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1、高一物理单元测验题（三）（研究物体间的相互作用）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得4分，选不全的得2分，有选错的得0分。1、一汽车停放在水平面上，下列说法正确的是： A、汽车受到向上的弹力，是因为汽车发生了向上的形变B、汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了向下的形变C、地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了向上的形变D、地面受到向下的弹力，是因为地面发生了向下的形变2、关于弹力，下列说法错误的是： A、压力和支持力的方向总是垂直接触面B、轻杆一端所受弹力的作用线一定沿轻杆方向C、轻绳一端所受弹力
2、的作用线一定沿轻杆方向D、闹钟是由发条的弹力带动指针走动的，电子钟不是由发条的弹力带动指针走动的3、如图1所示，放在水平面上的物体在拉力F的作用下静止，此时物体的磨擦力为F1，当F发生变化时，下列说法正确的是：F图1 A、若拉力F变成了2F，则F1也一定变成了2F1 B、若拉力F变成了2F，则F1保持不变 C 、若拉力F变成了F/2，则F1也一定变成了F1/2 D、若拉力F变成了F/2，则F1保持不变4、用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T。下列说法正确
3、的是（ ）A、木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB、木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC、若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2TD、若用2F的力作用在长木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2F5、小船用绳牵引，设水平阻力不变，在小船匀速靠岸的过程中则A、绳子的拉力不断增大。 B、绳子的拉力不变。C、船所受浮力增大。 D、船所受浮力不变。6、关于两个同学提一桶水，匀速运动中，每个同学的提力相等，下列说法中正确的是：（ ）A、当他们提桶的两个力的夹角为1200时，每个同学提水的力与桶和水的重力的大小相等B、当他们提桶的两个力的夹角为90 0 时，每个同学提水的力大于桶和
4、水的重力C、当他们提桶的两个力的夹角为1500时，每个同学提水的力大于桶和水的重力 D、无论他们提桶的两个力的夹角为多大，每个同学提水的力都大于桶和水的重力m图2F7、如图2所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力 方向可能沿斜面向上 方向可能沿斜面向下 大小可能为零 大小可能等于F，以上判断正确的是 A、只有 B、只有 C、只有 D、都正确8、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是： A、C不受摩擦力作用 B、B不受摩擦力作用 C、A受
5、摩擦力的合力为零 D、A、B、C整体受到的摩擦力为零9、如图所示中OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳， 其一端固定于天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度现用一水平力F作用于A，使之向右缓慢地做直线运动，则在运动过程中： A地面对A的支持力N逐渐增大 B地面对A的摩擦力f保持不变 C地面对A的支持力N逐渐减小 D水平拉力F逐渐增大10、如图所示，一个质量为m2.0kg的物体，放在倾角为q 30的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F5.0N提物体，物体仍静止（g1
6、0m/），下述结论正确的是 ：A、物体受到的合外力减小5.0N B、物体受到的摩擦力减小5.0NC、斜面受到的压力减小5.0N D、物体对斜面的作用力减小5.0N 二、非选择题：本大题共6小题，共80分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11、下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：（10分）弹力：F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长量：x/cm2.65.06.89.812.4x/cm00.51.01.52.02.5F/N24681012 （1）、请你在图中作出F-x的
7、图象。 （2）、你作出的图线所代表的函数表达式为 。 （3）、你认为该函数表达式中的常数包含的物理意义是 。12、在“探究合力的方法”的实验中（10分）有同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向. 以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是： 在中_； 在中_.13、(14分)如图所
8、示，光滑圆球的半径为1m，质量为5kg，静止于图示位置，图中距离d为1.8m，求竖直墙壁与台阶对球的支持力分别为多大？14、(14分)如图所示，用与水平成370角，大小为 F=30N的拉 力拉着一个重为50N的物体在水平地面上匀速前进，求 物体所受的摩擦力和动摩擦因数。 37015、(16分)如图7，长为5m的细绳的两端分别系于竖直在地面上相距 A4m的两杆的顶端A、B，绳上挂一个光滑的轻质挂钩，其 B下连着一个重12N的物体，求平衡时绳中的张力T大小？ 4m 图716、(14分)如图所示，质量为14Kg的物体放在粗糙的木板上，当木板与水平面的倾角为370时，物体恰好可以匀速下滑，求：（1）物体与木板间的动摩擦因数。370（2）当板与水平面间的倾角变为300时，物体受到的摩擦力为多大？（3）当倾角为450时，物体所受摩擦力为多大？（2）保持倾角不变，为使物体可匀速上滑 ，需加多大的水平向右的推力。
