激励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法)教学延伸1.在图书区投放?我爸爸绘本故事，幼儿可以创编丰盛的故事内容。2.在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮助写出自己对爸爸的爱语。关于父亲节班会教案3教学目标1、在互动交流中感受爸爸的本事，激发幼儿爱爸爸的情感。2、活动中激励幼儿用较完整的语句，大胆叙述爸爸的本事。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。4、增强思维的灵活性。教学准备经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。物质准备：爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本事)、几位幼儿的爸爸等。教学过程一、爸爸调查表：1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你
8、们知道了爸爸的哪些事情(幼儿自由讲述)2、出示幼儿共同收集的调查表。(激励幼儿用较完整的语句叙述)3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。二、爸爸的本事：1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢待会你们就会知道啦2、鼓掌欢迎爸爸上场3、请爸爸做自我介绍4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗觉得爸爸怎么样小结：我们如果要像爸爸一样本事大，就要从现在开始努力学好每一个本事，将来才能像爸爸一样三、散文观赏：?爸爸的手1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有
9、什么本事呢我们一起听一听2、观赏散文?爸爸的手(交流散文中爸爸的手的本事)3、“想一想爸爸的手，还会有那些本事呢(引导幼儿回家和爸爸交流)关于父亲节班会教案4教学目标知识目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。技能目标：亲手为父亲做一份礼物。情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的氛围。重点：学会向父亲叙述爱的各种方式示例制作礼物或者是回家倒一杯水等等。难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。教法：提问法讲述法学法：观赏法讲述法交流法教学过程1导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告诉我是什么节日么？2教师讲解父亲节的时间，
10、并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您。3在局部幼儿答复后，像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充沛感受父爱的和煦。4让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。5回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您。关于父亲节班会教案5一、活动背景在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了2022年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。二、活动简介通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条
11、幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，叙述对父亲的爱与祝福。三、活动目的父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起叙述对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的叙述出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。四、主办单位高一班五、活动时间月号中午六、活动准备签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板七、活动流程1、
12、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。2、“千人签字送祝福：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。关于父亲节班会教案6活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置
13、，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。3、让幼儿知道节日的时间。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间：6月15日下午4点30分活动流程：一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!二、教师引语：首先感激各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!父亲被我们遗忘了吗其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来加入“大力士爸爸的亲子活动。今天的
14、活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。三、亲子游戏环节1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿加入，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。四、结束局部音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回顾。反思：通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人
