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1、达州市六年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础 (共6题；共44分)1. （4分） (2018一上石狮月考) 我会看图写字。_2. （2分） (2019五上椒江期末) 下面词语中划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 鼓励（l） 凛冽（li）B . 日寇（ku） 琐事（su）C . 嫦娥（） 嫉妒（j）D . 聒碎（gu） 嗜好（sh）3. （14分） 把下列词语补充完整。_然大_ _平_静 耀_威_有成_ _当然 _无事人声_ _山_岭 _首以_ 4. （8分） (2017五上增城期中
2、) 判断加横词语是否使用正确。 （1） 妈妈说：“邻里之间要守望相助，关系才能更好。” （2） 面对不良行为，我们要毫不犹豫地加以制止。 （3） 同学之间要保持一种藕断丝连的关系。 （4） 妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得如痴如醉。 5. （5分） 修改病句。 四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。6. （11分） 阅读下文，回答问题咯吱，咯吱，主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。小花猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。
3、主人刮完胡子，走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去，却一头撞在墙上，撞得鼻青脸肿。猫妈妈看见了，耐心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！”从那以后，小花猫再也不刮胡子了。（1） 课文共有_个自然段，第七自然段有_句话。（2） 找出妈妈说的话？（3） “你的胡子好比一把尺子”把_比作_。（4） 小猫的胡子是用来_。（5） 小猫把胡子刮掉是因为_。二、 积累 (共5题；共19分)7. （2分） 下
4、面加下划线字部首和音序都正确的是（ ）A . 海峡（山 J）B . 移植（禾 Y）C . 空旷（日 G）D . 暂停（日 ZH）8. （2分） 排列句子顺序。下面有三种答案，选择正确的答案。（ ）终点线上也站满了蚂蚁，有的举着树叶，有的举着果壳。他们你追我赶，大步冲向终点。在一个阳光灿烂的日子里，蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。因为他们都知道“友谊第一，比赛第二”的道理。瞧，一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。大家在欢快地唱歌跳舞，一起为参赛的运动员加油。获得冠军的蚂蚁兴高采烈，没有获得名次的蚂蚁也很开心。这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。A . ，B . ，C . ，9. （2分） 按课文把铁
5、路修到拉萨去内容填空。（1） 他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，_了逞凶一时的冻土。（2） 青藏铁路这条“_”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望.10. （7分） 我会背。_莺飞_，拂堤杨柳醉_。_烧_，_吹_。11. （6分） (2020五下) 阅读刷子李一文中的精彩句段，判断后面阅读感受的正误。 （1） 干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 阅读感受：“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。
6、他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。（2） 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 阅读感悟：师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。（3） “好好学本事吧!” 阅读感悟：“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。三、 阅读理解 (共2题；共47分)12. （23分） (2017六下上海期末) 阅读下文，回答问题 正在这时，铃声响了。铃声从院子里传来，穿过走廊，闯进每个教室。马蒂尼里_起来，拥抱我，_我的脸颊，在我脸上留下了唾沫印儿，他们_住我的手，_着我的上衣。达尼埃里把那几张瑞
7、士邮票_在我衣袋里，斯巴多尼把他的笔帽也_给了我。铃声还是不停地响着，别的班级都已经离开教室了。“到时候啦，孩子们，咱们得走了。”我本应该让他们排好队，但现在是不可能的了。全体学生簇拥着我，实际上是跑着出去的。但是一到街上，孩子们像是烟消云散，转眼就不见了，他们的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐早把他们带走了。只剩下我一个，孤零零地站在门口，一副衣冠不整的样子，上衣还掉了一颗纽扣。谁会拿走我的纽扣呢？我脸上还有粘呼呼的唾沫印哩。再见吧，学校。很久以后我再回来时，会遇到陌生的老师。那时候，我能找个什么借口才能回到那间老教室，才能拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢？不管怎么样_我还有聊以自慰的东西_达尼埃里的
8、瑞士邮票和斯巴多尼的笔帽_还有_马蒂尼里也可以保存一点东西_因为只有他_才会把我的上衣纽扣扯去的_等我回到家里，如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。（1） 本文选自课文_，作者是_的_。（ ） A . 学校的最后一天 意大利 乔万尼莫斯卡B . 在学校的最后一天 美国 乔万尼莫斯卡C . 学校的最后一天 意大利 大卫欧文D . 在学校的最后一天 意大利 乔万尼莫斯卡（2） 文中横线上依次要填写的字词是（ ） A . 站 吻 拉 抓 塞 放B . 跳 吻 抓 拉 塞 塞C . 站 吻 抓 啦 放 塞D . 跳 吻 拉 抓 塞 塞（3） 文中没有标点的地方应该加的标点是（ ）
9、A . ， ： 。 ， ， ， 。B . ， ， 。 ， 。 ， 。C . ， ： ， ， ， ， 。D . ， 。 ， ， ， ， 。（4） 判断下面的说法是否正确 “铃声从院子里传来，穿过走廊，闯进每个教室。”这句话用了夸张的修辞手法，表现师生之间要分别之前的难分难舍。_“孩子们像是烟消云散，转眼就不见了”这句话是说孩子们对老师的爱是一时冲动，见了自己的爸爸妈妈就忘了老师，是孩子的天性。_“只剩下我一个，孤零零地站在门口”是说老师和孩子们分开以后感到很失落，很孤单。_“一副衣冠不整的样子，上衣还掉了一颗纽扣”是说这些孩子太调皮，把老师的纽扣都扯掉了。_“如果我做了什么后悔的事，那就是不得不
10、洗去脸上的唾沫印儿”这句话是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念，所有没收上来的东西都已经还给了学生，只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的，“我”极为珍惜，不忍洗去，也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍，对学生的爱。_（5） 联系上下文解释词语。 烟消云散：_。聊以自慰：_。（6） 第二自然段中孩子们和老师分别时做了哪几件事？请按顺序写下来，这样写表现了孩子们对老师怎样的感情？ （7） 你也即将离开母校，和你的老师分别，有什么话想对你的老师讲吗？请写出自己的心里话。 13. （24分） 阅读下文，回答问题我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点。轻轻
11、跃起。就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”“这是你们的细胞回想起了
12、远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”“人怎么会是乌？”我们万分惊讶。“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远
13、很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。（1） 把下面每组词中不是一类的词画出来。_小学 中学 大学 学校_杏花 雪花 荷花 菊花_水稻 小麦 粮食 玉米_沙发 茶几 衣柜 家庭（2） 在短文中找出下列词语的近义词。特别_ 神奇_ 阻碍_（3） 联系上下文理解词语绞尽脑汁：_。随心所欲：_。（4） 找出集中描写“我”童年的发现的句子。 （5） 从“我”的发现过程中
