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1、高校活动的策划书电子版参考5篇 活动策划内容要和活动本身目的紧密连接,要擅长于整合关联性较强的事情以及关联的资源。活动推广没有关联性是非常天真和蹩脚的策划。今日我在这给大家整理了一些高校活动的策划书电子版参考,我们一起来看看吧! 高校活动的策划书电子版参考1 步入高校的我们,有更多的时间去照看自己!应当抓住每一详情,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,开头,更加好的照看自己吧! 1.活动背景: 随着_的进展,瘦身几乎成为每个高校生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应当关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃动身,关注高校生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙! 2.活动意义
2、: 民以食为天,我们要从饮食中学到学问,留意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校高校生培育良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康! 3.活动时间:3.18-4.18 3.18-3.20前期宣扬,报名 3.21-3.22饮食健康学问竞赛 3.25-3.31主食大pk 4.1-4.6对战蔬菜 4.7-4.15落“汤”鸡 4.18奇迹在心中暨颁奖 典礼 4.活动简介: 通过举办饮食健康学问竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解养分,健康! l健康学问大pk: 时间:3.21-3.22 地点:南苑球场 活动详情
3、: 1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行学问问答(题目涉及中西文化详情)! 2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食详情,中国茶文化,西餐的留意事项,饮食禁忌5个模块! 3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分! 4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分! 活动形式:学问问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛! 晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,愧疚!无权参加下面的环节! 奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发 奖项 l主食大pk 时间:3.253.31 地点:文化广场 活动评委:群众甲
4、乙丙丁 活动详情: 1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成! 2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备! 3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止! 晋级方式:甲乙丙丁的票数为晋级依据!121号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参与下一环节! 奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项 l对战蔬菜: 时间:4.14.6 地点:二田 活动详情: 1)参赛的15为选手报上菜单! 2)选手依据菜单买菜,记录下花费! 3)30分钟为限。 晋级方式:超时者淘汰。 色5分 香5分 味5分 选出10人参与下一环节 奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁
5、发奖项 l落“汤”鸡 时间:4.74.15 地点:南苑球场 活动详情: 1)10人,一人一套厨具,调味品自备! 2)以鸡为主要材料,制作汤!。 3)1个小时为限 活动评委:踏入正门的前20位同学 晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军 奖项设置:冠军mp4 高校活动的策划书电子版参考2 一,活动前言 1,协会简介: (活动开头由会长发言介绍本协会内容背景。) 2,活动意义: 作为青春的代言人,高校生总是奔放着年轻的活力,布满着对生活的热忱。为了丰富我协会的文化生活,提高高校文化品位,呈现高校精神风貌,展现社团风采,营造一个良好的校内文化气息,给同学供应一个展现自我才华和特长的舞台。 二,活动主
6、题: 1,呈现青春本色 2,构建和谐团体 3,彰显共性魅力 三,活动组织: it协会 四,活动对象: 全体it协会成员 五,活动时间: (待定) 六,活动地点: 北海职业学院校区 七,活动形式: 可以自由组成小组,或个人。 八,活动内容: 唱歌,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。 高校校内活动策划书高校校内活动策划书九,活动规章: 由大众投票和评委打分。大众投票占六分,评委占四分,满分非常。 十,活动嘉奖: 1,奖品: 纪念笔或笔记本。 2,励名次: 嘉奖前十名。 十一,活动报名: 1,报名处:(待定) 2,报名方式:挺直报名 十二,活动流程: 1,观众入场完毕,会场一切预备就
7、绪。 2,相关评委入场就坐。 3,主持人宣布活动开头。 4,对来宾表示感谢。 5,节目表演。 6,同学代表讲话。 7,主持人宣布活动结束。 8,播放歌曲我信任,嘉宾退场。 9,观众离席。(工作人员留下整理会场) 十三,工作人员及项目组织: 1,宣扬组:(人员待定) 负责做好活动策划宣扬。 2,节目组:(人员待定) 负责节目彩排和节目表演挨次,完成主持人及评委的选拔。 3,礼仪组:(人员待定) 负责给评委上水,颁奖。 4,舞台组:(人员待定) 负责舞台所需物品。 5,选购组:(人员待定) 负责奖品及活动所需食品的购买。 6,安检组:(人员待定) 负责平安问题及突发大事。 7,机动组:(人员待定)
8、 随时听从支配,帮助活动的顺当完成。 注:(各人员必需留有联系方式,以便工作联系需要。) 十四,活动预算: 1)资金支出: 1,奖品:50元。 2,食品:(水,瓜子,饼干,糖果,水果等)300元。 2)资金来源:协会来出 十五,活动留意事项: 1,确保无任何平安隐患。 2,各负责人做好自己工作的基础上相互关心,维持活动气氛,使活动有序,胜利的举办。 3,活动期间工作人必需佩带工作证,主持人除外。 4,活动结束干部留下点名并整理会场。(特别状况向请假) 5,确保全部设备的运行,格外是有关电的设备。 6,确保应急的精准到位,并具备处理突发大事的力量。 策划人:it协会策划部成员 高校活动的策划书电
9、子版参考3 一、活动目的 不断丰富青年精神文化生活,进一步促进循化高校生之间的沟通与学习,培育主动向上、团结协作的团队精神,加强民族团结训练,维护_和谐稳定,呈现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气,为全面建成小康_贡献青春才智和力气。 二、活动时间 时间:2021年2月5日 上午10点开幕式。 三、活动地点 篮球馆。 四、组织单位 主办单位: 承办单位: 协办单位: 五、参赛队伍 高校生篮球队。 六、相关要求 1、各成员单位提高认识,加强组织协调、主动动员、准时沟通、亲密配合,确保各项工作顺当进行并取得良好效果。 2、加大宣扬力度,充分运用网络、广播、电视等媒体,跟踪竞赛进程,传播_正能量,努
10、力营造良好的舆论氛围。 3、为确保活动效果,各参赛队要本着“友情第一、竞赛其次”的原则,动员组织精干力气组队,呈现循化高校生的精神风貌。 高校活动的策划书电子版参考4 创新创造图片展策划书 一.活动背景: 在当代_,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为高校生的我们应当是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在肯定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严峻的问题,创造协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,创造协会进行了这一个活动。 二.活动目的及意义: 目
11、的: 1、为了丰富高校生的课余生活,使高校生活多彩; 2、为了督促同学们平常的阅读,以及仔细细心; 3、为了增加同学们的创新力量。 意义:有助于同学们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高同学们创新的认识,以及引起他们平常对创造创新的关注。 三.活动时间: 2021年11月29日2021年12月5日。 四.活动地点: 文体中心广场。 五.活动对象: 华北水利水电学院龙子湖校区全体同学。 六.活动流程: 活动策划宣扬阶段: 1、收集作品,作品由参与活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣扬单。2、办公室负责制出宣扬单,在活动期间用于宣扬。 3、宣扬部负责出海报。 4、周二至周四中午,向社联借桌子
12、三张,椅子一张。由理论学术部全部无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣扬。 活动进行: 1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开头布置会场,全体人员务必都到。 2、活动在周六周日正式进行,同学们可以前去观看作品。 3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出作品。 4、依据同学们的投票结果选出获奖作品。 结束工作: 1、由理论学术部打扫会场。 2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。 3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。 4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。 七.留意事项: 1、参赛作品必需写明联系方式(姓名,班级,宿
13、舍号,学号,联系电话)。 2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。 3、在布置会场的过程中,留意保持会场的清洁。 创造协会宣扬单 2021-11-28 平常生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您供应了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受! 假如您有意参与这次活动,请注以下事项: (1)作品以图片或附有插图的文章为主。 (2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。 (3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。 (4)本次活动面对全体同学,优秀作品分别设置欢迎奖,创意奖,优秀奖。(均附证书) 我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以根据以下方式交您的作品: (1)文体中心前的创造协会和摄影协会宣扬处。 (2)交予以下各楼负责人处: 高校活动的策划书电子版参考5 一、活动背景:和谐之风吹遍校内,和谐让校内安静幽深,和谐让校内布满爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校内人际关系就是它的枝叶,丰富的校内文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校内应当是和谐优美的,那么如何构建和谐校内呢? 二、班会主题:构建和谐