《小班新学期工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班新学期工作总结.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班新学期工作总结篇一：2021年幼儿园小班上学期工作总结篇一：2021幼儿园小班学期工作总结 幼儿园小班年度工作总结(范文)2021幼儿园小班学期工作总结光阴似箭日月如梭一个学期的时间飞快的就过去了看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影我的心中有着许多的感慨。想想刚刚开学时面对一群不停哭泣的小不点我真的有点不知该怎么办好。当时我看着他们伤心可怜的样子我多希望我就是他们的妈妈就是他们的亲人是他们的安慰的天使那样我就可以更好的安抚他们了。现将本学期主要工作任务进行简单汇报：一、教育教学方面创设良好的班级环境使幼儿喜欢幼儿园集体生活能高高兴兴上幼儿园愉快地参加各项活动消除胆小、怕生及
2、分离焦虑的情绪。认真学习业务改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计强调以幼儿生活为轴心以幼儿经验为切入点以游戏活动为主要形式促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异强调以幼儿发展为本教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们四位老师从各方面充分了解本班幼儿尽量做到面向全体照顾个别让幼儿掌握更多的知识。建立班级一日生活常规初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅不防碍别人游戏不抢同伴正在玩的玩具积极
3、、认真参与集中教育活动等行为规则。二、保育工作时刻抓好班级常规工作严格按照一日生活时间培养幼儿自理能力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手。饭前、便后要将手洗干净。幼儿进餐时教师要精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽不挑食不剩饭菜进餐时不大声说话不乱扔残渣饭后收拾干净培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜。保持仪表整洁咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒都
4、能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜练习整理自己的着装学做一些力所能及的事。认真做各项清洗消毒工作室内物品有序摆放窗明地净地面整洁、无死角厕所无污垢、无臭味节约水电并培养幼儿节约的好习惯。三、家长工作1、建立“家园联系栏”每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。2、教师随时与家长进行交流并且有事保持电话联系。3、开展丰富多彩的家园联系活动开展活动让家长了解幼儿在园的生活情况为家长接除后顾之忧并请家长对我们的工作给予监督并提出宝贵的意见。我想只有扎扎实实地做好自己的工作才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下下学期继续努力能有更好的收获
5、与成就。小班2021年12月篇二：20212021第一学期幼儿园小班班级工作总结20212021第一学期幼儿园小班班级工作总结时间飞逝转眼间一学期又过去了。回顾这学期我们班的两位老师都有一个共同的感觉那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手在这其中包含了我们多少心血？本学期我们班在园领导的关怀中在家长们的大力支持与配合下以团结协作、共同努力的工作态度共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级概况：我
6、班开学初原有25名幼儿。现有23名幼儿其中2名幼儿由于生病请假时间较长不适应幼儿园的生活家长要求下学期再入园。在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈在交谈中我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查并做好了详细的记录使幼儿来园时我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生
7、活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。在班级工作中我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此处处以幼儿园的工作为重从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外收拾得干干净净尽职尽则地把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神一学期来我班无任何责任事故发生。二、教育教学工作：本学期我班两位教师共同商议根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点我班开展了“自
8、己的事情自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间与家长建立沟通的桥梁渗透新纲要精神让家长不要包办代替尽量让孩子自己的事情自己做不会的事情学着做家长也纷纷表示支持与赞同。在园里我们老师通过正面教育树立榜样奖励等形式教育幼儿放手让幼儿自己去尝试。一学期下来孩子们有了明显的变化和提高人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子还有一些孩子会系鞋带、塞衣服更重要的是他们有了意识自己的事情自己做不会的事情学着做。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点我们布置了与主题有关的“
9、我上幼儿园啦”、“秋天到”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。三、家长工作：在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况在早晚接待中对于有问题的孩子及时与家长沟通取得一致的教育方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态介绍一些好的文章让家长也从中学到不少育儿的常识和理论经验还在上面公布教学内容让家长了解幼儿在园所学的内容也
10、便于回家进行督促、辅导对幼儿进行个别教育。这学期我们还认真地开好家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系我们和家长之间建立了和谐友好的关系赢得了家长的信任、赞誉和支持。四、今后努力的方向：在这一学期中我班老师尽心尽力较圆满完成了各项工作回首所做过的工作我们总结经验反思不足。力争在今后的工作中一如既往的以孩子为中心以工作为重心将新纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长。继续为幼儿园大集体做出应有的贡献！教师：吴丽芳 徐晓峰2021.1.15篇三：幼儿园小班2021年一月份工作总结幼儿园小班2021年一月份工作总结幼儿园小班2021年一月份工作总结一学期在大家的欢乐与成长中度过了在
11、这学期的最后一个月中宝贝们学到了什么收获了什么一起来回顾一下吧！在冬爷爷来了主题活动中大家了解一些冬季的特征、人们的衣着变化知道一些基本的冬季防寒保暖的方法。在主题教学中我们认识了一只怕冷的大恐龙还想了好多办法帮它取暖没想到最有用的方法是运动。所以无论天气多么冷我们都要坚持参加运动这样身体才会健康这样才不会怕冷！冬天最特别的地方就是会下雪我们小1班宝贝们的画纸上飘满了雪花孩子们用二指撕的方法撕了好多细细小小的雪花让它们轻轻地飘着蓝蓝的天空中做出了美丽的一幅幅雪景真是美极了！在过新年主题中我们用在老师帮助下制作出红红的灯笼、卷纸鞭炮。为我们的教室增加了一份新年的气息；我们还懂得自己的事情自己做学
12、会了整理自己的东西知道自己长大一岁了应该更懂事。动物是人类的好朋友喜爱动物是幼儿的天性在可爱的动物主题活动中孩子们在参与活动的过程中运用各种感官主动探索对小动物产生兴趣亲近小动物加深对小动物的关爱并在模仿小动物的活动中获得快乐。通过本主题的活动让孩子观察动物感知动物的主要特征做与动物相关的游戏了解动物与人们的密切关系及动物有趣的活动一起经历愉快、惊奇、好玩的动物王国之旅。时间眨眼而过一转眼一个学期已经过去快过年了各位宝贝都将长大一岁期待你们更多的惊喜加油！篇二：小班上第一学期教师个人工作总结广饶县第一中学幼儿园2021-2021学年度第一学期教师个人工作计划满载着一学期的辛酸、成功和快乐挥手告
13、别2021年。记忆犹新的是九月一号那天我从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸听见那一声声哀怜“老师我要回家”“我要妈妈”的场景哭声喊声震动了整个楼层。一个学期来在一样样琐碎的工作中我们和孩子的关系亲密了就像一家人听到孩子们说：老师我爱你！听到家长那一句句暖人心的话我们老师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾：一、教育教学方面本学期的教育教学工作是放在稳定幼儿情绪让幼儿尽快适应幼儿园的生活培养良好的生活卫生习惯等。为了达到教育目标我们根据教材开展了幼儿园真好香喷喷 甜蜜蜜 小小的我 骨碌骨碌转 我的动物朋友冬天乐等系列主题活动。 新学期开学时对于小班的孩子来说这是他们第一次正式地接
14、触幼儿园和老师第一次离开自己的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力和他们一起做游戏用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活让他们感受到在幼儿园就像在家一样老师像妈妈一样温柔、可亲慢慢地来消除他们陌生的心理逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情如何拿好杯子喝水主动如厕怎样脱穿裤子午睡如何盖好被子起床后怎样穿衣、穿鞋学会自己吃饭等老师说得多了孩子慢慢学会了这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教
15、育和培养现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在老师的帮助和鼓励下也都乐于学习和尝试自己的事情自己做并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子饭前便后要洗手帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中当起了爸爸妈妈的小老师家长更是喜笑颜开。对于班里一些特殊的孩子适应期较长的孩子我们进行个案的研究和对待。如悦悦小朋友由于体质不是很好很容易生病隔三差五的就请假使她久久的不能适应幼儿园生活。老师对她加倍的关爱细心的观察并进行了家访现在悦悦能主动地提出上幼儿园。二、开展多彩的活动为了给孩子们一个快乐的幼儿生活同时让家长了解孩子们的在园表现以及拉近亲子关系教师和家长的关系等。我们成功的开
16、展了几个大型活动：八月份的家长见面会家长和孩子都是第一次接触幼儿园及老师很多的家长不了解幼儿园的工作不了解老师有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等因此我们从介绍班级情况老师的介绍教育课程的介绍幼儿园一日活动流程的介绍家长需配合的工作新生家长需注意的事项等几方面交谈。通过座谈会家长了解了老师了解了幼儿园的大致情况也积极的配合老师的工作。做到了家园共育。十月份的家长开放日邀请了家长同孩子们一起玩游戏不但培养了孩子们团结不怕困难的精神也拉近教师孩子家长三者间的距离。成功的活动让家长看到孩子们的进步更加的了解老师。十二月份的迎新活动邀请家长和孩子一起欢度新年了解新年感受欢聚在一起的快乐。让家长看到孩子们在幼儿园一学期的进步也是学期的小小总结。三、家园共育方面刚开学的时候家长非常的担心孩子在幼儿园是否适应我们做到几乎每两天给
