《鲁教版七年级数学上册复习知识点总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版七年级数学上册复习知识点总结（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲁教版初二上数学知识点梳理(3) ABC是三角形2.三角形的分类：ABC的符号标记，单独的没有意义.鲁教版初二上数学知识点梳理第一章三角形1,三角形的定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边，三个内角，三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角 ；相邻两边的公共端点是三角形的顶点，三角形ABC用符号表 示为 ABC ,三角形 ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母 表不，BC可用a表本.注意：(1)三条线段要不在同一直线上，且首尾顺次相接；(2)三角形是一个封闭的图形；(1)按边分类：(2)按角分类：(底边和腰不相
2、等的等腰三角形等边三角形、不等边三角形直角三象形锐角三角形斜三角形钝角三角形3.三角形的主要线段的定义：(1)三角形的中线三角形中，连结一个顶点和它对边中点的线段.表示法：1.AD是 ABC的BC上的中线.2.BD=DC= 1 BC.2注意：三角形的中线是线段；三角形三条中线全在三角形的内部;三角形三条中线交于三角形内部一点；中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线三角形一个内角的平分线与它的对边相交，这个角顶点与交点之间的线段表示法：1.AD是 ABC的/ BAC的平分线.2.Z 1 = 7 2=1 / BAC.2注意：三角形的角平分线是线段；三角形三条角平分线全在三角形
3、的内部;三角形三条角平分线交于三角形内部一点；用量角器画三角形的角平分线.(3)三角形的高从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段.表示法：1.AD是 ABC的BC上的高线.2 .AD - D.3 .Z ADB= /ADC=90注意：三角形的高是线段;锐角三角形三条高全在三角形的内部，直角三角形有两条高是边， 钝角三角形有两条高在形外;三角形三条高所在直线交于一点.如图5,6,7 ,三角形的三条高交于一点，锐角三角形的三条高的交点在三角形内部，钝角三 角形的三条高的交点在三角形的外部，直角三角形的三条高的交点在直角三角形的直角顶点上.1图84 5图64 .三角形的三边
4、关系三角形的任意两边之和大于第三边；任意两边之差小于第三边.注意：(1)三边关系的依据是：两点之间线段是短；(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.5 .三角形的角与角之间的关系：(1)三角形三个内角的和等于 180 ；(三角形的内角和定理)(2)直角三角形的两个锐角互余.6 .三角形的稳定性：三角形的三边长确定，则三角形的形状就唯一确定，这叫做三角形的稳定性.注意：(1)三角形具有稳定性；(2)四边形没有稳定性.7 .三角形全等:全等形：能够完全重合的图形叫做全等形全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形对应顶点、对应边、对应角：把两个全等的三角形重合到一起 .重合的顶点叫
5、做对应顶点;重合的边叫做对应边；重合的角叫做对应角全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等、对应角相等.三角形全等的判定方法:1 .三边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“边边边”或SS6）.2 .两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可以简写成“边角边”或SAS）.3 .两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角边角”或ASA）.4 .两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角角边”或AAS）.对应角相等对应边相等边边边SSS全等形全等三角形边角边SAS判定角边角ASA角角边AAS斜边、直角边性质应用右作图刀: 性质与判定定理三角形全等的应用：测距离
6、要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。（1）已知条件中有两角对应相等，可找：夹边相等（ASA）任一组等角的对边相等 （AAS）（2）已知条件中有两边对应相等，可找夹角相等（SAS）第三组边也相等（SSS）（3）已知条件中有一边一角对应相等，可找任一组角相等（AAS或ASA）夹等角的另一组边相等（SAS）第二章轴对称轴对称现象1.轴对称图形：（1）如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。（注意:对称轴是一条直线，不是线段，也不是射线）。（2）轴对称图形至少有一条对称轴，最多可达无数条。例：圆的对称轴是它的直径 （X） 直径是线段，而
7、对称轴是直线（应说圆的对称轴是过圆 心的直线或直径所在的直线 ）;角的对称轴是它的角平分线 （X ） 角平分线是射线 而不是直线（应说角的对称轴是 角平分线所在的直线）;正方形的对角线是正方形的对称轴（X ） 对角线也是线段 而不是直线。1 .把一个图形沿着一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫一故轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。2 .把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个卤一关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点，叫做对称点,3 .轴对称：（1）对于两个图形，如
8、果沿一条直线折叠后，它们能够完全重合，那么称这两个 图形成轴对称，这条直线就是对称轴。（成轴对称的两图形本身可以不是轴对称图形）。（2）轴对称图形与轴对称的关系 ：联系：都是沿一条直线折叠后能够互相重合；当把成轴对称的两个图形看成一个整体时，它是一个轴对称图形；区别：轴对称图形是一个图形，轴对称是两个图形之间的关系。用坐标表不轴对称小结：1.在平面直角坐标系中关于x轴对称的点横坐标相等，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点横坐标互为相反数，纵坐标相等；关于原点对称的点横坐标和纵坐标互为相反数；与X轴或Y轴平行的直线的两个点横（纵）坐标的关系；关于与直线 X=C或Y=C对称的坐标点（x, y）关于
9、x轴对称的点的坐标为_ （x,-y） .点（x, y）关于y轴对称的点的坐标为 （-x, y） .简单的轴对称图形有两边相等的三角形叫等腰三角形。1 .三线合一定理：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称为 主线合一 ”，它们所在的直线就是等腰三角形的对称轴）。注意:对于一般的等腰三角形，一定要说清哪边上的中线、高和哪个角的平分线；等边三角形有三组三线合一，任意一边上的中线和高及其所对的角的平分线。2 .等角对等边，等边对等角：如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边也相等；如果一个三角形有两个边相等，那么它们所对的角也相等。3 .角平分线定理：角平分线上的任意一点到角
10、的两边的距离（垂线段）相等。4 .中垂线定理（1）概念：既垂直又平分线段的直线叫垂直平分线，简称中垂线；（2）定理：垂直平分线上的任一点到线段两端点的距离（与端点的连线）相等。（3）三角形三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等5 .（等腰三角形）知识点回顾1 .等腰三角形的性质 .等腰三角形的两个底角相等。（等边对等角） .等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（三线合一）理解：已知等腰三角形的一线就可以推知另两线。2、等腰三角形的判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。（等角对等边）6、（等边三角形）知识点回顾1.等边三角形的
11、性质：等边三角形的三个角都相等，并且每一个角都等于600。2、等边三角形的判定：三个角都相等的三角形是等边三角形。有一个角是600的等腰三角形是等边三角形。3.在直角三角形中，如果一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半。探索轴对称的性质1 .对应点所连的线段被对称轴垂直平分；2 .轴对称图形对应线段相等，对应角相等。利用轴对称设计图案1 .画点A关于直线L的对应点A: 1、过点A作对称轴L的垂线，垂足为 B2、延长AB至A,使得B A =AB3、点A 就是点A关于直线L的对应点2 .画线段AB关于L的对应线段 AB: 1、过点A作对称轴L的垂线A A,使CA=C A2、过点A作对
12、称轴L的垂线B B ,使DB=DB 知识回顾：3、连接AB ,AB即是关于直线L的对应线段。3、轴对称图形和轴对称的区别与联系轴对称图形轴:（寸称图形r jB-ACAL-A卜1 匚CB区别（1）轴对称图形是J 具有特殊形桃 只对（个（2）对称轴（不旨（一个 i的图形，图形而后 定只:条（1）轴对称是指 的位置关系;（两个（2）只有（一涤（两个图形,必须涉及图形；对称轴.联系如果把轴对称图形沿对称轴 分成两部分，那么这两个图形 就关于这条直线成轴对称.如果把两个成轴对称的图形 拼在一起看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形第三章勾股定理探索勾股定理勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜
13、边为c,那么a2 +b2=c2，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。（一个直角三角形，以它的两直角边为边长所作的两正方形面积之和等于以它的斜边为边长所作的正方形的面积）在我国古代，人们将直角三角形中短的直角边叫做勾，长的直角边叫做股，斜边叫做弦。注意：电视机有多少英寸，指的是电视屏幕 对角线的长度。勾股数1.勾股定理的逆定理：若三角形的三边长 a, b, c满足a2+b2=c2,则该三角形是直角三角形。 在？ABC中，a, b, c为三边长，其中c为最大边，若a2 +b2=c2,则？ABC为直角三角形；2 一 22若a +bc，则？ABC为锐角三角形；若a2 +b2c2 ,则？ABC为
14、钝角三角形。2.勾股数：满足a2+b2=c2的三个正整数（即能构成一个直角三角形三边的一组正整数），称为勾股数（勾股数是正整数）。规律：一组能构成直角三角形的三边的数，同时扩大或缩小同一倍数（即同乘以或除以同一个正数），仍能够成直角三角形。一组勾股数的倍数不一定是勾股数，因为其倍数可能是小数，只有整数倍数才仍是勾股数。常用勾股数：3,4,5（三四五）9,12,15（3,4,5的三倍）5,12,13（5.12 记一生）8,15,17（八月十五在一起）6,8,10（3,4,5的两倍）7,24,25（ 企鹅是二百五）勾股数须知：连续的勾股数只有 3,4,5 ;连续的偶数勾股数只有6,8,10 。勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a、b、c满足丫 + b2 = C2 ,那么这个三角形是直角三角形。根据勾股定理逆定理判断一个三角形是否为直角三角形的步骤:（1）确定最大边；（2）算出最大边的平方，另两边的平方和；（3）比较最大边的平方与另两边的平方和，如果相等则此三角形是直角三角形。不要盲目比较其中任意一边平方与另两边的平方和的关系。勾股定理
