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1、篮球模块1（水平五）教学计划课时教学目标教学内容教法措施技术重、难点11介绍篮球运动的特点及相关知识以及学练价值。2能根据自身情况制定和交流篮球模块学习目标。1篮球运动的起源与演进、特点等。2篮球模块的内容、要求、以及如何制定学习目标。1利用多媒体教学。2学生参与讨论思考。重点：理解篮球运动的学练价值难点：制定学习目标。31通过练习初步掌握篮球移动技术动作，明确其重要性。2理解各种移动在篮球基本技术中的运用与联系。1移动技术的练习：基本站立姿势、跑、跳、急停、跨步、滑步、撤步、交叉步。2各种移动的运用时机与作用。3组合练习。1示范、讲解、学生模仿练习。2可用小团体通过自主、合作练习、教师个别指
2、导。重点：单项移动难点：移动在篮球整体技战术中的运用。21初步掌握高低运球、急停急起及体前变向换手运球技术，能运用交叉步或同侧步及运球变向技术进行持球或运球突破。2会判断运球与突破之间的联系问题，并会选择办法解决。3学练过程中能充分展示自己，并且乐于帮助同学，增进学习篮球的兴趣。1学习运球技术，着重于高低运球、急停急起、体前变向换手运球以及持球或运球突破技术。2对运球技术进行拓展及运球组合技术的运用1通过合作、探究、小团体的学习方式利用自主、模仿、评价式学习来开展学练。2利用媒体教学，游戏化教学，促进教学有效性。重点：运球中上下肢的协调配合。难点：突破时机及身体动作的协调性。21了解传接球技术
3、在比赛中的作用，掌握原地双手胸前传接球技术及行进间技术，能结合运球、移动进行一些传运球组合练习。2能结合自己水平情况选择相应的辅助练习，对学练效果有观察评议。3主动学习，相互帮助，共同享受成功的喜悦。1双手胸前传接球及行进间技术。2结合运球、移动进行组合练习及传球的拓展性练习。3自编自创传接球组合练习。1示范、讲解、练习相结合。2利用“设问导疑自主探究”进行创新性学习。3通过多种评价方式性学习、处方式学习来进一步提高与掌握重点：正确掌握双手胸前传接球的动作方法。难点：传球时对同伴速度与距离的判断，以及对传球落点的控制。251理解投篮技术在篮球运动中的地位作用。2。掌握原地与跳起单手肩上投篮，接
4、球跳起投篮技术及行进间投篮技术能结合传。运球进行一些组合技术练习。3在小组练习过程中，表现出积极主动、相互保护与帮助的合作精神。4理解和创编学练方法，增进篮球学习兴趣1原地与跳起单手肩上投篮接球跳起投篮技术及行进间投篮技术。2结合运、传进行组合技术练习。1利用体会式模仿、自主性探究、评价性互学、比赛性巩固来进行教与学的活动。2运用媒体教学，小团体教学，促进教学效果提升。重点：持球手法，出手动作和上下肢协调用力。难点：身体腾空时平衡的控制和投篮的出手动作，提高命中率。0.51理解摆脱与空切的方法、意义并掌握技术要领。2通过练习，培养学生敢于挑战自我，表现出较强的自信。1向侧或后移动摆脱。2V形、
5、转身或Z形切入的方法。通过“尝试导疑解惑”模式利用学生自主、探究学习。重点：脚步与身体的协调配合。难点：在比赛中的灵活运用。31理解篮球比赛中防守的重要性及一般理论基础。2初步掌握防守有球无球队员的技术要领，并结合移动能在比赛中运用。3使学生在学练中表现出积极主动的行为及成功与失败的调节。1防守的一般身体姿势。2结合脚步移动，学习防守的选位、防守的走位及移动步法的选择与应用。3结合突破技术，完成33半场比赛。1利用小组。卡片式、游戏化、通过自主、探究性学习来完成。2集体辅导与个别指导相结合。3运用比赛法，促进防守技术的提高与巩固。重点：对篮球防守战术的理解及掌握。难点：结合脚步移动在实践中的运
6、用。21理解战术基础配合中传切、掩护及相对挤过、穿过、交换配合的理论基础，并初步掌握方法要领。2在学练过程中，体现积极主动的探究精神和团体意识。1战术基本配合中传切、掩护及相关挤过、穿过、交换配合的方法。2结合基础配合方法完成半场22比赛。1以问题式、诱导式，通过讨论探究自主学练。2根据不同水平基础分小组练习。3利用多种评价开展互帮式学习。重点：攻、防队员配合时机、方法。难点：一般战术在比赛中的运用。21通过考试，进一步提高学生的技术水平。2改善学生心理状况，能正确评价，并在教师的指导下开出适合自己的练习处方。教学内容：1移动传接球2定点投篮1自由组合2交流展示3自评、互评重点：1使学生充分展示出自己的水平。2使学生对自己的篮球水平有更深的了解。
