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“手拉手”帮扶监督奖惩措施 随着教育改革的不断发展，新课程教育理念深入人心。现在，我校全体师生正在进行着轰轰烈烈的课改运动，又向素质教育迈进了一步，新型的师生关系、生生关系正在初步形成。为了树立起高尚的人文情怀，使人与人的关系超着健康的方向发展，为了每个学生不掉队，为帮助这些学生顺利掌握新学知识，巩固已学知识，尽快走出学习的低谷，迎头赶上，成为一名成绩优秀的好学生。也为这次“手拉手”帮扶活动取得好的成绩。我校特制定了“手拉手”帮扶奖惩措施：一、 在本学期内，同学和同学之间互相结成对子 ，一名优秀生和一名在学习上或在其他方面较差的同学结成对子，便于帮扶。在帮扶期间，取得好成绩的要在班内给以奖励。二、生生结对，教师要给予帮助指导，使帮扶有成效。每半学期，学校要进行一次手拉手活动汇报总结。评出活动好的班级，全校给以奖励。三、 级要有阶段性总结，及时总结经验教训，使活动落到实处。在班内展开评比，评出在班内“手拉手”帮扶取得效果好的给以奖励。四、 学期末，学校要进行总结，展示各班的活动成果，并进行表彰奖.五、 班内的评比奖励，有学生监督执行；学校的评比奖励，有全体老师监督执行。 总而言之就是把“手拉手” 帮扶活动落到实处。
