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下载后可编辑可打印乐观的小精灵活动目标1、尝试用故事中的语句来回答老师提出的问题。2、通过理解故事内容，激发幼儿积极、乐观的精神。活动准备1、可爱的蓝精灵雪绒花的音乐。2、小精灵图片、夏天里的小精灵图片3、小精灵的冬天背景图活动流程一、律动可爱的蓝精灵二、出示小精灵图片。你们看过蓝精灵的电影吗？你们都喜欢谁？出示小精灵图片 他们要和我们一起过冬天，那你知道他们是怎样过冬 的吗？三、教师出示教学挂图，并讲述故事。提问：故事的名字叫什么？你喜欢这些小精灵吗？这些小精灵在夏天的时候都在干什么？冬天到了有什么变化？ 下雪了，小精灵在干什么？四、出示小精灵的冬天背景图。冬天很漫长，你们看下雪了，小精灵是怎样过冬的教师请孩子边回答，边把小精灵过冬的情景贴在相应的位置上。五、出示夏天里的小精灵的图片。看着两幅图片，教师完整的讲故事。 教师根据故事内容提问，引导幼儿用故事中的语句进行回答。 讨论：冬天寒冷又漫长，下雪了小精灵们为什么不呆 在家里还要出来呢？你喜欢冬天吗？ 在冬天你可以干什么？ 六、幼儿互相讲故事。七、播放歌曲雪绒花。教学反思本活动通过一系列的故事，使得幼儿懂得要乐观面对生活中不快乐的事情。通 过对话讨论和交流，培养了幼儿积极乐观不怕困难的精神。1
