《妙用回忆巧点主题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《妙用回忆巧点主题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
妙用回忆 巧点主题明明和乐乐正在家里复习，准备明天的测验。明明说：“乐乐，你看，这个单元词两首、猴王出世、布达拉宫等几篇课文都洋溢着浓厚东方古典文化色彩。”“是啊！”乐乐赞同，“我还发现了这些课文大都有对过去内容的回忆。”“还真是这样，西江月 夜行黄沙道中和如梦令这两首词都是对过去生活的回忆；布达拉宫、走路的人也都有回忆的部分。这样写有什么作用吗？”“这个我们得好好地品读课文。”“你看，如梦令一开头就点明了回忆：常记溪亭日暮，表明诗人经常回忆这段往事，说明李清照非常留恋这段快乐的生活。”乐乐说。“嗯。再看这里：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。词人在夜行途中，勾起了对往事的回忆，写出忽见的惊喜，这时的快乐可以比得上“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”(陆游游山西村)那两句诗所说的。”明明指着书本说。乐乐高兴地说：“我明白了！布达拉宫关于宫墙建设的插叙，说明了宫墙的艺术性之高。走路的人则通过回忆交代了雕塑走路人的人的来历。”“咦？乐乐，”明明突然很奇怪地说，“我还发现了一个共同点：像走路的人、水墨徽州和布达拉宫的结尾都含义深刻，具有点明主题的作用。”“确实如此。看来，我们还得多读书。只有多读几遍，才会有更多的发现。”乐乐若有所思地说。“对！我们一起读书去！”
