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1、附件:黄淮学院本科论文（设计）文件一览表一、管理制度1、黄淮学院本科毕业论文（设计)工作管理规定022、黄淮学院本科毕业论文（设计)撰写规范133、黄淮学院本科优秀毕业论文（设计)评选办法214、黄淮学院本科毕业论文（设计）质量监控与评估23二、工作流程1、黄淮学院本科毕业论文(设计)工作程序272、黄淮学院本科毕业论文（设计）工作流程图29三、表格：表1：本科毕业论文（设计）备选题目一览表30表2：本科毕业论文(设计）选题审批表31表3:本科毕业论文（设计）选题汇总表32表4:本科毕业论文(设计）任务书33表5:本科毕业论文(设计)开题报告34表6：本科毕业论文（设计)中期检查表36表7：本
2、科毕业论文（设计）指导教师审阅表37表8：本科毕业论文（设计)答辩委员会（小组)成员名单41表9：本科毕业论文（设计)答辩分组表。42表10：本科毕业论文（设计）答辩记录表43表11：本科毕业论文（设计）答辩评分表44表12：本科毕业论文(设计）成绩汇总表45表13：本科优秀毕业论文（设计)推荐表46表14：本科优秀毕业论文（设计）推荐汇总表47表15：本科毕业论文(设计)情况统计表48表16：黄淮学院本科毕业论文(设计）答辩评分参考标准49黄淮学院本科毕业论文（设计）封面和排版格式501黄淮学院本科毕业论文（设计）工作管理规定（修订)教务字20109号毕业论文(设计）是高等学校本科教学计划的
3、重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能,进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力和分析、解决实际问题能力，达到培养目标的一个重要教学环节,也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。为加强我校毕业论文（设计）工作，提高毕业论文(设计）的质量和水平，保证人才培养质量,特制定本规定。一、目的和要求(一） 毕业论文(设计）的主要目的培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力；培养学生初步进行科学研究的能力及创新意识、创新能力和获取新知识的能力；培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神.在撰写论文(设计）过程中，使学生在深化有关理论知识
4、，扩大知识面,获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的能力得到综合训练.(二) 毕业论文（设计）的基本要求1、毕业论文（设计）按照各专业毕业论文（设计)教学大纲的要求进行。学生必须在规定的年限内，学完教学计划规定的相应必修课程、修读各类选修课和除毕业论文(设计)之外的其他相应实践环节，成绩合格方可进行毕业论文 (设计)的写作。2、毕业论文（设计)要具有学术性，要对自然科学或社会科学领域内某一问题进行比较专门和比较系统的研究，并表述其研究成果。3、毕业论文(设计）须具有一定的创见性，须是作者针对学术或工程的某一个问题所进行的新的发现、新的构想、新的发展及完
5、善。4、毕业论文（设计)要具有科学性，要求作者的论述系统完整，不能零碎和片面，做到首尾一贯而不能前后矛盾，要实事求是而不能主观臆造。5、毕业论文（设计）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确；层次分明、条理清楚、语言简练；有必要的相关资料、图表等。6、按照毕业论文 （设计)任务书的要求，在指导教师指导下，独立地进行毕业论文（设计）中的各项工作,撰写毕业论文（设计），经审阅合格后参加答辩.7、毕业论文(设计）的格式按黄淮学院毕业论文（设计）撰写规范和黄淮学院毕业论文（设计）撰写格式的要求撰写。8、毕业论文 （设计)不及格者，不能获得学士学位，不发给毕业证书（只发给结业证书）.在毕业后一年内
6、，经个人申请，学校毕业论文（设计)领导小组同意后补作毕业论文（设计）,答辩通过者，换发毕业证书，经校学位委员会认定后方可获得学位证书.二、组织与管理1、毕业论文（设计)教学工作是在分管校长领导下,教务处统一管理与协调，各系（院）具体组织。学校成立黄淮学院毕业论文（设计)工作领导小组，组长由分管校长领导担任；各系（院）要成立本科毕业论文（设计）工作领导小组，小组由系(院)有关领导、教研室主任、指导教师、教学秘书等人员组成，组长由分管教学的系(院）领导担任。系(院)毕业论文（设计）领导小组职责：(1） 贯彻执行学校有关毕业论文（设计）工作的规定和要求，根据本单位专业特点，安排本单位毕业论文（设计）
7、工作;（2) 审定毕业论文（设计）选题；(3) 遴选并安排指导教师;（4) 检查、指导毕业论文（设计）工作,解决工作过程中出现的问题；(5） 组织毕业答辩和成绩评定等工作;(6） 总结本系（院)的毕业论文(设计）工作。2、各系(院）以专业为单位，成立毕业论文（设计）指导小组，对毕业论文(设计）的全过程进行管理和质量监控。3、各系（院)要按学校规定，制定出本系（院)毕业论文（设计）工作实施细则。4、各系（院）认真做好指导教师和学生的动员工作。在毕业论文（设计)开始前,组织指导教师、学生和有关人员学习黄淮学院本科毕业论文(设计)管理规定、黄淮学院毕业论文（设计）撰写规范、各专业毕业论文（设计)教学
8、大纲以及各系(院）制定的有关规定。5、各系（院）依据黄淮学院毕业论文(设计)撰写规范和黄淮学院毕业论文（设计）撰写格式的基本要求为基础、结合不同专业本科毕业论文（设计)的特点，要求制定相应专业本科毕业论文（设计）的模板。6、各系(院）要为学生举办关于学术论文写作方法、选题要求、参考文献、论文格式和论文答辩等内容的讲座。7、在系（院)领导下，系（院）毕业论文（设计)指导小组负责毕业论文（设计）选题、安排指导教师、中期检查、论文（设计)答辩和成绩评定等具体工作。8、各系（院）要做好毕业论文(设计)的归档工作，每届学生的毕业论文(设计）要在答辩后一周内收齐，编号编目登记，造册归档。9、教务处负责协调
9、各系（院）毕业论文(设计）工作，组织人员进行毕业论文（设计)工作的检查、组织校级优秀毕业论文(设计）评选和工作总结等管理工作。三、过程管理本科毕业论文（设计)过程一般经过选题、收集资料、调研、实验、教师指导、中期检查和撰写论文(设计)等几个过程.(一） 毕业论文（设计)时间本科毕业论文(设计）时间按黄淮学院本科毕业论文（设计）工作程序执行。(二） 选题工作1、选题原则。恰当的选题是搞好毕业论文（设计）课题的前提。本科生毕业论文（设计）的选题注重与工程实践、生产、经济建设和社会发展紧密结合，也可以结合教师科研课题，难度适宜,一人一题(多人合作项目例外),力求做到真题真做(题目来自生产一线，或与现
10、实社会的经济文化事业发展密切关联，解决生产和社会中的实际问题)。选题应遵循如下基本原则：（1） 文科类专业学生的毕业论文（设计）要有新颖性和一定的学术性。其选题原则上要反映社会、经济、文化中的实际问题和热点问题.(2） 理科类专业学生的毕业论文(设计）要有一定的学术水平。其选题应根据学科特点,结合当前的理论研究、应用研究、工程设计、技术开发、工程实践和生产建设等问题而展开。（3） 选题大小的适宜性原则。所选题目可根据专业教学计划和每个作者的具体情况而定，题目既不宜过大，也不宜过小。（4) 选题难易适度的原则。毕业论文（设计)必须根据必要性和可能性,选题既不过难，也不过易,做到难易适度。2、选题
11、要求。选题应达到以下基本要求：（1） 完成论题所需知识和技能应在本科生所学专业领域内，可略有突破。（2） 同一大课题下的小题目(论题）之间的研究内容不能雷同，各小题目(论题)有明显的技术指标或观点，体现创新务实的作风,与以前所做过的选题相比较不能雷同.（3) 对较大选题，可以取得阶段性成果。（4) 选题要有足够的工作量,但又必须在规定的时间内能够完成.（5) 选题可检验学生的文献检索能力、数据处理能力、分析问题能力、实验技能以及语言文字表达能力.(6) 各专业毕业论文（设计）题目确定后，按统一格式，由系(院）汇总报教务处备案。题目一经选定，中途不得随意更改,如因特殊原因确实需要改变时，需在毕业
12、实习前报系（院）批准后才能更改。更改后的情况需报教务处备案。（三) 学生的资格与任务1、学生的资格申请撰写毕业论文（设计）的学生，必须是我校全日制在校本科学生，并已修完本专业教学计划规定的课程且成绩合格，否则，按不具备毕业论文（设计）写作资格论处。若有特殊情况者,须由各系（院）本科毕业论文（设计）工作领导小组报经校本科毕业论文（设计）工作领导小组批准后，教务处登记备案.2、学生的任务学生的基本任务是：(1） 拟定选题方案，按时落实选题；选题后，应积极主动地与指导教师联系,尊重指导教师,虚心听取指导教师的指导，根据指导教师的要求,认真完成指导教师下达的任务，及时向指导教师汇报。(2） 在指导教师
13、指导下，独立完成文献查阅、开题报告、外文翻译、调查总结、实验研究和论文撰写等过程，并按时交出规范的毕业论文(设计）成品.(3) 撰写论文要充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，杜绝弄虚作假和抄袭，如有抄袭行为,经调查核实，以零分记，并将严肃处理。(4） 作好充分准备,必须按指定的时间和地点参加毕业论文答辩.（5） 严格遵守纪律，按规定的时间将毕业论文（设计）及有关资料按统一的装订要求完整地交作者所在系（院）毕业论文(设计）领导小组存档。(四) 指导教师的遴选及其职责1、指导教师的遴选（1） 毕业论文（设计)指导教师由教研室提名,经系(院）领导小组审批后报教务处备案。（2) 指导教师资格。指导教
14、师应具有实际设计、研究工作经验,治学严谨、工作踏实并具有指导毕业论文（设计)的能力，获得中级以上技术职称或获硕士、博士学位者，方可获准担任毕业论文（设计）的指导教师资格。指导教师一经确定，不宜随意更换。如有学生要在校外做毕业论文（设计），在事先提出申请，由系(院)批准，可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应由本专业讲师以上的教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题.(3) 指导教师一经确定，不能随意更换。每个指导教师指导学生人数不得超过10人.毕业生人数与指导教师不能协调的系(院），经教务处审批后，指导教师指导学生人数可作适当调整。2、指导教师的职责毕业论文（设计）的指导教师，要为人师表,教书育人，严格要求学生,重视学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导，注重启发和调动学生的主动性、创造性和积极性.同时，履行如下职责：（1） 指导学生选题,指导学生拟定毕业论文（设计）计划书,确保课题的准确性，把握好难易度。（2） 学习和掌握学校有关毕业论文（设计）工作的相关文件。(3) 指导学生正确撰写开题报告、毕业论文（设计），并认真批阅。(4) 在毕业论文（设计）进行过程中，及时与学生见面，了解其论文（设计)进度情况，指导学生解决理论上的难点和实践中的关键性技术问题.
