家庭教育论文

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1、家庭教育论文-家庭教育工作现状及如何建立有效的家庭教育工作机制家庭教育的现状如何家庭教育工作是妇联的传统领域和优势所在。家庭教育在未成年人思 想道德建设中有着特殊重要的作用。中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见进一步明确了妇联组织在指导和 推进家庭教育方面的责任。这为妇联开展家庭教育工作理清了思路，明确 了方向，提供了机遇，也提出了新的更高的要求和挑战。如何切实担当起 中央赋予各级妇联组织的使命，积极推进家庭教育工作，是当前妇联工作 的重要任务。一、我区家庭教育工作的现状（一）主要工作。近年来，我区妇联紧紧围绕新浦区儿童发展规划和市家庭教育 工作“十五”计划，针对

2、新形势下未成年人思想道德教育的新情况、新 问题，在推进家庭教育方面做了大量工作，取得了一定的成效。一是加强组织建设，形成条块结合的家教组织网络。我区妇联十分重 视家庭教育工作，注重家庭教育组织网络的建设，先后牵头成立了新浦区 家庭教育研究会、新浦区实施“小公民”道德建设计划活动领导小组等家 教领导和研究机构，定期召开会议，研究部署家教工作。各乡镇、街道也成立了“家庭教育指导中心”。有的学校、社区还建 立了家教领导小组、社区家长学校、家教指导服务站、“母亲课堂”等家 教组织。区、乡镇、街道、社区学校形成的三级组织网络，为深入开展家 庭教育工作提供了组织保证。目前，全区已建立各级家庭教育领导机构1

3、13 个，其覆盖率为100%。全区有51 所学校、幼儿园建起了家长学校， 办学率为 100%，家长参学率为98%，各个社区都建立了“母亲课堂”。与此同时，我区抓好示范家长学校，通过对这些示范家长学校的重点 指导，总结经验，树立典型，以点带面，全面推广，使家长和学校充分认 识到家庭教育的重要性和必要性，推动了全区家长学校的兴办和发展，提 高了家长学校的办学水平和质量。全区有4 所家长学校被评为省优秀家长 学校，2 所家长学校被评为省家庭教育先进集体，有 7 所家长学校被评为 市优秀家长学校，有20 所家长学校被评为市合格家长学校。三是积极探索社区家教工作。社区是未成年人生活的主要场所，社区 家教

4、工作一头连着学校，一头连着家庭，做好社区家教工作意义十分重大 2022年 5 月26 日区妇联、区关工委、区教育局联合在海宁社区举行全市 首家“家庭教育指导中心母亲课堂”揭牌仪式以及首期母亲课堂开学典礼 活动。通过创办“家庭教育指导中心母亲课堂”，不断拓展家庭教育阵地 努力构建学校教育、家庭教育和社会教育密切结合的教育网格。2022 年为了进一步深化社区家庭教育工作，制定下发了“家庭教育 进社区工作意见”。2022 年“母亲课堂”开课48 场，听课家长 2043人 次，组织家教咨询活动19 场次。形成家教调研论文8篇。这项活动的开 展得到市妇联、市文明委的高度重视，2022年10 月份，市妇联

5、、市文明 委在我区召开了社区家庭教育现场会。我区海宁等四个社区被评为“家教 示范社区”。（二）存在问题。我区家庭教育工作虽然取得了一定的成绩。但与新时期发展的要求相 比还有一定的差距。2022 年 6 月，我区对家庭教育工作进行了一次调研 通过这次调研，我区家教工作存在的问题可以归结为以下两个方面。第一、从家庭教育的实施主体（家长）来看，尽管目前大多数家长都 意识到家庭教育的重要性，认为良好的家庭教育对孩子的健康成长起着至 关重要的作用，但是由于缺乏正确的家庭教育理念，造成他们在家庭教育 中存在着种种不容忽视问题。具体表现在：一是认识不当。由于受应试教育的制约，使众多的家庭更多地关注孩 子“成

6、才”而不是“成人”，过度看重学习成绩的好坏、名次的位置，部 分家长对孩子的期望值过高，望子成龙、望女成凤现象严重，忽视了对孩 子品德修养和心理素质的教育。家庭教育目标的偏离，使不少家长落入 “重身体轻心理，重智育轻德育，重物质满足轻精神需求，重智力因素轻 非智力因素”的误区。二是方法不当。部分家庭教育的方法失当，弱化了教育的效果。有的 家长对孩子采取物质刺激，考试取得名次或完成某件事情，均以物质奖 励； 有的家长封建家长作风严重，家长至尊，不顾孩子的自尊，有的甚 至认为“棍棒下面出孝子”，对孩子动辄打骂、训斥、体罚； 有的父母 在对待子女教育的态度上不一致，使孩子无所适从； 有的家长过分溺爱

7、纵容子女，更有甚者在充当“反面教员”。三是管教不当。调查中发现，有些家长由于工作节奏快，强度高，压 力大，或忙于生意场而无暇顾及孩子，更谈不上与孩子一起玩耍、交流、 沟通，疏于对孩子的教育管理。有些家长对市场经济新形势和未来社会竞 争的认识偏颇，对于孩子好斗逞强、贪小便宜、耍小计谋等行为倍加鼓励 助长了不正当思想意识的形成。有的家长过分纵容子女，对于子女不正确 的言行不管不问，放任自流。由此养成了孩子重享受、好攀比的不良心理 有的甚至养成追求品牌、迷恋网吧、不求上进、粗暴蛮横的不良习惯。特 别是部分单亲家庭、流动人口家庭、贫困家庭子女教育问题相对突出。第二、从家庭教育的组织、管理和引导来看，我

8、区家庭教育工作也存 在着不少问题，主要表现在：一是各级各类学校家长学校的数量不少，但教学质量参差不齐。我区 现有各类家长学校 51 所，大部分家长学校都能发挥应有作用，但也有少 数家长学校以家长会代替家长学校，很少开展活动，并且教学形式单一、 教学内容针对性不强，无法担负起传播科学的家教知识和方法，帮助家长 提高自身素质的重任。二是缺少专项经费，使现有的各种家教组织和网络发挥的作用受到一 定制约。我区现有家庭教育研究会等领导和研究机构，没于没有专项经费 无法经常地、有效地开展活动，探索家庭教育的新趋势、新规律，使家庭 教育工作的针对性、科学性和实效性有待于进一步加强。三是目前我区宣传家庭教育知

9、识的专刊、专栏不多，缺少一些可供孩 子参与实践的栏目。四是缺少具有一定规模、影响力较大的少年儿童活动场所、实践基地 许多孩子在课余时间和节假日可去之处太少。二、建立有效的家庭教育机制全国妇联关于贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见的意见中明确了妇联开展家庭教育工作的重点 是家庭道德教育，主要对象是家长，特别是母亲； 主要任务是帮助家长 提高素质，更新家庭教育观念； 主要领域是面向家庭、面向社区。最近 新委办（2022）25 号下发的关于进一步推进未成年人思想道德建设工 作方案的通知中，将各项任务分解到区直各部门，其中由区妇联牵头落 实的目标任务重点就是发展家庭

10、教育。我们要切实担负起指导和推进家庭 教育的重任，改进家庭教育的管理，建立有效的家庭教育机制，从制度上 保证家长教育理念和技巧的稳步提升，进而推动我区家庭教育水平的不断 提高。其一，加强领导，健全家教组织网络。我区要强化家庭教育的组织机 构、骨干队伍。近期将根据区和有关部门领导分工的变动，尽快调整新浦 区家庭教育研究会、新浦区小公民道德建设领导小组等家教领导机构，进 一步明确各成员单位的职责，检查落实市家庭教育工作“十五”计划 小公民道德建设计划，使其真正发挥作用。要加强家庭教育指导服务 机构、家长学校的建设和管理，此外，要充分挖掘社会资源，推动创建各 类家庭教育组织，如：流动人口家长学校、双

11、休日家长学校、暑期学校、 亲子学苑、家庭教育指导咨询站等，形成以各类家庭教育协调机构为主干 各类家庭教育工作指导站和服务中心为触角，各类家长学校为阵地的条块 结合的家庭教育组织网络。要积极培训和培养家庭教育骨干，形成一支专 兼结合、素质较高、结构合理、覆盖面广的家教工作队伍。其二，依托阵地，不断提高家长素质。家长的素质关系并制约着家庭 教育的水平。各级各类家长学校、亲子学苑、家教指导站是广大家长获取 家教知识的重要渠道。当前要花工夫加强对现有各类家长学校、家教指导 服务机构的建设和管理，提高家长学校的教学水平。要继续开展示范家长 学校挂牌活动，积极探索社区家庭教育工作，办好社区家长学校、家教指

12、 导服务站和亲子学苑。要依托各类家教阵地，组建家教讲师团进行巡回报 告，积极推广成功家长特别是注重思想道德教育方面的典型和经验。要精 心设计和组织各种内容丰富、主题鲜明、形式新颖、有感染力的主题宣传 教育，广泛深入地向广大家长传授家长教育行为规范?传授如何营造温馨 和睦、民主宽松、有利于未成年人健康成长的家庭人文环境的经验，帮助 家长树立正确的教育观、成长观，提高科学教育子女的水平。其三，加大投入，广泛开展未成年人道德实践活动。要争取各级政府 加大对家庭教育事业和家庭教育工作的政策支持、经费投入。尤其要根据 新浦区儿童发展规划的要求，加强农村中小学图书阅览室等场所建设 等等。要从提高儿童思想道

13、德水准入手，以儿童道德实践活动为主导，按 照小公民道德建设计划精心设计适合未成年人特点、具有吸引力的道德 实践活动，引导他们参与道德实践，加深道德体验，提高道德修养。要注 重发挥小公民道德建设示范基地的辐射作用，实现家庭德育教育和社会道 德实践的有机结合。其四，突出重点，加强调查研究和政策理论研究。加强家庭教育研究 是推进家庭教育工作的基础。当前要重点围绕家庭道德教育，家庭教育理 念，家庭教育原则，家庭法制建设，家庭、学校、社会三结合教育模式以 及单亲家庭、流动人口家庭、贫困家庭子女家庭教育等课题进行深入研究 并将理论成果推广应用到实践中，推进家庭教育社会化、科学化、法制化 此外，还要针对指导

14、和推进家庭教育这一长期任务，重视和加强家庭教育 研究会的建设，组织和依靠专家学者开展家庭教育理论与实践的课题研究 积极探索新形势下家庭教育工作，建立有效的组织协调、资源保障、督促 检查、信息反馈和激励等工作机制。其五，扩大宣传，营造有利于未成年人健康成长的社会氛围。要充分 发挥大众传媒在推进家庭教育和未成年人思想道德建设中的宣传教育和舆 论引导作用。一方面开办家教园地、父母之友、家长课堂等家庭教育专题 专栏节目，引导和帮助家长树立与社会相适应的教育观、人才观和价值观 以及以德育人、科学育人的理念，使先进教育思想和科学的家教方法走 进千家万户。另一方面，要加强对网吧、电子游艺等游乐场所及音像制品

15、 出版物的管理，创作生产、推荐一批健康科学的、有利于未成年人成长进 步的图书、音像制品，努力为未成年人提供更多更好的精神食粮，不断优 化未成年人生存、保护和发展的环境。各级妇联组织要切实承担起指导和 推进家庭教育的责任，认真实施全国妇联提出的六个一行动：推出一批 家庭道德教育从书、培训一批家庭教育工作骨干、组建一批家庭教育讲师 团、树立一批以德育人的好家长典型、表彰一批家庭教育工作先进集体 创建一批家庭教育工作示范县。并通过举办形式各异的家庭互动实践类活 动，如亲子活动、家庭运动会、家庭艺术节、孝敬父母好儿童、教子有方 好家长报告会等等，使家庭教育实现知识性、趣味性、科学性、教育性的 统一。其

16、六，齐抓共管，进一步形成家庭教育工作的合力。推进和发展家庭 教育，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要环节，是造福亿万家庭 的社会工程，需要各有关部门密切协作，各司其职，更需要全社会齐抓共 管、共同推进。各级党委要加强对家庭教育工作的领导，将推进家庭教育 工作纳入重要议事日程。各级宣传、教育、文化、体育、科技、群团等部 门，都要发挥各自优势，明确责任，密切配合，形成合力。要加强源头参 与，切实维护未成年人的合法权益，尤其是女童、流动人口子女、下岗失 业人员子女、单亲特困家庭子女的权益保护。要把家庭教育与社会教育、 学校教育紧密结合起来，把家庭美德建设与职业道德、社会公德建设结合 起来，努力构筑党委领导、政府支持、妇联牵头、部门配合、社会参与的 开放式的家庭教育工作格局，积极开创我市家庭教育工作新局面，为促进 我市未成年人健康成长做出应有贡献。