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1、Xx 中学教师师德师风考核方案为全面贯彻中小学教师职业道德规范,不断规范教师从教行 为, 提高我校教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体 教师树立 教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根 据上级有关师 德建设的文件精神和要求, 结合我校实际,特制定师德 师风考核评比细 则。具体内容如下:一、师德考核领导小组组长:副组长:成员:二、考核对象: 我校在编在岗教师三、师德考核考评办法1 、 综合考核评分(由学校师德师风考核小组进行) (按考核 细则考评,百分制)占 30% 学生测评(由学校考核领导小组进行)占 10% 家长测评(由学校考核领导小组进行)占 10% 教职工互评占
2、 30%教师白评占 20%按上述五项得出个人总分,并确定等次。2 、在师德评价中,对发生以下问题之一的,实行一票否决,视 其 师德为不合格,并视其情节予以处理。(1) 体罚、变相体罚学生造成恶劣影响的。(2) 因工作失职,导致恶性事件的。(3) 教师本人擅白停课、无故旷工的。(4) 强制学生订购教辅资料或者报刊的,(5) 向学生或家长索要或变相索要财物、收受学生或家长财物的。(6)其他严重违反师德规范,在师生中乃至社会上造成恶劣影响的四、考核结果的运用(一)教师师德师风考核结果作为教师绩效考核评价指标中 “职 业道德”部分的评价结果,按不低于教师绩效考核 20%勺权重计入教 师 绩效考核结果,
3、并与事业单位工作人员年度考核挂钩。(二)教师师德师风考核结果作为职务评审、职称评定、岗位聘 任 表彰奖励等的重要依据,实行师德问题“一票否决”(三)师德师风考核等次优秀的,绩效考核和年度考核才可评为 优秀等次;对师德师风考核优秀者,在职务评审、职称评定、岗位聘 任 表彰奖励时,同等条件下优先考虑。(四)师德师风考核不合格的,绩效考核和年度考核应定为不合 格;师德考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评 优 按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整工作岗位。教师违反师 德规范情 节严重、造成恶劣影响的,按规定应给予党纪政纪处分或者 撤销教师资格, 直至解聘。附件:XX中学师德考核评分细则
4、XX中学帅德帅风考核评分表20 年度)内容基本要求分值教帅 自 评教帅五评学生测评家长测评学校 评 估考核 得 分爱 国守法15分1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策,牢固树 立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思 想政治素质影响和引领学生。32、认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律 法规,自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做 知法守法楷模。33、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学 生传授法律法规基本知识,教育学生自觉遵纪守 法,增强学生自我防范能力。34、严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计 划组织教学活动。不得以任何理由、任何方法阻 碍完成教育教学任务,不得以非6法方式表
5、达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学 牛利益爱 冈敬业15分| 4 JUL u5、在规定的时间内完成教学任务,不延长 学生课堂时间和在校时间,不超量布置课外 作业26、认真实施教育教学工作的每一个坏吊,认真备 课上课,认真批改作业,认真辅导学 生。37、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施 过程有记录,效果明显。2&注重德育教育,把德育渗透在各科教学 之中, 培养学生良好的思想品德和行为习惯。29、不向学生传播不健康的思想,不宣扬封 建迷信 和歪理邪说。310、在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进 入: 课堂。3内容基本要求分值教帅 自评教帅五评学生测评家长测评学校评估考核得分关爱学生20分
6、11、关爱学生,平等对待每一个学生,不损 害学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透 漏学生的个人隐私,不单纯以考核成绩 评价学生,不向学生公布名次。512、关心学生安全和身心健康,维护学生正 当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全。513、不得体罚或变相体罚学生。514、不因教师教育教学和管埋原因出现流失 学生 现象。5严谨治学8分15、认g究教学大纲(课程标准),明确所 教学 科的目标要求。内容标准及学科结构。116、深入钻研教材,掌握教学重点和难点,备课 认真、有效,有针对性。积极参加教研 活动,不断提升专业知识水平。217、认真了解和分析学生的认知水平,不断创新 教学万法,切实提高课堂教
7、学质量和效布0118、沧总结、不断积累经验(每学期有教 育教 学工作论文、班主任总结)。119、按要求参加教师继续教育学习和校本研修活 动,每年读一本教育理论专者、作读书笔记。:撰 写一篇教育教学论文,按要求提局学历层次。不弄 虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。220、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。1教教学家学考分帅帅生长校核内容基本要求值自五测测评得评评评评估分团21、正确对待自己、做到谦虚 1堇慎、戒骄戒 躁、克己为人。1结22、顾全大局,主动为学校排忧解难,工作 服从 组织安排1协作23、既关心自己所教的学科,又关心学生其 他其 他学科的学习。14分24、正确处理教师之间的关
8、系。关心、尊重问事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。1尊重家长8分25、主动家访,对本班的学生每学年度家访一次 以上,任课教帅要参加每学期召升的家 长座谈 会。226、采用多种方式,加强与学生家长的联系, 共冋探讨教育孩子的方法。127、尊重家长,不指责、训斥家长,平等对 待每 一位学生家长。428、帮助家长树立正确的教育思想,改进教有万 法,提局教苜艺术。1内容基本要求分值教帅 自评教帅五评学生测评家长测评学校评估考核得分廉洁从教20分29、不向学生及家长索要钱物,不利用工作 之便搞学钱交易”。430、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料 或推 销学习资料及学习用品等。431、不在各类招
9、生考试、评估考核、职称评 聘、领导选拔任用、评优树先等活动中弄虚 作 假、营私舞弊、拉票贿赂。432、不搞有偿家教,不得在校外社会培训机构兼 职、兼课。433、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学 生接受家教或到培训机构培训。4为34、言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮 庄重,符合教师职业要求。1人帅35、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。1表1036、工作期间、玩扑克等与工作无关的娱 乐、游戏、聊天等,不参与经商、炒股票等。4分37、遵守社会公德,弘扬家庭美德,不参与 赌 博、封建迷信等活动。4考核等级:分三级(优秀、合格、不合格)80分以上为优秀,60-79备注分为合格,59分以下为不合格。