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1、托福口语哪些发音问题易导致扣分1、轻重音不分轻重音部分是一个非常普遍的语调现象，许多学生的回答录音听起来就类似于机器人说话，一平到底。关键是，很多语速很快的同学都有这样的弊端。往往这样的同学都很想练出轻重音的感觉，但又无从下手，甚至出现一些奇怪的重音方式，比如特意加重。其实大家只要多听英语音频，就不难发现英语中的重音并非一味加重，而是往上提的发音方式。将发音自然而然地向上扬，扬至类似于汉语第一声这样的音调，就可以突出重点内容了。在口语中，轻重分明的回答可以有效让考官听到自己的得分点，事半功倍。2、忽视略读在托福口语中有一个语音现象常常被忽视，就是略读。比如Whatdoyouthink?句日常用
2、语，读出来的同时我们会发现what的最后一个字母t是不发音的，且不说发出来是不是错了，如果没有略读，发音就会挤在一起，并且让人觉得很生硬，不地道。这一特点学生可在平时的听力当中去积累和跟读模仿，这是最有效的方法。3、元音不标准每个单词的发音都离不开元音音标，而元音音标的不标准会影响到几乎所有单词的发音。元音分单元音和双元音，单元音问题常见于/,如palace,family,passion等等，而错误的发音是偏向于/a/,这源于发音启蒙初期，并没有很好地意识到这两个元音发音的区别，嘴型的区别。纠正的关键也在于嘴型的纠正，是纵向张开或是横向张开是关键。双元音问题也很常见，之前有一个学生，常常把pl
3、ace读成/pies/,双元音/ei/的发音是由开口音和闭口音的过渡构成的，/e/是其开口音，但如果没有闭口音，就不能构成完整的双元音发音。此类发音误区还常常出现于name,game,take等。出现此类错误时，大家可以尝试将两个发音分别练习之后进行连读，效果很显著。4、辅音分不清辅音音标大多成双成对，如/S/和/z/,/t/和/d/,分别为清辅音和浊辅音。考生常见的混淆发音出现于/e/和/s/,也就是th字母组合的发音。常见问题为容易将/e/发成/s/,女口think,thank,thought,three以及将/S/发成/z/,女口those,that,them当出现此类问题时，大家常常无
4、法感知其中发音的区别，除非对着镜子对口型。一开始的纠正也很艰难，因为惯性思维已经形成，一时间改过来很难，但一定要找对方法，如舌头与牙齿的位置，气流发出的方式，唯有多多练习才能完全习惯并掌握。辅音问题还常见于/l/,这个发音与中文里的“了”的音很相像，但用在英语中却常常出现于词尾，这就给大家出了难题。有些同学将hall常常读成/hr/，闹出笑话。当/l/出现于词尾时，应注意最后一个音类似于中文里的“偶”，而不是所谓的儿化音。常见词有mall,conceal,rainfall等等。5、连读生硬托福独立口语题库答题解析：托福口语考试日常词汇关键词汇：airport,boat,bus,coach大客车
5、;conductor售票员;driver,inspector检查员，稽查员;lorry卡车（美作：truck）,passenger,plane,pedestrian行人;ride乘车;ship,taxi,taxicab,traffic,trolleybus无轨电车；underground,tube,subway地铁;van厢式货车;etc.常用短语：常用句型：1. Areyoutravelingbytrainorbus?2. Canyoutellmeabouthowlongitlltaketogetto？3. Canyoutakeustothetrainstation?4. Doyouknow
6、afasterrouteto？5. Howlongisthisflight?6. Howmanystopswillthetrain/busmakeontheway?7. Howmuchdoesareturnticketcost?8wanttobuyasleeperticketto？9. Keepthemeterrunning.继续打表吧。10. Letusouthere.让我们在这儿下车。12. Whendoesthenexttrain/busleavefor？13. WheredoIboardmyplane?14. Whereistheticketcounter?托福口语考试要控制语速这场考
7、试中，我遇到了阅读加试，这叫一个崩溃啊!做第一个阅读时，旁边不停有同学在试音“describethecityyoulivein”，于是我的思绪被不时的拽过去，这叫一个走神啊，虽然我还带着耳机。说到耳机，不得不说一下，这次我在北外的考场，耳机特别的轻，特别的不隔音，感觉已经用过好久了，所以考听力，口语的时候，会被考场里其他考生打扰，所以大家在选考场的时候，还是尽量询问一下耳机隔音效果是否理想。往后的几个阅读题依然不轻松，可能因为轻视托福的阅读了，以为考过GR日阅读了，托福阅读太不在话下了，结果。后来听同学说，现在的托福阅读要在难度上直逼GR日阅读。而且很多同学反映BARRONS阅读太简单了，跟真
8、题完全没法相比，所以建议同学们在复习阅读的时候，还是不能掉以轻心，而且选择尽量接近于真题的题去做。再来说说听力，这次听力比较简单，一路听下来基本没有什么障碍。但是还是因为耳机问题，中间有几次被试音的同学吓到，恍惚了一下，没有记住一两个关键点，现在想想真是可惜啊，可是又无能无力，这是外界的原因啊。听力感觉还是要平时多练，其实巴郎的听力不错，长度什么也很适合，大家可以用它好好练练，到了真实考试时，就会觉得题不那么难了口语依旧比较悲剧。因为有几道题还没有讲完时间就到了，但是好像我也已经把关键点说到了不过还是建议大家，尽量提高自己的语速，平时练得时候就用秒表练，严格控制时间，充分掌握自己的语速，在考试中自己能说几句也就心中有数了。口语的题我都见过的，就是竹子老师的机经，他真的很准很神，但可惜我看这一套机经时，已经大半夜了，于是没有好好组织语言，错失良机了写作部分，综合写作感觉相对于独立写作简单，可能还是因为听力比较容易的缘故吧。考完会感觉其实综合写作还是可以用一下套路和模板的，会起到凑字数的作用。在写完之后还是得认真检查一下，要特别注意单复数搭配、时态搭配以及拼写错误，一般都会找出一些以上三个方面的错误
