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1、全国未成年人思想道德建设工作先进单位事迹材料落实措施 常抓不懈积极推动未成年人思想道德建设-市教育局未成年人思想道德建设工作先进事迹贵州省市教育局未成年人是我们国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。教育系统作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，我局在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，不断拓展途径，强化措施，常抓不懈，积极推动未成年人思想道德建设工作。全市各中小学校进一步完善德育教育工作机制，创新特色德
2、育教育活动：以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；以活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，为创造文明校园而献计献策。全市中、小学校广泛开展了“祖国好家乡美” 系列活动和“学党史，唱红歌，诵红色经典”主题活动等教育实践活动。全面提升了中小学生的思想素质和道德情操。深入贯彻落实了中小学生日常行为规范和守则，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，全市各中、小学校未成年人思想道德建设活动经常化、课堂化、正常化。一、加强领导，健全机制，确保未成年人思想道德建设扎实有效开展。为切实加强未成年人思想道德建设工作的组织领导，成立了以局党
3、委书记、局长为组长，局领导班子成员为副组长，各科室负责人和市直中小学校校长为成员的加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。将未成年人思想道德建设工作纳入单位年度工作计划，制定了市教育系统加强和改进未成年人思想道德建设工作实施意见，把学校加强和改进未成年人思想道德建设工作纳入“一把手”工程，形成了统一领导，各学校齐抓共管，各负其责，层层落实的工作格局，真正把未成年人思想道德建设工作摆上重要的议事日程上来，为未成年人思想道德建设工作的开展提供了有力的组织保障。二、依托学校，持之以恒，“祖国好家乡美”主题活动开展得有声有色。一是利用学校“合唱节”，加强未成年人思想道德建设。从2009年以来，我市
4、各中小学校开展了“祖国好家乡美”为的主题合唱活动。我市钟山区实验小学以学校“新歌演唱基地”为阵地，开展了“祖国好家乡美”的合唱活动，激发学生爱祖国、爱家乡的情感。2011年学校合唱节，结合庆祝建党90周年，成功举办了“祖国好家乡美”唱红歌比赛，26个班级26个合唱团，学校“山童”童声合唱团都演唱了美丽的祖国，全校学生1978人全员参与，参与率为100%，唱出了班集体的精神风貌和凝聚力，唱出了对祖国、对家乡的赞美、热爱之情。市第八中学的学生合唱团是我市最棒的学生合唱团，在今年的“中小学生祖国好、家乡美主题实践活动唱红歌大赛”活动中获中学生合唱一等奖，代表我市参加省里的比赛获得第二名好成绩。市第十
5、三中学开展了“红歌、校歌唱响校园”活动唱响了“祖国好家乡美”的主旋律。二是结合庆祝建党90周年活动为契机加强未成年人思想道德建设。全市各中小学校以“祖国好家乡美”为主题开展了“庆祝建党90周年活动”。2011年我局要求各中小学校以庆祝建党90周年为契机，结合“祖国美、家乡好”的主题，开展系列活动。市第十一中学纪念建党90周年“永远跟党走”主题教育活动，以“学党史”知识竞赛，图片展，朗诵歌颂党的诗词比赛等形式，弘扬中华民族优秀文化，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，市实验一中获“学党史知识竞赛”贵州省二
6、等奖。三是建设四个未成年人思想道德建设育人平台开展“祖国好家乡美”主题实践活动。近年来，我局在开展“ 祖国好家乡美”主题实践活动的过程中，一直致力于建设四个平台，即弘扬传统文化的平台，鼓励动手动脑的平台，开展感恩教育的平台，孕育文化修养的平台，进一步将主题实践活动细化和具体化。市实验小学、钟山区实验小学、六枝特区第二小学等学校开展了 “祖国好 家乡美”师生诗词、童谣创作大赛、“祖国好家乡美” 传统经典、红色经典书写竞赛、“祖国好 家乡美”传统经典、红色经典诵读比赛、“祖国好家乡美”绘画和手抄报大赛和开展校园艺术节活动等。这些活动师生参与积极性高，参赛作品都能体现热爱祖国、热爱生活、热爱家乡的情
7、操，有些作品都被学校装裱后挂在校园内美化校园环境，增加校园文化特色。在“祖国好家乡美”主题实践活动中，市教育局教研室获2011年全市中小学“祖国好家乡美”主题实践活动优秀组织奖，选送的11名中小学生在“诵红色经典”比赛中获贵州省一等奖2名、二等奖1名、三等奖1名，周紫薇同学参加“祖国好家乡美”讲故事活动获得市级一等奖，省级二等奖。三、勇于创新，常抓不懈，不断提升未成年人思想道德建设工作整体水平。一是注重强化学科渗透功能。改革创新德育教育方法，摒弃“假、大、空、远”，倡导“近、小、活、实、主、新”等德育工作方式，把德育渗透于教育教学各个环节。在中小学校广泛深入开展“五好”教育，唱响共产党好、社会
8、主义好、改革开放好、各族人民好、伟大祖国好的时代主旋律。要求各中小学校精心设计德育综合实践课，强化学科德育渗透意识，把爱国主义教育、民族团结教育等内容贯穿于课堂教学的全过程，增强校本德育开发能力，构建新课程改革确立的“三维目标”德育课程体系。二是更新理念，重视心理健康教育。立足学校实际，选拔一批德才兼备的教师，积极开展心理健康教育专题辅导、校外辅导。2009年以来我局要求各中小学学校建立了心理咨询室，配备了持证上岗的心理咨询师，并在全市教育系统全面开展教师的心理健康教育普及活动，成立了以全市各中小学校、幼儿园校领导及骨干教师为主体的“市德育与心理健康教育协会”，该协会旨在充分营造“关注学校师生
9、心理健康，关心师生身心健康成长”的氛围和积极承当广大师生的心理健康辅导工作，2011年共组织全市850名中小学教师参加三级心里咨询师培训，有60名教师通过国家三级心理咨询师考试，取得资格证书。此项工作的开展对帮助未成年人的身心健康成长起到至关重要的作用。三是加强常规系列教育。利用升旗仪式、晨会、班会、中队会内容进行思想道德教育，利用好电视、广播、板报、墙报以及课外活动基地等进行思想道德教育，根据不同年龄段学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，未成年人思想道德教育工作得到常规化、正常化发展。四、加强学习，打
10、造队伍，提高未成年人思想道德建设工作质量。长期以来，我局始终把加强德育工作队伍、班主任队伍、党员队伍和青年教师队伍建设作为推进未成年人思想道德建设工作的重要保证，深入开展了师德师风建设活动，努力构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一是加强对青年班主任的培训，使班主任工作：班级管理，讲求实、细、牢；教育活动，讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及创造性。加强了学校德育工作队伍建设，在教师中大力倡导“学高为师、身正为范”的追求目标，不断提高德育工作者思想道德素质和育人的能力。完善班主任工作考核奖惩机制，建立健全模范班主任、优秀德育工作者评选表彰机
11、制，宣传事迹，选树标兵，突出班主任工作在学校德育管理工作的重要性。充分发挥了“模范班主任”的榜样带头和示范引领作用。二是充分发挥学校少先队组织的重要作用，通过开展主题班队会、演讲比赛、知识竞赛、才艺表演等丰富多彩的思想教育和文体活动，让先进的思想文化、文明的行为方式走进校园，走进学生生活。三是充分发挥党员教师先锋模范作用，使其在未成年人思想道德建设工作中做到“两个一”，即:带好一个青年教师，帮好一个困难学生。四是进一步加大师资队伍的管理力度，加强中小学班主任队伍和德育骨干教师队伍建设。严格执行市中小学教师“六条禁令”（试行）。五是重视未成年人思想道德建设工作的理论研究，我局每年都要组织一次全市
12、范围内的“中小学德育论坛”，为全市德育教育工作者提供一个理论研究、交流和共享的平台，收集了有推广价值的德育教育论文，组织编著市中小学德育论文集，为德育工作提供了理论保障。五、求实创新、彰显个性，不断推动未成年人思想道德建设工作向纵深发展。一是充分挖掘本地思想道德教育阵地的作用，加强对未成年人的理想信念教育。各中小学校积极组织学生到离学校较近的爱国主义教育基地参观，回顾英雄的感人事迹，领略英雄革命风采。利用好校外教育场馆的作用，指导各县（特区、区）青少年活动中心、乡村学校少年宫开展好未成年人的各项活动，充分发挥好校外教育场馆的功能性作用，让每一个未成年人在周末、节假日、课外都有一个健康良好的育人
13、环境和育人平台。2011年我市共建立了6所乡村学校少年宫，并已开展活动。5月1213日，组织了各县、特区、区教育局和部分学校一行30余人前往贵阳市、遵义市参观学习未成年人思想道德建设工作。参观学习了贵阳市乌当区新天街道办事处顺海村乡村少年宫、羊昌镇国学乡村少年宫（豫章书院）、遵义市青少年活动中心、遵义市迎红小学、遵义市丰乐小学、遵义市图书馆，参观考察人员受益非浅。二是挖掘重要纪念日、节日的教育意蕴，拓展中小学生接受民族精神教育的空间。我局结合重大节日和突发性事件在各中小学校开展各种教育活动。如：“网上祭奠英烈”活动，“建党节党史知识竞赛”活动，“祖国好，家乡美”系列活动和“学党史，唱红歌，诵红
14、色经典”主题活动。这些活动可以让老师学生懂得我们拥有伟大的祖国，拥有我们美好的生活，拥有亲爱的老师，我们骄傲、我们自豪!同时，引导学生理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举：感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学！做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，为祖国做一件事、为集体做一件事、为他人做一件事。使学生在生活中受到教育，心怀感恩，回报社会和他人。三是开展爱心活动。贵州省望谟县出现持续特大暴雨，造成严重洪涝灾害。我局要求各校及时向同学们介绍受灾情况，为灾区人民祈福，为家乡受灾人民捐款，此项活动的开展，使各中小学校师生经历一场精神灵魂的洗礼，各中小学校师生化悲痛为力量，立足岗位、立足现实
15、、扎实工作、勤奋学习，用我们的善心、爱心，默默支持灾区人民战胜困难，早日重建家园。四是加强法制教育和安全教育活动。在中小学学科教学中全面渗透法制教育，培养知法守法的合格公民，从根本上扭转中小学德育教育、法制教育缺失的状况。结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日等，采取各种形式，开展相关的法制宣传活动。各校联系法制副校长开展了“学法、懂法、守法”做合格的小学生法制宣传动员大会，使广大青少年从小学法、懂法、守法、用法，增强法制观念。针对未成年人生理和心理特点，结合学校实际，让学校聘请的法制副校长定期对学生进行法制宣传教育，增
16、强了同学们的法律意识。五是开展小学生交通安全知识讲座。其主题为“珍爱生命、安全出行”，用具体事例说明交通事故多发，时刻危害人民生活，小学生应遵守交通法规，避免交通安全事故的发生。市第二实验小学被评为贵州省省级交通安全文明学校。六、突出重点，以点带面，不断增强未成年人思想道德建设工作的实效性。一是开齐开足小学思品课、社会课和中学思想政治课，在全市初中学校开设了初中实用技术课程，强化培训，不断提高师资队伍专业水平，发挥品德与社会、晨会、班队课德育专门课程的功能，贯彻落实课程计划安排的健康（身体和心理）、环境、廉洁、民防（交通安全、防火常识、紧急呼救常识、意外伤害的预防、传染病预防常识等内容）、民族团结、国防法制、毒品预防等各项专题教育。二是狠抓主题实践活动，积极开展了“诗词进校园、办特色学校、校歌创作、心理咨询师培训考
