四年级上册音乐教学工作总结

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1、四年级上册音乐教学工作总结四年级上册音乐教学工作总结四年级上册音乐教学工作总结综合工作总结四年级上册音乐教学工作总结工作总结教学音乐上册四年级这学期学校安排我上四年级音乐课，为了更好地完成教学任务到达教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，陶冶高尚情操，启发聪明，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结以下，以便今后更好地展开工作，弥补不足，精益求精。 一、基本情况概述 坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的爱好与寻求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主

2、动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。 二、 取得的成绩与经验 1、教学中，在认真备课的基础上，应用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思惟，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、正确的发音、清楚的咬字、吐词；另外一方面是逐渐要求学生做到自然、音色圆润，不断进步唱歌的艺术技能，在知道音准和节奏的基础上进步对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐 耳朵 。 3、在教唱一首新歌时，为了使学生能到达学会全

3、歌，利用示范教学法。都是先将歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲授歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的进步，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。三、采取的方法和措施 1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力作到用好的设计捉住学生的留意力。对破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 2、更好地培养学生对音乐的爱好。3、给学生的学习环境较为宽松。4、我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化材料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感悟。四、不足及今后努力的方向。不足处是侧重了情感、爱好的培养，稍微忽视了对学生乐理知识的传授。究竟三者是相互作用、相互增进的。把握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。