口语交际劝说

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1、口语交际 劝告 交际指引劝告是一种语言的艺术,仅靠理由的充足还不够,诚恳的态度、婉转地体现也是让人接受的前提。因此,得体的劝告既要以理服人,还要以情动人。让我们来进行一次成功的劝告吧。1、选择好劝告的话题,做好充足的准备。劝告时要布满感情,善于换位思考;要讲究语速、语调、语调,娓娓道来,多用商量的口吻、句式及亲和力强的语汇。2、在互相交流的时候,恰到好处的运用体态,让对方感到亲切自然,增添劝告效果。3、在交流的过程中,还要善于从对方的表情、动作等无声语言中捕获信息,学会运用体态语向对方传递信息,提高应对能力。交际例文教师:亲爱的同窗们,近来我们班小红同窗的妈妈迷上了麻将牌,小方同窗由于父母感情

2、不和离异了,她们不能原谅自己的妈妈作为她们的同窗,我们该怎么办呢?如果是你遇到这样的状况,你将如何劝告自己的妈妈呢?目前我们就来模拟表演一下吧。张燕(妈妈):(妈妈拎着小包一脸疲倦地从外面回来)你怎么还没睡觉?刘媚(女儿):妈妈,我在等你啊!张燕(妈妈):我的乖女儿,你等我干什么?自己先睡呗,明天还要上学呢!刘媚(女儿):妈妈,我想跟你商量件事儿。(女儿一脸淘气地看着妈妈)张燕(妈妈):什么事儿,快说吧。刘媚(女儿):(手指妈妈的肚子)妈妈,你注意你的小肚了吗?张燕(妈妈):怎么了?(妈妈一脸疑惑)刘媚(女儿):你没有此前美丽了。张燕(妈妈):是啊,妈妈老喽!(妈妈一边说着一边摇着头)刘媚(女

3、儿):其实你还可以像此前同样美丽的。我有同样东西要送给你。张燕(妈妈):啊呀!我的女儿懂事了,什么东西?(妈妈露出一脸的惊喜)刘媚(女儿):妈妈,你看!(女儿拿出事先准备好的健美操碟片,顺势依偎在妈妈的怀里)张燕(妈妈):这个我能行吗?刘媚(女儿):你肯定能行,只要你每天坚持锻炼,我保证你立即变得和此前同样美丽。张燕(妈妈):那我后来每天坚持锻炼。刘媚(女儿):你真是我的好妈妈!(女儿又一次抱着妈妈)张燕(妈妈):小东西!我听你的。后来不打麻将了。教师:这是一次成功的劝告,女儿运用妈妈的爱美之心,适时地运用体态语言,用商量的口吻让妈妈改掉打麻将的不良习惯。习作训练习作规定:发言稿是一种应用文体

4、,有其固定的格式,在我们的学习和生活中常常会用到。发言稿所波及的内容要根据具体需要、具体情境而定。重要用于班干部竞选、演讲、联欢会、颁奖现场等会议场合。让我们选择一件具体的事情,来写一篇内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿吧。习作指引:1、发言稿的基本格式涉及标题、称呼语、问候语、开场白、重要内容、收束语这几部分。标题,一般就是发言的主题,也是发言的核心。它像文章的标题同样,是文章的旗帜。它必须鲜明醒目,简洁有力,富有感染力,富有吸引力,富有新颖性。 2、不管什么样的发言稿,都要做到内容充实,条理清晰,重点突出。虽然说不同的发言稿对发言的内容有不同的规定,但是它们有着一种共同的特点,那就是发言

5、的内容要真实,要有具体的事例,要有理有据。 3、 语言风趣,简洁明快。如果说“内容充实,条理清晰,重点突出”是发言稿的灵魂的话,那么“风趣简洁”的语言是发言稿成功的保证,说话一定要干净利索。4、注意场合,讲究礼节。我们中国被称为礼仪之邦,同窗们现场发言时,一定要注意行为礼貌。例如说,仪表端庄,带稿发言,发言前先敬礼,发言时不走神,发言完毕敬礼问好,祈求听众的批评建议等。这些礼节都是发言时所必须的。精彩句段:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见

6、光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以达到到功的彼岸。只有启程,才会达到抱负和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人。如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺陷,你么你的人生路程将难以找到知音。如果说友谊是一颗常青树,那么,灌溉它的必然是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必然是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

7、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出目前沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的但愿;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。范文点评:小学生上网弊不小于利亲爱的同窗:人们好!开篇点明发言的主旨用自己的亲身经历证明自己的观点今天,我发言的内容是,小学生上网弊不小于利。我为什么这样说呢?上次我在玩摩尔庄园的时候,信息提示了我三次,每次提示的时间间隔为45分钟,但我还在继续玩,一点都控制不住。最后在我正玩得开心的时候,有一条不良信息跳了出来,关都关不掉,连关机也关不掉,只得把总电源关了,这才停止了游戏。那次,上了太久的网,眼睛又酸又痛,还挥霍了

8、诸多时间。用报纸上常常看到的事例来告诉人们上网的弊处,很容易引起人们的共鸣,得到认同。此外,我又一次在报纸上看到一则新闻:有一种女生,通过QQ和一种男生会面。她们吃完晚饭,女生到男生的住处,男生却不让她走。最后那个女生趁男的不注意,跳楼脱险。因此人们在网上遇到陌生人千万要小心,特别是对于我们这些小学生,涉世未深,没有措施辨别外面未知世界的丑恶,很容易遭到坏人的诱骗。我衷心提示人们上网需谨慎,当心沉溺,谨防坏人!点评:这篇演讲稿一方面开门见山,直接点明主旨,小学生上网弊不小于利。接着先从自己的经历说起,上网易于沉溺,长时间上网挥霍时间,有害健康。接着举出在报纸上看到的事例,阐明了网上存在诸多危险

9、。条理清晰,有理有据,令人信服,很容易引起听众的共鸣。我自信!我能行!一方面感谢教师的栽培,十分有礼貌,且显示了演讲者懂得感恩。阐明自己为什么要做班长,是由于乐意为同窗们服务,理由很有感染力。尊敬的教师、亲爱的同窗:人们好!我叫桂健高,一方面感谢杨教师对我的信任和培养,感谢杨教师能给我这一次机会站在讲台上来竞选班长。我的心情十分激动!班长是我向往已久的职务。在这新的学期里做一名合格的班长,这是我的目的。由于我觉得,班长最重要的责任,就是为同窗们服务。而在我眼里,可觉得同窗们服务,是一件不久乐的事。如果我被选上了班长,我一定做好同窗们的楷模,我会以身作则,严格规定自己。为教师分忧,为同窗们解难,

10、我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同窗们服务。同窗们请相信我,把那珍贵的一票投给我吧!给我一次锻炼的机会,我相信在我们的共同努力下,刻苦学习,我们五年级(1)班在新的学期里会名列前茅,更上一层楼;我也相信在我们人们的努力下,我们班级会更加和睦融洽!如果我落选了,没关系,重在参与,这阐明我尚有诸多局限性之处,我决不会灰心丧气,我要做到取长补短,继续努力!我要用自己的实际行动来征服你们,感动你们!点评:这是一篇很有感染力的演讲文。一方面感谢教师的信任和培养,感恩之情令人心生好感。然后简介自己为什么想做班长,并不是由于觉得自己多优秀,而是本着一颗为同窗服务的心,令人感动。最后向人们发出热情的号召,作

11、出真诚的承诺,同步进退得度,虽然失败,也保持良好心态,继续努力,让听众们受到感染。我感恩 我奋发尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶你们好!我是五(二)班黄磊,不久乐能有机会在这样一种特殊的日子里代表全体小学生发言。教师的一声声叮咛,具体可感,让听众也感受到教师对学生的关切之情。我是一种单亲家庭的孩子。在我刚刚开始咿呀学语时,父母就分开了。当时爷爷奶奶不要我,她们说:“我松树都靠不到,还想靠松毛?”无耐,外公外婆收留了我。在我读二年级时,妈妈为了养活我,去上海打工。就这样,带着妈妈的叮咛,带着外公外婆的叮嘱,我满怀好奇和憧憬,伴着稚嫩的笑脸走进了摇篮学校。在这里三年的学习生活让我发现我们的学校是一座校风正

12、,师风纯,理念新的知识殿堂;在与教师们的朝夕相处中,我幼小的心也能深深地感受到什么叫奉献,什么叫为人师表。为了我们,教师牺牲了多少个人时间,踏着朝露伴着月色,行色匆匆,日复一日。我们每一丁点的进步与成绩都能让教师辛苦的脸上荡漾笑意。教师不仅教给我们知识,还教我们做人的道理,是我们生命中不可缺少的良师益友。特别是像我这样的孩子,教师们更是倾注了满怀的关爱:“吃饱了吗?”“冷吗?”“吃药了吗?”“会做了吗?”“想妈妈了吗?” 声声的叮咛随着着我的校园生活。是教师教会了我ABC,是同窗赶走了我的孤单寂寞,是学校给了我表演小品的舞台。本学期我在演讲比赛中荣获三等奖,在即将到来的元旦汇演中,我还会登台亮

13、相。有这样好的学校,有这样好的教师,我们班都是蓬勃、向上,布满朝气、活力的。这学期,同窗们仿佛都长大了许多,懂事了许多,能自觉积极的学习了,有些事不要教师操心我们就能做好了。叔叔阿姨、爷爷奶奶,听了这些,你们为我们快乐吗?自豪吗?感谢真诚而令人动人。叔叔阿姨、爷爷奶奶们,我也想请你们记住:阔绰的生活费并不是我们所期待的,而和睦温馨的家庭才是我们向往的避风港。借此机会,我要感谢我的同窗,感谢我的教师,感谢我的学校,感谢我的外婆,是她们弥补了我这份残缺的爱。在后来的日子里,我不敢有什么豪言壮语,但请你们相信,我们会确立明确的目的,严格遵守学校的各项规章制度,铭记教师的教导,锻炼身体,强健体魄,提高

14、能力。我们都明白“不经历风雨怎么能见彩虹!”这句话的意思,我们也定会走好通往成功的每一步!点评:这篇演讲稿令人动容。小作者先从自己的身世说起,然后娓娓道来到自己在学校感受到的关怀和照顾。教师们对学生的关切描写得具体动人,在一种个小事例中让听众也受到感染。小作者在学校获得的种种成绩,也让听众们由衷地感到快乐。最后,小作者怀着一颗感恩的心,向所有协助过她的人致以感谢,让听众们也为之感动。赠人玫瑰,手有余香各位教师、各位同窗: 人们好! 以一种童话故事作为开头,一下子紧紧抓住读者的心,不知不觉中论述了道理。名人名言引用得恰到好处,既浅显易懂,又含义深刻,与上面的童话故事相呼应。前不久,我读了一则童话

15、故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园。故事讲的是一种巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很气愤,她在花园周边筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此后来,园里花不开,鸟不语,一片荒芜,春夏秋都不肯光顾,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立即变得生机勃勃。当她把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随后拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,感到无比地幸福 王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能安静,那个巨人,她两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同步,她自己也同样孤单寂寞,更享有不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也同样,给别人快乐,自己也快乐。 名人名言引用得恰到好处,既浅显易懂,又含义深刻,与上面的童话故事相呼应。我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增长一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界布满温情。相反,有了快乐,一种人独乐,最后也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德,由于快乐可以传染。其实诸多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一种机会,也是给了自己一种机会;既给了别人一种好心情,自己也

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