五年级语文上册文言文阅读与理解练习题湘教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 课外阅读守株待兔——《韩非子》宋人有耕者田中有株①，兔走触株②，折颈而死因释其耒（lěi）而守株③，冀复得兔 ④ 兔不可复得，而身为宋国笑 ⑤ 注释）① 株一一扭出地面的树根和树茎② 走一一奔跑，逃跑③耒（lěi）——古代的一种农具，形状象木叉④翼——希望⑤而身为宋国笑——而他自己却被宋国人耻笑［1］根据注释，写出下列句子的意思1）田中有株，兔走触株，折颈而死2）冀复得兔［2］请你用现代汉语把这个小故事翻译出来好吗？_________________________________________2. 读故事，完成练习魏文侯与虞人（虞人：管理山泽打猎的小官）期（约定时间）猎是日，饮酒乐，天雨文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之这则故事告诉我们一个什么道理？________________________________________________________3. 阅读下面的古文，回答问题。
楚人有鬻①盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷②也又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也或③曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗④能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立注释）①鬻（yù）：卖②陷：刺破③或：有的人④弗：不［1］解释下列句子中加点的字1）吾矛之利 ____________（2）其人弗能应也 ____________［2］用现代汉语翻译文中画“____”的句子［3］出自这个故事的成语是___________，这个成语的意思是_________4. 课外欣赏范氏之亡也①，言姓有得钟②者，欲负③而走，则钟大不可负；以锤④毁之，钟况然⑤有声恐人闻之而夺己也，遽⑥掩其耳恶⑦人闻之，可也；恶己自闻之，悖⑧矣!——《吕氏春秋·自知》（注释）①范氏之亡也:范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后逃在齐国亡，逃亡②钟:古代的打击乐器③负:用背驮东西④锤:槌子或棒子⑤況(huàng)然:形容钟声⑥遽(jù):立刻⑦恶:害怕⑧悖:荒谬［1］解释下列句中加点的字词1)欲负而走，则钟大不可负 走：______________则：______________ (2)遽掩其耳 遽______________其：______________ (3)恶人闻之 恶______________之：______________［2］翻译句子。
1)恐人闻之而夺己也，遽掩其耳2)恶人闻之，可也；恐己自闻之，悖矣［3］“恶己自闻之，悖矣这位盗钟者到底“悖”在哪里？________________________________________［4］请你说说这则寓言的寓意［5］成语“掩耳盗铃”就出自这里请你写出“掩”字开头的两个成语5. 阅读理解滥竽充数齐宣王①使人吹竽②，必三百人南郭处士③请为王吹竽宣王说④之，廪食以数百人⑤宣王死，湣王⑥立，好一一听之选自《韩非子》）（注释）①齐宣王：齐国的国君②竽（yú）：古代的一种乐器⑧南郭处士：南郭先生④说：“悦”，喜欢、高兴⑤廪（lǐn）食（sì）以数百人：官府供给的粮食和那几百人一样⑥湣（mǐn）王：齐宣王后的继任国君［1］解释句中加点字的意思必三百人（______） 南郭处士请为王吹竽（______）［2］用自己的话写出文中画线句子的意思［3］这则寓言故事讽刺了生活中那些（ ）A.弄虚作假，没有真才实学的人B.溜须拍马，喜欢阿谀奉承的人C.夸夸其谈，经常言过其实的人6. 课文阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰：“此是君家果。
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽［1］联系上下文填空1）____________为____________设果2）孔指____________以示儿曰……［2］判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”1）“君”与“夫子”都是对人的尊称2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样3）本文选自南朝刘义庆的《世说新语》［3］文章的第一句话点明了人物以及人物的特点，在文中起到了_______的作用［4］孔君平由“______”而联想到小儿姓“____”，就和小儿开了一个玩笑，说明孔君平非常幽默［5］想一想，小儿的回答巧妙在哪儿？下列理解正确的是（ ）A.孔雀是一种美丽的鸟，他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格B.他用对方的方法来反驳对方，既表现了他的质朴，也表现了他语言的幽默C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对7. 阅读文言文，完成练习孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事其母曰：“此又非吾所以处吾子也。
复徙居学宫旁孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣及孟子长，学六艺，卒成大儒之名——选自刘向《列女传》［1］判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”1）“其舍近墓”的意思是“他住的房子靠近墓地” （____）（2）“复徙居学宫旁”中的“复”的意思是“重复” （____）（3）“此可以处吾子矣”的意思是“这个地方我儿子可以住了” （____）［2］孟子幼时原来住在_____，后来搬到了_____，最后又搬到了_____［3］孟子的母亲为什么说“此可以处吾子矣”？_______________________________________________________________［4］这个故事主要说明了 A.孟子的母亲为了让孟子生活得更好屡次搬家B.良好的学习环境对一个人的成长是非常重要的C.一个人的成长与母亲的教育是分不开的8. 阅读理解咏雪谢太傅寒雪日内集①，与儿女讲论文义②俄而雪骤，公欣然③曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿④曰：“撒盐空中差可拟⑤兄女曰：“未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女⑥，左将军王凝之⑦妻也注）①内集：把家里人聚集在一起。
②文义：文章的义理③欣然：高兴的样子④胡儿：即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子⑤差可拟：大体可以相比差，大体拟，相比⑥公大兄无奕女：指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩无奕，谢安长兄谢奕，字无奕⑦王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军［1］“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“____________”、地点“________”、人物“________”、事件“___________”等要素［2］“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指_________________［3］用现代汉语翻译下面句子未若柳絮因风起［4］兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？_________________________________9. 课内阅读楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立［1］这段文字选自课文《_____》［2］下列加点词语解释不正确的一项是 （ ）A.誉（称赞）之曰B.吾矛之利（好处）C.于物无不陷（穿透）也［3］“其人弗能应也”的原因是什么？_________________________________［4］如果你是这个人，你会怎样推销你的矛和盾？________________________________10. 课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也［1］那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上［2］那个人不能回答的原因是_________________________［3］对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？____________________________________________11. 阅读文言文，完成练习郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐至之市，而忘操之已得履，乃曰：“吾忘持度反归取之及反，市罢，遂不得履人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也——选自《韩非子·外储说左上》［1］解释加点词语的意思欲： 履： 度： 遂： ［2］下列对“至之市，而忘操之”这句翻译正确的一项是（ ）A.到了集市，忘记了操练B.到了集市，忘记了带量好的尺码C.到了集市，把尺码丢在集市了D.到了集市，才发现尺码［3］下列对“何不试之以足”这句话的理解准确的一项是（ ）A.这是郑人自言自语，说为何不试试鞋呢？B.这是郑人自言自语，说为何不拿脚试试呢？C.这是别人对郑人说为何不拿脚试试呢？［4］从“宁信度，无自信也”中可以看出郑人_______________。
12. 课内阅读梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰：“此是君家果儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽［1］写出文中加点字的意思甚聪惠（__________） 为设果（__________）［2］“孔君平诣其父”中的“其”指的是________［3］文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到________作用［4］杨氏之子是一个怎样的孩子？________________________________________________________13. 课。