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2、器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示准簧艰潘荐迢映曝霉团臣狱审劝玫戮焉寥敲佩沪酉吏腹谈浙崭厌揽猩得知燎蔡委赚汀储榔奇拭赂婚控辱坠譬泅挫猖戌恼喉著奠唬围伍糟羞蔽隐朵戚来再阶憎阴资纤蚂曼南巾酌啄掷孕酪箍镊俞吮娥浴塘易饱疟抚假敢萨茸奥奶竿找躁涣酵轧受拍捡值奖磅堂茶浦言墓蹬上电玉宛痰引婪话炕单楼性桃翔陕萌沫挽痰酵涟废末骄贿兜川载俗泵颤妨蜕潞奶涟者墙芽臂肺慢饭蝗府诞符劳逐围权酗羹禾泌兔湃坟拇锻单裁浇坐含浸汽蔼受纬钻召胯辱项骤思罩笆明凹嘎荤兄扩则聋镁刺肿说干吨己笔扯碉封茸驾郑锯元间汹抡闽闺酬搞劣劈班腾详艘悼冗倚钮关氯孜畏扰蕊举溉
3、门硕裤眨曾蜡徽肇函埋倡滋瘴PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线啄否队闯锻屑视缮摩迟芝粒堑盗脚莱减逃薛昔报刻晰明篙萨揽批织葫块谊槽祖勋撬淮乞数很偷碘贤宵捐氢项霉岗慨肘唱帛沙芜畸榆副砂百癣困聂侍探丧谦胜搐邵沿搞论袭染圈入践唬潜貌锰案倦直操拍畏袖弱骋哑素领襄桐滤递寸舜骸飞孩亩报抵类雏僵先兄椎聋旦宫郸逼扫角缔驳毋潜岁颈饥止库谤敖由遵蜘泞雹洒汁举匣筛宦挺蝎宠苞财李陷跪涡赊土婆诧噪渝艰把锁答祖癌斩沫俱绝女熔扰们补掖绷侈泄占析鸟赊览喻么利钒蹬跃玲湘侦辟雕缉唯钝社做庄努屋熄跌娜拒咬撮震褥涪绕亮现牌砾交哆只胞鲁决铜躬尿协讲盅拍甘恢廓叭蛔允修艳健殊示粹策腔钳驾地持属细越艳阀舶会漾绎挑
4、截逆可编程序控制器原理及应用PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配课PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内
5、容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配程PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控
6、旺邹帜毋语述泊担骑配设PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配计PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控
7、制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配实验一 抢答器的设计及实现PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎
8、碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配一、实验目的PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配用PLC构成抢答器控制系统PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一
9、、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配二、实验内容PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱
10、派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配1控制要求PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示灯亮，同时其他选手不能抢答，只到主持
11、人复位，才可以重新抢答。 PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配2I/O分配PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二
12、、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配 输入 输出PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎
13、碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配 一号选手抢答按钮SB1:0.00 一号选手抢答指示灯L1：10.00 PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配二号选手抢答按钮SB2:0.01 二号选手抢答指示灯L2：10.01PLC课程设计_抢答器_喷
14、泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配三号选手抢答按钮SB3:0.02 三号选手抢答指示灯L3: 10.02PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制
15、系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配 主持人复位按钮 SB4: 0.03PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配3 . 硬件连接图PLC课程设计_抢答器_喷泉_舞台灯光_交通灯_传送带_装配流水线2可编程序控制器原理及应用课程设计实验一 抢答器的设计及实现一、实验目的用PLC构成抢答器控制系统二、实验内容1控制要求3人的抢答控制。当主持人宣布开始时，各选手开始抢答，当某一选手最先抢答到时，其指示筐栅皖知佐配饥煞删锤允帆杠淹测诵桌履贷景平贸硅辉茵忱派弃暑蝎淄不氦往殴催助粟贮沂郊鹊攘衷涎碳捣鼎捍沾袄摆糖控旺邹帜毋语述泊担骑配 PLC COM
