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1、Unit 1 Our school subjects第 1 课时教学内容Unit 1 Our school subjects教学目 1.能初步听懂、会 、会 ：timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会 、会 、会写 ：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music3.能初步听懂、会 、会 句型： Welcome back to school.；Nice to see you.； What subjects do you like?以及回答 I like ；教学重点1.能初步听懂、会 、会 ： timeta
2、ble,PE,Science,fun, playground2.能初步听懂、会 、会 、会写 ：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music3.能初步听懂、 会 、会 句型： Welcome back to school；.Nice to see you.；Whatsubjects do you like?以及回答 I like；教学 点1.能初步听懂、会 、会 ： timetable, Science, playground2.能初步听懂、会 、会 、会写 ： subject, Chinese, Maths,Art, Music3.能初步听懂、会
3、、会 句型： What subjects do you like?以及回答 I like ；教学准 挂 ，卡片， PPT教学 程Enjoy a rhyme:Let s learn（学生二年 学 首小 ，通 前欣 ，激起学生 里的知 ：We learn Maths, one, two, three.We learn English, Aa, Bb, Cc.We learn Music , Do, re, mi.We learnArt, draw you and me.)Step 1 Greeting and free talk1.GreetingT:Good morning, boys and
4、girls.S:Good morning, Miss Zhang.T:How are you?S:I m fine, well,goodT:Nice to see you.出示句子： Nice to see you.提示学生回答： Nice to see you too.渗透本 的教学目 32.Free talkT：Where are you now?S: We are/I m at school.(出示 We are/I m at提,示学生用 at)出示学校 片： our schoolT:We re at school. This is our school. ： our schoolT:D
5、o you like our school?S:Yes, I do./No, I don t.T：Welcome back to school.出示句子： Welcome back to school. 音渗透： bag chickenback（ Welcome to的句型学生在三年 中 Welcome to Toy Museum中接触 了， 因此 度有所降低）T:We are learning English now.出示 ： English,并且教 What subject is it?It s English.出示 subject,并且教 T:Today we ll takl about
6、 our subjects.出示 ： Unit 1 Our school subjectsStep 2 Presentation1.Watch and answer 一部分教学内容： 新授： timetable，English, Chinese, Maths, Art, PE, Music, science句型新授： What subjects ?出示 文插 T：This is Miss Li. Here s a timetable.出示 ，并且板 ： timetable 程表， 表time+table+=timetableTimetableEnglishMAC1M2黑板出示翻板PSWhat
7、subjects do they have？They have English看 画， 找 的答案在黑板上的翻板上翻，并且学 新 例如 :T:Can you find them out?学生翻 板 A: ArtT:What subjetc is it?S:It s Art.出示 Art.car bar market park/a:/T:What subjects do they have?S:They have English and Art.T：Good. Who can try now? What subject is it?P:PES:It s PE.T:What subjects do
8、 they have?S:They have English, Art and PE.同法教授 ：ChineseScienceMathsmangoMusicToy Mu seum ： T: Can you read them?拼 ： English, Chinese, Maths, Art, PE, Music, science T:They are all subjects.What subjects do they have?S:They have 2.Listen and choose教授内容： 新授：句型新授：funWhat subjetcs do you like? I likeWh
9、at subjects do I like?You likeWhat about me?You like It s听 音，完成 的回答提示内容T:Can you answer the question now?学生回答 ，并且全班 句子，加深 新知的印象教 新 ： fun 趣，快 ununderunclefun3.Read and answerT:What about Mike.What subjetcs does he like?What subject is it now?出示 learning tip:Underline the sentences.你是怎么知道的？ 把 索用直 划出来。
10、 学生 自 文，找出 的答案Please read Story time by yourself.And try to underline the sentences.Me too. It s time for PE.Mike likes Chinese and Maths.It s PE now.T:Good.The students are going to the playground now.出示 ,并且拼 ： playgroundLet s go to the playground.T:I can say:Let s go to the playground.What can you
11、 say?Let s go to the zoo/park/We can :play basketball/football3.Read after the tape跟 音朗 ，并且 音 T：Now let s try to read after the tape.逐句跟 ，注意 音 。以小 位， 一种喜 的方式 一 文。T：Now,show your beautiful voice to your partners .You can read in roles read afterone read together and so on Let s go!Let s actT:Please s
12、top reading.Itshow time now.Letdubs for the cartoon.Who want tobe Let s begin.两 分角色全班分角色Step 3 Consolidation1.看 完成 文句子填空例如：Check the answers.2.Do a surveyFinish it in groups(1) Finish your timetable把学生的 表中本 的新 空着， 学生完成 程表。Ask and answerWhat subjects do you like?I like（通 一 ， 帮助学生复 本 的重点以及 点内容， 也 学生 行
13、小 活 相互合作学 ，培养学生的合作精神，提高学生的学 趣。）Step 4 HomeworkRecite Story time分 作 一 作 ： Copy the new words four times二 作 ：翻 句子：1. 迎回到学校。2. 你 的 程表在哪里？3. 你喜 什么 ？我喜 音 和科学。它有趣。4. 上数学 了。5. 迎回到学校。6. 你 的 程表在哪里？7. 你喜 什么 ？我喜 音 和科学。它有趣。8. 上数学 了。 我 去教室吧。9. 我 去教室吧。We have English,Chinese,Maths,Art,PE, Music and science（.改 一般疑 句）板 Unit 1 Our school subjectsWelcome back to school.TimetableWhat subjects do you like?I likeEnglishIt
