怒江傈僳族自治州二年级下学期语文期中质量监测试卷

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1、怒江傈僳族自治州二年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础训练营。(58分) (共8题;共58分)1. (8分) 看拼音写词语。jio shd jiqn qij tlo dngxu xio bn hur i_2. (10分) 加偏旁组字,再组词。 番_虫_果_斤_鸟_交_3. (9.0分) 仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式的词语):_、_形容高兴的四字词语:兴高采烈、_、_含有数字的四字词语:四面八方、_、_4. (8分) 照样子,写一写。千辛万苦辛苦心明眼亮_日积月累_山穷水尽_皮开肉绽

2、_粉身碎骨_划线的两个字意思相_5. (8分) 写出近义词围拢_ 永远_ 起伏 _6. (3.0分) 指出下列句子中省略号的用法。 “呜卟,呜卟,呜”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?_那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远_山上开满了色彩鲜艳的花,红的、绿的、蓝的看得人眼花缭乱。_7. (9分) 仿照句子,写两句话。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。8. (3分) 词语接龙。例:里 里面 面团 团结月 _ _ _声_ _ _二、 教材回顾。(9分) (共1题;共9分)9. (9.0分) 西江月夜行黄沙道中的作者是_代的_。这是一首吟咏田园风光的_,其

3、中“_”是词牌名。三、 阅读拓展。(19分) (共2题;共19分)10. (6分) 阅读下文,回答问题有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。(1) 选文一共有_个自然段,讲了_下山的故事。 (2) 仿写词语。例:又大又多(ABAC式)、_、_(3) 小猴子看见_结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的_时,就扔了_去摘_。 11. (13.0分) 阅读理解 毛驴和闲话胡明宝有一头毛驴非常能干,深得主人的赞赏。可是这些天毛驴心情很糟糕,它越来越

4、想发脾气。一次,毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上,突然,两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道:“这家伙长得真难看。”另一只说:“就是啊,它的眼睛大而无神,毛皮灰不溜秋,一看就是一个愚蠢而落魄的家伙”接着两只乌鸦尖声大笑起来。乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里,它气得肚子鼓鼓的,猛地将身子一扭,想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。乌鸦的确飞走了,可因为毛驴用力过猛,车子竟失去控制侧翻在斜坡上,毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久,毛驴才站起来,车上的干柴也撒了一地。这件事让毛驴郁闷了好多天,它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后,毛驴正拉着石磙(gn)在场

5、院里压谷穗,沉甸的谷穗在石破的碾压下纷纷炸裂,一粒粒金黄的谷子落下来,铺了一地。就在这时,一只浪狗跑过来,对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后,嘲笑道:“你没有马高大,没有马洒脱,也不能像马那样驰骋疆场、一日千里,你只能守在磨道里、场院里,灰头土脸地卖力气你活一辈子还不如我活一天呢” 毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽,气得撞墙的心都有了,它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去,流浪狗飞快地逃走了。毛驴没有抓到流浪狗,内心堵得慌,正无处发泄呢,主人七八岁的儿子跑过来,要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城但这次毛驴正在生气呢,它看到靠近的小男孩儿,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩儿的大腿上,他踢出两米远

6、,摔伤了小男孩儿。主人大怒,他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁,认为毛驴简直是疯了。很快,主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。其实,别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西,就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智,否则,受伤的往往是自己。(1) 根据短文内容填写下表。 毛驴听到的闲话毛驴的表现结果乌鸦嘲笑它难看,愚蠢、落魄气得肚子鼓鼓的,想用倾斜的车子吓走乌鸦拉着石冲向流浪狗(2) 作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能”“深得主人的赞赏”?( ) A . 开篇点题,使文章中心更为突出。 B . 与下文毛驴的表现形成对比,反衬出毛驴后来的急躁和不理智(3) 结合文中的画

7、线句,判断下列说法是否正确。 画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现,突出了闲话的危害。_作者这样描写毛驴,就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。_(4) 这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场,为什么会这样? (5) 这个故事让你明白了什么?你想对这只毛驴说些什么呢? 四、 习作百花园。(14分) (共1题;共14分)12. (14分) 语言表达。 你身边也有一些名人吧,如“养鱼大王”“种粮大户”“乡村神医”等。你对哪一位名人最感兴趣呢?请根据上面的提示介绍一位你感兴趣的名人。称号:_主要事迹:_第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础训练营。(58分) (共8题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾。(9分) (共1题;共9分)9-1、三、 阅读拓展。(19分) (共2题;共19分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 习作百花园。(14分) (共1题;共14分)12-1、

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