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1、文补班上学期班主任工作总结 我是第一次担任文补班班主任,尽管在此之前已经有思想准备,因为补习班是一向最难带的,且这次补习班人数较多,但我还是以为有点始料不及。一学期下来以为是担任班主任以来最累的一个学期。这并不完全因为我还担任教研组长的缘故。不论怎样,我以为自己已经很尽力了,并自认为管理得还不错。本学期关键做了以下几方面的工作。、依据校规,制订了较为严格班级管理要求。来补习班就读的大多是成绩较差的学生,尽管当中有考取而不愿就读的学生,因为这毕竟是少数。应该说她们中大多数同学是想经过这一年的复习来提升成绩,争取下一年考上理想的大学。但因其自觉性较差,这就需要有较为严格的规章制度来管理班级,形成一
2、个很良好的学习环境,方便更加好地促进学生主动、主动地刻苦学习。正因为有了严格的班规,本学期我们班在纪律、课间操、眼保健操、劳动卫生等方面全部还差不多,即使和其它应届快班相比差距还远,但我自认为比前几届补习班要好些,这和办公室在教室旁边是分不开的。这也是我的一点提议。、充足利用班会时间开展丰富多彩的专题班会活动,以促进同学间的友情,增强班级的凝聚力。文补班是一个特殊的班级,这里的同学来自四面八方不一样的县市,我统计了一下,共有个县市的同学相聚在这里。为了让大家立即认识,开学第一周的专题班会就是介绍我的学校,会上让每个学校的同学推举一名同学上台来介绍自我并关键介绍原所在学校。同时我也利用上语文课的
3、时间搞课前分钟演讲时,首先要介绍自己。这么大家在短时间内就能相互认识了解。以后还开了迎省民运会,争做文明市民、知识竞赛、辩论赛、学习经验交流等多种多样的专题班会,这些活动让同学们解除了隔阂,使大家全部能友好相处。尤其是冬运会后,因为我班取得全校总分第一的好成绩,大家的心贴得更近了。这也增强了同学努力学习的信心。、平等候人,重视心理方面的教育,和学生多交心。平等候人是我一贯的作风。在我看来,不管差生还是好生全部应平等对待。因为她们全部是来学校求学的,作为老师的我应责无旁贷地认真、耐心帮助她们,这不但能更加好地使学生树立自信,同时也在自觉不自觉中树立了老师的威信,使师生的感情更轻易勾通,进而成为好
4、友。尤其她们很多是第一次离开父母亲,对新的环境一时极难适应,多和她们交心,能够帮助她们立即打消想家的念头,调整好心态,进入最好的学习状态。在她们中大多数人是第一次复读,也有第二次,甚至第三次复读的,她们的心理压力全部很大,我就充足利用时间,找来很多相关心理方面的文章念给她们听,帮助她们分析心理问题,使之有一个良好的心境来对待学习和考试,争取下次高考能充足发挥水平,考出好成绩,考上自己理想的学校。当然,这毕竟是补习班,还存在很多问题,如迟到、缺席现象时有发生;上课注意力不集中,有讲话、睡觉现象;学习主动性差等很多不良现象,这还有待于在以后的工作中不停教育、阻止,争取在下学期把其扭转过来,为高考取得理想成绩而努力。总而言之,作为班主任应有一颗博爱之心,班级才会有生机,有活力,学生也才会有进取心,有发明力。