科研处工作总结

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1、2012年科研处工作总结2012年,在校党委和行政的正确领导和指挥下,紧紧围绕高水平特色型大学建设、学校“十二五”科研发展规划和新时期学校各项重点工作的开展,科研处认真贯彻落实学校“对内凝聚人心,对外开放合作”的工作思路,积极推进、有序开展各项科研工作,并取得良好的成绩。 2012年科研处组织学校的科研力量申报各级各类课题,开展科学研究,共获得校外科研项目立项85项(至12月24日),其中纵向项目39项,包括国家自然科学基金主持2项,合作2项;教育部人文社科项目4项,商务部项目2项,北京市哲社规划项目4项,北京市教委重点项目1项,市科委项目2项;横向项目46项。2012年科研项目获批课题经费(

2、签约经费)总额1174.30万元,获国家各项专利授权29项,出版著部61,发表论文533篇,获得省部级以上科研奖励3项。一、完善科研制度,推动科研管理工作规范化、效率化2012年,科研管理制度进一步完善,经多次讨论定稿了北京物资学院学术委员会章程和北京物资学院学术委员会议事规则,起草了北京物资学院科研院重大项目管理办法、北京物资学院特色著作工程项目管理办法、北京物资学院专利管理办法、北京物资学院学术带头人选拔与管理办法等制度,为制定相关政策起草了关于市属高校“创新能力提升计划”政策解读、北京物资学院2011年学风建设年度报告、北京物资学院增强科学道德修养、推进优良学术风气建设措施等文件。为推动

3、学校科研管理工作提高质量上水平,科研处在学校工作调整人员减少的情况下,经充分酝酿于2012年10月12日做了处内工作调整,本着规范化、效率化原则,设置综合事务与项目管理、科研信息化与科研统计管理和科研成果与科研档案管理三个岗位,号召处内工作人员讲求责任意识,注重能力培养,提高服务水平。逐步制定了科研管理工作的规范化运作流程,目前,已制定17项工作流程,待讨论、完善、培训后实施,将有益于解决责任不清、推诿拖拉事情的发生,提高科研管理工作效率,为广大师生提供良好的科研服务。二、重组、启动科研基地、科研创新团队三期建设;推进物流基地、物流重点实验室、物流工程中心建设为了进一步凝练学校的科研方向,促进

4、学科建设,学校多次组织会议商讨科研基地和科研创新团队建设工作,重组、启动科研基地、科研创新团队三期建设,在平台设置上打通市教委科技创新平台和校内科研基地的相互关系以提高管理和运行效率,对没有市教委科技创新平台的院部设置校内科研基地,同时本着推进比较优势方向科研发展的原则设置科研创新团队,并推行归口管理。为推进现代物流基地、物流重点实验室、物流工程中心建设,在去年重组的基础上,今年开展了三个市级平台的建设方案的落实和年度工作计划的实施工作,并顺利完成了物流重点实验室的验收工作。通过市级科研平台建设、科研基地和科研创新团队的优化重组,为更合理配置学校的科研资源,进一步凝练学校的科研方向,提高科研成

5、果水平,提高学校科研实力和争取校外重大项目、高级别奖励的竞争力提供了组织保障。三、以项目为依托,开展科研水平提高系列活动以项目为依托,采取走出去、请进来的方式,密切关注国家社会重大需求,通过开展组织项目申报、论文写作、奖励申报、科研成果宣讲、调研学习等各种形式的科研活动,为争取各类项目、提升科研层次、提高科研水平奠定坚实的基础。为此,2012年科研处先后邀请北京市自然科学基金委、北京市社科联、北京师范大学、北京工商大学、中国政法大学、中国农业大学、首都经贸大学等部门高校的专家学者走进校园开展科研水平提高系列讲座,并协助各院部开展了此类讲座10余项,较好地推动了广大教师项目申报水平和科学研究能力

6、的提升。此外,科研处还通过组织项目申报经验交流会,总结通过社会实践和调研,了解把握社会需求,以问题为导向开展研究的校内经验,增强研究人员艰苦奋斗、坚定信心、坚持不懈的信念,不断拓展研究深度与广度以及多出精品成果的自信心。2012年,科研处集中组织纵向项目申报100项,获批各类纵向项目39项,获批经费451万元。四、组织开展首都高校科研调研考察2012年9月开始,组织经济学院副院长杨菁、信息学院副院长申贵成、商学院副院长吕波、劳法学院副院长唐华茂等人开展首都高校科研调研考察,先后赴北京工商大学、首都经贸大学、北京工业大学、北京大学等高校科技处/社会科学部调研。调研主要围绕如何完善科研政策,提高教

7、师科研积极性,提升科研质量和水平;如何进一步凝练科研方向,发挥团队的凝聚力和战斗力;如何营造学术氛围,整合资源,协同创新等问题展开。通过调研,调研人员在体验其他高校快速发展气势的同时,也深切地体会到科研能力的提升与高校生存发展的重要关系;在了解其他高校科研发展经验的同时,也对我们学校自身的情况做了反思和总结;在做政策、指标、人才等方面对比看到不足的同时,也看到了我们发展的潜力,激发了我们“百舸争流千帆竞,敢立潮头唱大风”斗志。五、组织开展校内优势研究方向研讨论证工作在学校领导的直接带领下,学校开展了强化、培育优势科研方向工作。强化、培育优势科研方向,是新时期学校提升科研质量、优化科研资源、不断

8、提高我校在优势科研方向上的科研水平和影响力的一项重要工作。通过以改善知识结构、促进交叉融合、增强创新能力为目标。对优势研究方向进行强化,采取分类指导,专门服务的策略,促使优势研究方向的科研人员尽快产出多个具有标志性显示度的科研亮点,提高学术影响力和核心竞争力。通过对社会急需、未来有发展潜力的研究方向进行培育,注重发现具有潜质的青年人才,重视培养年轻人的创新精神和实践能力,创造各类优秀青年人才平等竞争脱颖而出、健康成长的机制。 目前,学校已经组织物流规划、采购与供应链、物流信息化、农业物流、物流统计等方向研究人员,召开了多次优势科研方向研讨会,会上每一位研究人员围绕各自研究方向的前期研究进行了交

9、流,谈了今后进一步做强做大、整合创新的思路和想法。经过充分研讨,校领导对各优势科研方向的未来发展给出了具体的指导性意见。目前,许多优势科研方向对短期、中期的发展形成了初步规划,未来的战略目标基本明确。六、组建物流统计研究所、农业与食品物流研究所在优势研究方向研讨论证的基础上,学校决定成立物流统计研究所、农业与食品物流研究所,为强化两个研究方向占据学术制高点、提高学术影响力搭建汇聚优势、开放合作的平台。科研处多次与两个研究所的负责人、成员进行协商,就研究所成立的筹备工作、专家委员会的组建、成立仪式和成立研讨会的举办、成立后的运行管理、短期和长期建设规划与发展目标等事宜进行研讨。目前,物流统计研究

10、所已经于12月19日揭牌,农业与食品物流研究所将于2013年1月8日揭牌。两个研究所的发展规划正在具体化、逐步落实中。七、组织开展学校首届学术月活动学术氛围不浓,科研人员积极性、主动性、创造性不强是制约我校今后一段时期科研发展的主要因素之一。为营造学术氛围,培育科学精神,推进协同创新,提升科研水平,学校将11月定为学术月,并开展全校范围的多种形式的学术活动。学术月活动为全校师生创造学术交流机会、搭建学术研究平台、拓宽学术视野等方面做了积极的探索,共举办学术论坛、学术报告、学术沙龙等多种形式的学术活动86场,学术氛围浓郁,内容精彩纷呈,吸引了全校师生的积极参与,受到校内外的广泛关注,经过各单位的

11、共同努力,学术月活动取得了圆满成功。通过学术月活动,众多学术报告结合校内外知名专家、学者的研究方向和成果积累,突出反映了学科前沿领域的热点、难点问题,活跃了学术思想。各单位结合学校发展实际、本院部学科学术特点,举办了富有特色的学术论坛、学术报告会或学术研讨会,促进了校内外的学术交流与合作,达到了突出前沿,创新形式,活跃思想,繁荣学术的目的。调动了广大师生以问题为导向,深入学习交流,参与学术研究的积极性、主动性和创造性,有力地促进了良好的学术氛围的形成。八、组织开展校级重大科研项目研究为促进我校学科建设、强化优势和特色、提高科研水平,不断推出一批学术价值厚重、社会影响广泛的优秀成果,增强我校在优

12、势特色研究领域的话语权和影响力,经多次研讨,学校决定逐步开展校级重大科研项目研究,助推优势特色研究提升水平,为高水平特色型大学建设提供强有力的支撑。校级重大科研项目将集中力量对解决国家和首都经济社会发展中的难点、热点、重点问题有重大影响;对争取国家及部委重大项目有培育和孵化作用;对促进我校学科建设、强化优势和特色、提高科研水平有重要作用;对培养学术带头人和中青年科研骨干有重大促进作用的项目展开研究。校级重大科研项目将通过各种形式的研讨、交流,在专家充分讨论、建议的基础上,成熟一批,推出一批,以开放课题、应急项目、重点攻关项目等形式公开招标。校级重大科研项目强调科研质量的提升,优秀成果的产出,优

13、秀人才的培育,科研可持续发展能力的提高;注重话语权和影响力,奠定“走出去”的坚实基础。九、鼓励和引导青年教师开展科学研究为了鼓励和引导青年教师开展科学研究,不断提高学术水平,继续开展青年科研基金项目立项、中期检查、结项验收工作。2012年新增20项青年科研基金项目,对2010年以来的项目进行了中期检查和结项验收。积极支持鼓励青年博士、副教授申报各类项目,在北京市教委科研计划项目上给以倾斜,利用新进博士培训、项目申报指导、合作开展研究等不同形式培育青年教师凝练科研方向,提升科研水平,扶持青年教师不断成长,开展创新研究。十、按照学校的统一安排做好其他各项科研工作为物流产业研究院及其他部门的各项科研工作给予政策、基础数据和资料的支持。为学校人才工作会议提供科研人才及队伍建设方面的相关资料。为各院部、各科研平台、研究基地和科研创新团队开展科学研究提供必要的数据资料和支持。为学校的各项工作提供科研成果支撑。

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